今年是鄧小平誕辰120周年。推出一批緬懷學(xué)習(xí)研究鄧小平的圖書，不僅有紀(jì)念意義，而且對(duì)于學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興增添精神動(dòng)力，也很有現(xiàn)實(shí)意義。正是在這樣的背景下，對(duì)鄧小平思想生平有著長(zhǎng)期扎實(shí)研究功底的陳晉同志，撰寫出了這本視角獨(dú)特的著述。 該書不是從鄧小平理論體系和生平業(yè)績(jī)的角度展開論

保密工作應(yīng)黨而生、伴黨而行、為黨而興，始終是黨和國(guó)家的一項(xiàng)重要工作。鄧小平同志是“偉大的馬克思主義者，偉大的無產(chǎn)階級(jí)革命家、政治家、軍事家、外交家，中國(guó)社會(huì)主義改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計(jì)師”。鄧小平同志的一生，同中國(guó)革命、建設(shè)、改革、保密的歷史進(jìn)程緊密相連�；�于目前公開的黨的重要文獻(xiàn)和黨史國(guó)史資料，本書系統(tǒng)梳理鄧小平

本書是作者從事鄧小平著作編輯和生平思想研究的成果，1999年出版第一版，分別于2004年和2012年出版了第二版和第三版，在社會(huì)上引起較好的反響。2024年是鄧小平同志誕辰120周年，為深切緬懷中國(guó)改革開放的總設(shè)計(jì)師，作者根據(jù)《關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)的決議》精神和新的研究成果對(duì)書稿進(jìn)行修訂，人民出版社與武漢

自1843年6月19日馬克思與燕妮舉行了婚禮后，貴族出身的燕妮與馬克思患難與共，共同度過38年的艱苦而動(dòng)蕩的生活。而早在1836年夏天，18歲的馬克思就與22歲的燕妮約定了終身，至死未渝。燕妮的一生，無論是作為馬克思的“秘書”、工人運(yùn)動(dòng)的實(shí)際參與者，還是作為驚世駭俗的愛情與婚姻生活的經(jīng)歷者，都無愧于那個(gè)偉大的年代與事業(yè)

馬克思有三個(gè)女兒，她們都是馬克思主義的積極的宣傳者。大女兒燕妮，熱情地幫助父親從事偉大的斗爭(zhēng)。馬克思寫作《資本論》的時(shí)候，她為父親搜集和翻譯了大量的資料。為支援愛爾蘭革命，她寫了許多杰出的文章。二女兒勞拉，是著名的工人運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖拉法格的妻子，是丈夫在保衛(wèi)法國(guó)無產(chǎn)者利益的斗爭(zhēng)中最忠實(shí)的戰(zhàn)友。她把馬克思、恩格斯的著作譯為法文

本書是以馬克思的成長(zhǎng)歷程和思想精髓解決青少年實(shí)際問題的方法書，也是開展馬克思主義教育的紅色主題讀本。作者結(jié)合當(dāng)前青少年學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，擇取馬克思成長(zhǎng)歷程中的多個(gè)點(diǎn)，解決青少年在成長(zhǎng)階段普遍面對(duì)的問題，并給出相應(yīng)的實(shí)操方案。作者對(duì)偉人的成長(zhǎng)歷程、馬克思主義誕生的背景、馬克思主義的內(nèi)容介紹詳略得當(dāng)，理論闡釋深入淺出，語言平

本書以有“國(guó)家名片”之稱的郵票為載體，通過十個(gè)篇章的內(nèi)容和幾百枚郵票豐富的畫面，圖文并茂地?cái)⒄f了毛澤東同志的革命實(shí)踐和光輝業(yè)績(jī)，表現(xiàn)了毛澤東思想是被實(shí)踐證明了的關(guān)于中國(guó)革命和建設(shè)的正確的理論原則和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，展示了毛澤東同志為中華民族偉大復(fù)興留下的這座偉大的思想豐碑。

列寧是無產(chǎn)階級(jí)革命家、政治家、思想家和理論家，也是卓越的馬克思主義宣傳家和報(bào)刊活動(dòng)家。列寧親自創(chuàng)辦、主編和參與編輯的革命報(bào)刊多達(dá)30余家。列寧在忠實(shí)繼承馬克思和恩格斯新聞思想的基礎(chǔ)上，依據(jù)自己運(yùn)用報(bào)刊指導(dǎo)建黨、組織動(dòng)員群眾、開展武裝斗爭(zhēng)、建立社會(huì)主義政權(quán)等豐富的報(bào)刊活動(dòng)實(shí)踐，對(duì)無產(chǎn)階級(jí)及其政黨新聞工作作了深刻的理論思考

《青年毛澤東》記述了毛澤東1910年（17歲）至1927年（34歲）17年的讀書學(xué)習(xí)和革命實(shí)踐活動(dòng)。毛澤東從17歲走出故鄉(xiāng)韶山到湖南第一師范求學(xué)直到走上井岡山，從農(nóng)民的兒子到國(guó)家領(lǐng)袖，經(jīng)歷了艱難而坎坷的歷程。本書通過青年時(shí)期毛澤東的學(xué)習(xí)經(jīng)歷、社會(huì)實(shí)踐、對(duì)社會(huì)事件的態(tài)度和應(yīng)對(duì)行為，引導(dǎo)當(dāng)代青年讀者積極向上、勤奮學(xué)習(xí)，樹立

毛澤東故事：小學(xué)版