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本書是一本研究休閑體育理論與未來發(fā)展的書，分為五章。第一章為休閑體育概述，分別介紹了休閑的概念及特征、休閑體育的概念與特征、休閑體育的理論基礎、休閑體育的價值分析四方面的內容；第二章為我國休閑體育的發(fā)展現(xiàn)狀，主要介紹了我國休閑體育發(fā)展概述、我國青少年的休閑體育、我國大學生的休閑體育、我國老年人的休閑體育四方面的內容；第

本書一共包括六個章節(jié)。第一章主要介紹本研究的目的、意義、文獻綜述、思路和方法。第二章主要描述河南省體育非物質文化遺產(chǎn)的文化環(huán)境、傳承狀態(tài)和傳承實例等概況。第三章基于對河南省體育非物質文化遺產(chǎn)傳承狀況的宏觀把握，總結出其中的傳承方式，進而提煉出河南省體育非物質文化遺產(chǎn)傳承的模式。第四章詳細分析河南省體育非物質文化遺產(chǎn)傳承

本課程的教學內容主要包括動作技能概述、動作技能控制理論以及動作技能學習理論等部分。學習本課程需要《運動生物力學》與《神經(jīng)生理學》相關的基礎知識。通過課程的教學使學習者初步掌握《動作學習與控制》課程的理論構架、知識體系與教學方法，了解動作技能的學科發(fā)展、動作控制過程的內在機制、動作學習的效果評價、練習的組織等相關原理和方

本書講述了奧運會的起源與發(fā)展，從古代奧運會到現(xiàn)代奧運會，還有如今與之并行的冬奧會、殘奧會，介紹了許多奧運趣味小知識，如第一個奧運比賽項目、第一個奧運冠軍、歷史上年紀最小的奧運冠軍等等，還有各種世界紀錄創(chuàng)造者的勵志故事，體現(xiàn)了人們對和平、平等、公正的追求，還有更高、更快、更強、更團結的奧林匹克體育精神。

三峽庫區(qū)是我國典型的山地城市區(qū)域，經(jīng)歷了大規(guī)模移民搬遷后，城鎮(zhèn)空間發(fā)展出現(xiàn)了時空壓縮和錯位的特征，城市發(fā)展因人地矛盾問題而呈現(xiàn)高密度發(fā)展趨勢。三峽庫區(qū)體育設施建設與社會體育需求的不適應問題，既有其時空特質，同時也具有普遍學術意義。本書嘗試在新時代高標準高質量的體育設施建設中，構建三峽庫區(qū)體育設施適應性規(guī)劃理論框架，解析

我國學校體育場館資源共享困境博弈研究

競技體育是體育事業(yè)的重要組成部分。當前我國競技體育的發(fā)展存在一些問題，如何解決現(xiàn)實問題，提高競技體育運動訓練水平，促進競技體育可持續(xù)發(fā)展成為新時期中國體育事業(yè)發(fā)展及體育強國建設的重要議題。本書主要對競技體育運動訓練與可持續(xù)發(fā)展進行研究，首先分析競技體育運動訓練的學科基礎、理論與方法。其次對常見競技體育運動項目訓練進行研

本書運用文獻研讀法、比較分析法、文本分析法、案例分析法、訪談法、數(shù)理統(tǒng)計法等研究方法，分為緒論、正文和結論三個部分，其中正文共由六章組成。全文通過嚴密的邏輯結構，豐富的論證材料將奧運傳播中的國家認同建構問題一一剖開，正文第一章標題為國家認同建構：全球化時代民族國家無法回避的一大現(xiàn)實問題，主要對關鍵詞國家認同建構進行解讀

當人類社會進入以“數(shù)字化生存”為常態(tài)的移動互聯(lián)時代后，互聯(lián)網(wǎng)在世界各地的日益普及以及社會媒介化趨勢的日漸明顯在改變人們體育行為與運動經(jīng)歷、催生出體育研究新焦點的同時，也深刻地重塑著探索社會體育問題和體育文化現(xiàn)象的方式、開辟著窺探體育世界的田野、拓展著體育研究的學科邊界。本書帶著對當前我國技術革新與社會轉型復雜背景下發(fā)生