秦漢三國時(shí)期,是從大一統(tǒng)又逐漸走向諸侯割據(jù)的時(shí)期,是以地主土地所有制為基礎(chǔ)的封建經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展時(shí)期,也是中國古代文化大發(fā)展的時(shí)期。這一時(shí)期在史學(xué)、思想、和藝術(shù)上著有成就,其文化發(fā)展是對(duì)先秦文化成就的總結(jié)和升華,又為此后兩千多年的封建文化的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)!吨袊幕⊥ㄊ贰で貪h三國》分農(nóng)耕、商業(yè)、科學(xué)技術(shù)、思想、文學(xué)藝術(shù)和
兩晉南北朝,是中國歷目前政權(quán)更迭很頻繁的時(shí)期,由于長(zhǎng)期的封建割據(jù)和連綿不斷的戰(zhàn)爭(zhēng),使這一時(shí)期中國文化的發(fā)展受到特別的影響。各民族不斷融合、文化交流愈加頻繁,各類人才輩出,中華民族在科技、哲學(xué)、宗教、文學(xué)、藝術(shù)等方面成就斐然,以豐富的史料,生動(dòng)簡(jiǎn)明的語言,線索清晰地成功地再現(xiàn)了兩晉南北朝時(shí)期絢麗多姿、異彩紛呈的文化。該書
本書從農(nóng)耕、商業(yè)、科學(xué)技術(shù)、思想、文學(xué)藝術(shù)和風(fēng)俗等六個(gè)方面,展示了我國封建社會(huì)的黃金時(shí)代宋朝的文化氣象,這一時(shí)期我國不僅創(chuàng)造了聞名世界的指南針、和活字印刷等三大發(fā)明,在農(nóng)業(yè)、手工業(yè)技術(shù),以及詩詞文學(xué)、繪畫等方面也取得了輝煌成就。全書結(jié)構(gòu)清晰明了,語言簡(jiǎn)明易讀,以通俗流暢的筆調(diào),勾勒出這一時(shí)期民族文化的全景圖。同時(shí)本書對(duì)
本書分遼代文化、西夏文化、金代文化、元代文化四個(gè)板塊,展示了這一時(shí)期的少數(shù)民族在和漢族政權(quán)的對(duì)峙、融合過程中創(chuàng)造的獨(dú)具特色的民族文化。具體包括科學(xué)技術(shù)、思想與宗教、文學(xué)藝術(shù)、社會(huì)生活和風(fēng)俗等方面。全書結(jié)構(gòu)清晰明了,語言簡(jiǎn)明易讀,以通俗流暢的筆調(diào),勾勒出民族文化的全景圖。同時(shí)這些少數(shù)民族在這一時(shí)期創(chuàng)造的文化,具有鮮明的封
本書從農(nóng)耕、商業(yè)、科學(xué)技術(shù)、思想、藝術(shù)、風(fēng)俗等六個(gè)方面,精要闡述了明代我國各族人民創(chuàng)造的燦爛輝煌的文化。明代被稱為漢唐盛世之后,我國封建設(shè)社會(huì)的又一黃金時(shí)期,這一時(shí)期的文化也頗具特色,如程朱理學(xué)與陽明**等哲學(xué)成就。全書結(jié)構(gòu)清晰明了,語言簡(jiǎn)明易讀,以通俗流暢的筆調(diào),勾勒出民族文化的全景圖。本書的寫作還在整體上體現(xiàn)出了明
清代是我國封建社會(huì)的末期,思想文化和學(xué)術(shù)研究等也進(jìn)入了總結(jié)時(shí)期。這一時(shí)期的文化特征,總體來看,創(chuàng)造性不大,但也出現(xiàn)了不少集大成的文化成果。本書從農(nóng)業(yè),商業(yè),科技與教育,學(xué)術(shù)、思想與宗教,文學(xué)藝術(shù)與史學(xué),風(fēng)俗等社會(huì)生活和風(fēng)俗等六個(gè)方面,全面展示了這一時(shí)期的文化風(fēng)貌。全書結(jié)構(gòu)清晰明了,語言簡(jiǎn)明易讀,以通俗流暢的筆調(diào),勾勒出
隋唐時(shí)期是中國封建社會(huì)發(fā)展很為強(qiáng)盛的時(shí)期。兩朝在民族思想上比較開放,在政治、軍事、文化、經(jīng)濟(jì)、科技上達(dá)到靠前的發(fā)展高度。五代十國,包括五代與十國等眾多割據(jù)政權(quán),是中國歷目前一段大分裂時(shí)期。五代十國時(shí)期的文化,因時(shí)局動(dòng)蕩,王朝更迭頻繁,比隋唐時(shí)期不如,但也有一些成果。本書從農(nóng)耕、商業(yè)、科技、思想、文學(xué)藝術(shù)、風(fēng)俗六個(gè)方面,
兒童中國文化導(dǎo)讀(音頻版)內(nèi)容包含《大學(xué)》、《中庸》、《老子》等中國傳統(tǒng)思想經(jīng)典及《千家詩》這樣的文學(xué)經(jīng)典。其正文均依據(jù)質(zhì)量上乘的版本,并加以注音、導(dǎo)讀及繁簡(jiǎn)字、通假字、古今字等說明,便于少年兒童閱讀記誦,能使兒童們深切體會(huì)到中國文化的深邃和優(yōu)雅。 書中配有音頻朗讀,便于讀者使用。全書共18冊(cè),此為第三冊(cè)。
權(quán)力游戲與財(cái)政法則,制度與制衡,頂層設(shè)計(jì)和陋規(guī)背后透出的赤裸人性,真實(shí)而殘酷。中國歷代腐敗的根源都是絕對(duì)的權(quán)力控制,不解決權(quán)力結(jié)構(gòu)的基盤,就不可能解決腐敗問題;蕶(quán)的統(tǒng)治史與官吏的腐敗史向來都無法分割。作者聚焦?jié)h唐宋元明清,橫縱對(duì)比,探討中國古代社會(huì)的皇權(quán)統(tǒng)治與官吏生態(tài),為讀者清晰呈現(xiàn)一個(gè)多角度的中國史脈絡(luò)。
《中國歷史文選》選編并注釋各種典型史料,涵蓋各種體裁,除傳統(tǒng)的史部典籍外,還選取了佛、道及諸子的著述選篇,同時(shí)增加思想史、文化史等方面的選篇,并介紹了文字學(xué)、音韻學(xué)、訓(xùn)詁學(xué)等古漢語知識(shí),注釋詳明,注重訓(xùn)練,欄目體例合理,有利于學(xué)生了解古代史料的多樣性,提高閱讀一般文言文史料的能力,為以后的學(xué)習(xí)研究打下堅(jiān)厚基礎(chǔ)。本書基于