《中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材·金屬加工與實訓:銑工實訓》為中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材,經中等職業(yè)教育教材審定委員會審定通過。本書是依據教育部2009年頒布的“中等職業(yè)學校金屬加工與實訓教學大綱”,并參照銑工(初級)的最新國家職業(yè)技能標準和行業(yè)職業(yè)技能鑒定規(guī)范中有關要求編寫而成的。《中等職業(yè)教育課程改革國
《中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材·金屬加工與實訓:銑工實訓》為中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材,經中等職業(yè)教育教材審定委員會審定通過。本書是依據教育部2009年頒布的“中等職業(yè)學校金屬加工與實訓教學大綱”,并參照銑工(初級)的最新國家職業(yè)技能標準和行業(yè)職業(yè)技能鑒定規(guī)范中有關要求編寫而成的!吨械嚷殬I(yè)教育課程改革國
本書以國家職業(yè)標準和專業(yè)教學大綱為依據,將臺式鉆床、鉆頭刃磨機、雙功率節(jié)能型數控機床、快換刀架、萬能鏜頭、模切紙盒成型機、數控刀桿等產品零件的加工與裝配,引入實訓教學過程中,使新技術、新工藝、新方法得到了綜合的體現(xiàn),使教材富有形象化、動態(tài)化、立體化、多元化,更貼近學生的認知規(guī)律,達到學生樂學、能學、學好的目標。
《中等職業(yè)學校數控技術應用專業(yè)教學用書技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓系列教材:數控銑削編程與操作訓練(第2版)》是教育部職業(yè)教育與成人教育司推薦的數控技術應用專業(yè)領域技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓系列教材之一《數控銑削編程與操作訓練》的修訂版,是結合最新教學需求并參考有關的國家職業(yè)標準和行業(yè)職業(yè)技能鑒定規(guī)范修訂而成的!吨械嚷殬I(yè)學校數
《銑工工藝與技能訓練題集》與蔣增福主編的教育部規(guī)劃教材《銑工工藝與技能訓練》配套使用,旨在幫助學生進一步鞏固課堂知識,提高分析問題、解決問題的能力,并順利考取國家相應的職業(yè)資格證書!躲姽すに嚺c技能訓練題集》的內容和順序與《銑工工藝與技能訓練》一致,習題類型包括填空、判斷、選擇、名詞解釋、簡答和計算等,綜合技能訓練一節(jié)
《銑床操作》是一本關于銑床操作的入門指導書,主要內容包括:銑床的主要結構及種類、銑刀的選取及安裝、銑床附件的安裝方法和各種銑削加工實例。《銑床操作》通過大量的具體加工實例,介紹了銑床的操作方法及加工過程!躲姶膊僮鳌房晒┿姽と碎T培訓使用,也可作為技工學校相關專業(yè)師生的參考用書。
《數控銑床/加工中心操作工(高級)》是根據國家職業(yè)標準數控銑和加工中心高級工部分的知識和技能要求,按照崗位培訓的需要編寫的!稊悼劂姶/加工中心操作工(高級)》包括概論、加工準備、數控程序、實操分析、機床維護與精度分析五個模塊內容。通過典型工件的加工實例介紹,為解決生產實際中銑削加工難題和高級工鑒定考核提供了借鑒!稊
職業(yè)技能鑒定標準介紹、數控機床概述、數控機床的加工準備、數控編程基礎、FANUC0i和SIEMENS802D系統(tǒng)的編程與操作、技能鑒定樣題分析。最后一個模塊為技能鑒定的應知和應會樣題及答案。為便于讀者自學,《數控銑床:加工中心操作工(中級)》還介紹了數控仿真軟件的應用。《數控銑床:加工中心操作工(中級)》采用模塊化的方
《數控銑床:加工中心操作工(技師)》是根據《國家職業(yè)標準》技師部分的知識和技能要求,按照崗位培訓的需要編寫的。《數控銑床:加工中心操作工(技師)》包括概論、加工準備、程序編制、實操分析、機床維護與精度檢驗、培訓與管理六個模塊的內容。通過典型工件的加工實例介紹,為解決生產實際中銑削加工難題和技師鑒定考核提供了借鑒。《數控
《教育部職業(yè)教育與成人教育司推薦教材:數控銑削編程與加工技術(第2版)》為教育部職業(yè)教育與成人教育司推薦教材,是根據《中等職業(yè)學校數控技術應用專業(yè)領域技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓指導方案》編寫的。其中前4章為基礎知識,主要講述數控銑削加工過程、機床及裝備知識、數控銑床的操作以及數控銑削加工工藝基礎;第5章至第11章為數控銑削