本書基于文獻研究、問卷調(diào)查等研究方法,從社會、經(jīng)濟、環(huán)境和伙伴關系四個方面分析2030年國際社會可持續(xù)發(fā)展目標的進展情況,從國際和國內(nèi)兩個維度總結(jié)中外應對挑戰(zhàn)、促進可持續(xù)發(fā)展目標實現(xiàn)的典型實踐,梳理國際社會和中國排除困難、促進發(fā)展的經(jīng)驗;圍繞努力推動全球經(jīng)濟復蘇,結(jié)合對2030年可持續(xù)發(fā)展目標的影響趨勢和影響因素的預測

本報告主體分為三個篇章:首先,通過對于國家、地方兩個層面針對SDG11制訂的相關政策的梳理為地方落實SDG11提供快速政策索引;其次,對副省級城市、省會城市和具備國家級可持續(xù)發(fā)展實驗示范建設基礎的地級城市,在上一年度住房保障、公共交通、規(guī)劃管理、遺產(chǎn)保護、防災減災、環(huán)境改善、公共空間等領域的成效進行綜合評估;第三,選擇

本書基于中國可持續(xù)發(fā)展評價指標體系的基本框架，對2020年我國的可持續(xù)發(fā)展狀況從國家、省級地區(qū)和重點城市等三個層面進行了全面系統(tǒng)的數(shù)據(jù)驗證分析；圍繞“雙碳”目標、數(shù)字經(jīng)濟等幾個主題做了專題研究，對合肥、青島、順德、珠海等城市進行了案例分析，對一些企業(yè)層面的可持續(xù)發(fā)展做法做了總結(jié)分析。

本書基于人類與環(huán)境共處的問題進行探討，詳細闡述環(huán)境系統(tǒng)的可持續(xù)發(fā)展問題。在講述基本概念時，引入了國內(nèi)外的經(jīng)典案例，讓讀者以全球視角深刻地理解環(huán)境可持續(xù)發(fā)展的核心問題；在每章精心設計了拓展閱讀材料和前沿文獻導讀，重點講述了虛擬水戰(zhàn)略、微塑料、碳中和、霧霾、星球健康膳食等一些熱點話題和前沿研究，引導讀者對這些熱點話題和前沿

《地球大數(shù)據(jù)支撐可持續(xù)發(fā)展目標報告（2021）：中國篇》聚焦零饑餓（SDG2）、清潔飲水和衛(wèi)生設施（SDG6）、可持續(xù)城市和社區(qū)（SDG11）、氣候行動（SDG13）、水下生物（SDG14）和陸地生物（SDG15）六大可持續(xù)發(fā)展目標（SDGs），專注于新方法新指標的探索、可持續(xù)發(fā)展進程的跟蹤評估，以及多指標交叉研究的理

《地球大數(shù)據(jù)支撐可持續(xù)發(fā)展目標報告（2021）：“一帶一路”篇》聚焦零饑餓（SDG2）、清潔飲水和衛(wèi)生設施（SDG6）、可持續(xù)城市和社區(qū)（SDG11）、氣候行動（SDG13）、水下生物（SDG14）和陸地生物（SDG15）六大SDGs目標，重點專注于新方法新指標的探索、可持續(xù)發(fā)展進程的跟蹤評估，以及多指標交叉研究的理論

BigEarthDatainSupportoftheSustainableDevelopmentGoals(2021):ChinashowcasestheinnovativepracticeofapplyingBigEarthDatatothemonitoringandevaluatingindicatorsforsi

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可持續(xù)發(fā)展是解決當代全球發(fā)展和中國發(fā)展問題的金鑰匙�！段沂强沙掷m(xù)發(fā)展教授》講述一個大學教授研究中國可持續(xù)發(fā)展的故事,講述學者如何在外部需要和內(nèi)心激情的交集上做研究搞學問。循環(huán)經(jīng)濟、共享城市、上海全球城市、中國發(fā)展C模式是社會普遍關心的一些話題,從這些話題背后的個人故事,可以窺見這些研究對于當代中國發(fā)展的意義,享受學術的

本書是可持續(xù)發(fā)展研究最前沿領域重大主題的第一本主要教科書。該書適用于有關可持續(xù)發(fā)展的介紹性跨學科課程，涵蓋地理學、地質(zhì)學、社會學、規(guī)劃學、政治學以及人類學等學科領域。布林克曼寫的這本書使學生能夠以新的視角看待世界，同時也鼓勵他們成為為確保地球這顆星球長期可持續(xù)性所需要發(fā)生的變革的一部分。文本的內(nèi)容包括可持續(xù)性領域取得的