本書為“中央音樂學院科研資助計劃”出版項目。全書由三個部分組成:第一部分具體探討1950年以后的各重要音樂流派以及聽覺面臨的挑戰(zhàn);第二部分討論聽覺的潛力與局限,把聽覺分析的內容加以限定;第三部分選取了12首當代作品作為例子,詳細設計了整個教學過程。這些作品體現(xiàn)了不同流派截然不同的音樂語言,教案試圖通過不同的線索幫助學生

本書是中央音樂學院手風琴考級教材,本教材由中央音樂學院考級委員會編,許笑男主編。手風琴普及率在中國很高,是社會音樂生活中很重要的樂器,因此,以考級的方式評估學習者的學習進程,提供檢驗學習的場所,是專業(yè)音樂院校需承擔的社會義務。中央音樂學院考級委員會此前已出版了手風琴考級曲目第1-5級,此次出版的為第6-10級。

本書是一套適合6-12歲孩子閱讀的原創(chuàng)音樂啟蒙科普繪本,書中三個主人公“大個子”“小天柴”“大橘子”將帶領小朋友來一趟不一樣的音樂學習之旅。內容豐富、扎實,涉及古典音樂、現(xiàn)代音樂、中國音樂、樂器知識等等,從音樂史到樂器常識,從西方音樂到中國傳統(tǒng)音樂,再到基礎的音樂語言。趣味故事與知識點巧妙融合,讓枯燥的知識變得輕松活潑

本書以歷史發(fā)展時間軸為基底，對自巴洛克至印象主義時期的西方鋼琴重奏藝術發(fā)展脈絡進行梳理，運用歷史學、社會學、人類學等多元化視角闡釋其中的內在聯(lián)系，此外，本書還對一部分經典的西方鋼琴重奏作品進行分析，試圖揭示音樂文本的內在機理，在提供實際演奏指導的同時，闡述鋼琴重奏表演藝術中的部分相關問題，例如技術與藝術、風格與流派等。

本書是大提琴曲庫的經典曲目,也是考驗演奏者的試金石。本版編訂者吳和坤教授從自己的演繹和教學經驗出發(fā),結合對手抄譜和其他版本樂譜的細致研究,重新編訂和提供了演繹該作品的另一種方式,精心標注了弓法和指法,對多聲部層次和音樂語言的把握給出了新的解讀。本樂譜文字部分均提供中英文對照版本,為今后版權輸出提供可能性。

本書包含古箏獨奏、古箏與鋼琴兩種演奏形式,收錄的11首古箏原創(chuàng)作品,曲作者均為上海音樂學院的著名作曲家或優(yōu)秀畢業(yè)生,年齡層次涵蓋了老中青三代,作品創(chuàng)作時間跨越上世紀80年代至今的近40年,具有風格題材廣泛、音樂表現(xiàn)形式多元、時代色彩濃厚,且對演奏技巧要求頗高的特點。這些作品無論從作曲還是演奏層面,都凝聚著上海音樂學院在

本書為上海音樂學院現(xiàn)代器樂與打擊樂系曾夢老師為電子管風琴改編的練習曲集,共160個練習片段,原作為車爾尼為鋼琴寫作的160首八小節(jié)經典練習曲。車爾尼出生于奧地利維也納,奧地利作曲家、鋼琴家、音樂教育家,1857年7月15日逝世。代表作有《鋼琴初步教程》《鋼琴流暢練習曲》等。本次出版由上海音樂學院現(xiàn)代器樂與打擊樂系電子管

本書是為管風琴、人聲與打擊樂隊而作的交響詩,全曲共四個樂章:I顫動、II拂云、III匯融、IV鳴鐘�！霸啤焙汀扮姟笔且粚φ軐W概念�！霸啤贝�表了一切的不確定性因素,譬如人生的無常;而“鐘”則好比是生活中有規(guī)律的事物,代表了一切可控的確定性因素。兩者的平衡與融合即是“和”的狀態(tài)�！斗髟气Q鐘》中大量地運用了人聲,三位人聲藝術

本書由上海音樂學院鋼琴系基礎課教研室編著,為上海音樂學院鋼琴基礎課使用教材。本書遵循專業(yè)音樂院校的鋼琴基礎課程內容設置,依據(jù)學生的專業(yè)特點和教學系部分為不同的篇目,共有90首鋼琴曲。每一首曲目都帶有作曲家簡介和演奏指導,學習內容豐富多樣,難度適宜,也是一本適合非鋼琴演奏專業(yè)學生和業(yè)余愛好者學習的鋼琴教材。

本書是一本新的再版圖書,第一版在使用過程中,發(fā)現(xiàn)教程提供的小調音樂數(shù)量不多,難以支撐小調移調把位訓練;對旋律強拍上出現(xiàn)和弦三音的57與37和弦彈奏方法也沒有詳細介紹,導致學生彈奏不夠全面;沒有介紹四手聯(lián)彈低音加花彈奏方法,使得大部分老師和學生感覺通過彈奏兒歌學習移調不夠專業(yè)等問題。本著發(fā)現(xiàn)問題解決問題的宗旨,《辛笛應用