為增強高校學生國防觀念和憂患危機意識，提高大學生綜合國防素質(zhì)和普通高校國防后備力量建設(shè)以及軍民融合深度發(fā)展工作水平，體現(xiàn)地方高校尤其是石油高校的愛軍尚武與紅色傳承，本教材以三篇（軍事理論、軍事訓練、軍地特色）九章（中國國防、國家安全、軍事思想、現(xiàn)代戰(zhàn)爭、信息化裝備、條令教育與基礎(chǔ)訓練、戰(zhàn)備基礎(chǔ)與技能培訓、石油基礎(chǔ)與油料

《大學軍事教程》以2019年新版《普通高等院校軍事課教學大綱》為依據(jù)，按照海南軟件職業(yè)技術(shù)學院和廈門大學嘉庚學院“有效教學”的課程建設(shè)要求，針對應用型大學學生的認知特點，適應其自主學習的需要，在汲取各高�，F(xiàn)有教材成果、總結(jié)多年教學實踐經(jīng)驗基礎(chǔ)上，按照中國國防、國家安全、軍事思想、現(xiàn)代戰(zhàn)爭、信息化裝備5個專題順序依次展開

《軍事理論與技能訓練教程（2019修訂版）》是為適應高等學校國防教育和大學生素質(zhì)教育的需要，依據(jù)教育部頒發(fā)的《高等學校學生軍事訓練教學大綱》的精神，結(jié)合高校開展學生軍訓工作以來的教學實踐經(jīng)驗，吸收近年來軍事科學研究的新成果而編寫的，主要供普通高等學校軍事課教學使用�！盾娛吕碚撆c技能訓練教程（2019修訂版）》分理論和訓

《坦克與裝甲車大百科(圖鑒版)(第2版)》精心挑選了自*次世界大戰(zhàn)以來世界各國的百余種經(jīng)典坦克與裝甲車，分為輕型坦克、中型坦克、重型坦克、主戰(zhàn)坦克、履帶式/半履帶式裝甲車、輪式裝甲車等類別，對每種坦克或裝甲車的研制時間、主要構(gòu)造、作戰(zhàn)性能、生產(chǎn)數(shù)量、使用單位等情況進行了簡明扼要的介紹�！短箍伺c裝甲車大百科(圖鑒版)(第

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本書就北宋軍事史中的宋夏關(guān)系及和戰(zhàn)問題展開了全新論述。作者利用跨歷史學和軍事學的研究方法，對北宋中后期與西夏的關(guān)系做了全新審視。作者認為，北宋中后期曾有計劃地向西北開拓領(lǐng)土，推動開邊運動，并取得了很大成績，近而以全新的戰(zhàn)略分析方法，重新評析宋朝對遼夏戰(zhàn)爭中的各場戰(zhàn)役，并探討其對當朝政策、文化等問題的影響。

《經(jīng)略幽燕：宋遼戰(zhàn)爭軍事災難的戰(zhàn)略分析》以北宋前期對遼作戰(zhàn)為研究對象，從戰(zhàn)略思維與文化、戰(zhàn)役法、戰(zhàn)術(shù)傳統(tǒng)等層次分析宋遼戰(zhàn)爭的得失。系統(tǒng)借鑒當代軍事戰(zhàn)略理論的研究成果和方法，有機地結(jié)合原始史料進行分析，不僅澄清了宋初軍事史中的若干疑點，而且跳出了傳統(tǒng)史學敘述中以”強干弱枝””重文輕武”或”先南后北”等粗略解釋北宋對遼戰(zhàn)爭

本書旨在通過梳理、總結(jié)當前在軍事領(lǐng)域中廣泛應用的科學技術(shù)，展示它們在戰(zhàn)爭中的應用及影響，揭示軍事科技對戰(zhàn)爭勝負、國防建設(shè)及國家發(fā)展的重要意義，從而在民眾中樹立科技強軍的重要思想，實現(xiàn)全民國防教育和科普教育的結(jié)合。全書共分為六章，介紹了不同歷史時期軍事科技發(fā)展的主要歷程，并對當代具有代表性的軍事科技進行全面重點介紹，同時

庫爾斯克戰(zhàn)役是蘇德戰(zhàn)爭的分水嶺。戰(zhàn)役之前德軍掌握有限的戰(zhàn)略主動權(quán)，能夠自主選擇發(fā)動戰(zhàn)略進攻的時間和地點；戰(zhàn)役之后，德軍完全喪失了戰(zhàn)略主動權(quán)并從戰(zhàn)略進攻轉(zhuǎn)為戰(zhàn)略防御，蘇聯(lián)紅軍從這里開始了收復國土的大規(guī)模進攻。庫爾斯克會戰(zhàn)同時也被視為東部戰(zhàn)線的又一個，也是*后一個關(guān)鍵轉(zhuǎn)折點。本書對整個戰(zhàn)役展開了詳細的敘述，對于軍事讀者有比