本套教材內(nèi)容是在《物理學類教學質(zhì)量國家標準》《高等學校應用物理學本科指導性專業(yè)規(guī)范》《高等學校物理學本科指導性專業(yè)規(guī)范》等指導性文件基礎上，對接學生未來工作需要，對理科物理實驗課程體系、實驗項目設置及內(nèi)容進行逐一梳理、研究和多輪教學實踐錘煉而確定的。教材內(nèi)容注重與當前科學研究方法、手段、內(nèi)容的銜接，凝聚和固化了北京科技

《物理學中的實驗》精選物理學發(fā)展過程中的15個重要實驗，從近代物理學發(fā)端的伽利略落體實驗到當代物理學前沿的電子雙縫干涉實驗。分別介紹了每一個實驗的時代背景、關(guān)聯(lián)實驗、實驗設計（實驗裝置、實驗過程、實驗數(shù)據(jù)處理、實驗結(jié)論），以及該實驗在物理學發(fā)展過程中的重要意義。讓讀者感受實驗設計的巧妙構(gòu)思以及與實驗相關(guān)的物理學家的優(yōu)良

本書既對理工科學生所開設的大學物理實驗課程中的實驗項目逐個進行了分析（共羅列了33個實驗項目），也對經(jīng)典物理實驗的意義做了分析和總結(jié)。同時，本書對實驗項目的實際意義進行了分析，并闡述了相關(guān)實驗在物理學發(fā)展過程中的歷史意義，探索了實驗內(nèi)容和企業(yè)生產(chǎn)過程的結(jié)合點，將實驗室理論和生產(chǎn)實踐內(nèi)容相結(jié)合，讓學生了解實驗的應用范圍，

《大學物理實驗教程》分為上、下兩冊，主要包括基礎理論、基礎實驗、綜合實驗、自主實驗、設計性和研究性實驗等內(nèi)容。本書是下冊，包括大學物理實驗和近代物理實驗的相關(guān)內(nèi)容，并在此基礎上給出了提高和拓展創(chuàng)新實驗。實驗部分以明確目標、預備知識、完成任務、思考問題、探究方法等環(huán)節(jié)將實驗逐步引向深一層次。不同基礎、不同專業(yè)的學生可根據(jù)

"本書是根據(jù)教育部高等學校大學物理課程教學指導委員會編制的《理工科類大學物理實驗課程教學基本要求》(2023年版）編寫而成的。本教材在內(nèi)容安排上充分考慮到高校理工科類有關(guān)專業(yè)特點及基礎課教學的需要，每項實驗由實驗目的、實驗儀器、裝置介紹、實驗原理、實驗內(nèi)容、實驗數(shù)據(jù)記錄及處理、注意事項和思考題等部分組成，盡量做到系統(tǒng)完

本書根據(jù)《理工科類大學物理實驗課程教學基本要求》（2023年版），結(jié)合作者多年物理實驗教學的實踐經(jīng)驗，在歷年來所用物理實驗教材的基礎上，吸收了具有時代氣息的教學成果及教學改革的經(jīng)驗編寫而成。 本書介紹了測量誤差、不確定度及數(shù)據(jù)處理的基本知識，精選了基礎性實驗、綜合性實驗、設計性實驗和DIY實驗共39個。本書在每個實驗中

大學物理實驗（第二版）

大學物理實驗

本書是根據(jù)《理工科類大學物理實驗課程教學基本要求》，并結(jié)合多年物理實驗及教學經(jīng)驗編寫而成的。全書內(nèi)容分為四個部分：基礎性實驗、綜合性實驗、設計性實驗和研究性實驗。本書融進了近幾年教學改革中的新成果，增加了由科研轉(zhuǎn)化而來、反映時代特點的實驗內(nèi)容和實驗方法，將計算機技術(shù)、光纖技術(shù)、傳感器技術(shù)、光譜技術(shù)、掃描隧道顯微技術(shù)、X

本書根據(jù)教育部高等學校大學物理課程教學指導委員會制定的《理工科類大學物理實驗課程教學基本要求》，在總結(jié)魯東大學物理與光電工程學院多年來物理實驗教學經(jīng)驗的基礎上，結(jié)合當前的實際教學內(nèi)容和實驗儀器設備的新發(fā)展編寫而成。本書涵蓋基礎性實驗、綜合性實驗、研究性實驗三個層次的實驗內(nèi)容，共36個實驗項目。此外，附錄給出了實驗中常用