本教材以面向"二十一世紀(jì)"人才培養(yǎng)目標(biāo)為指導(dǎo)思想，根據(jù)環(huán)境規(guī)劃自身理論框架結(jié)構(gòu)和發(fā)展特點(diǎn)來(lái)編寫(xiě)的，其構(gòu)成教材的四大篇：技術(shù)學(xué)、理論基礎(chǔ)、環(huán)境要素規(guī)劃以及環(huán)境規(guī)劃案例，涵蓋環(huán)境規(guī)劃理論、方法和實(shí)踐三個(gè)層次，教材內(nèi)容環(huán)環(huán)相扣，逐步升華。教材內(nèi)容涵蓋面廣，包含環(huán)境規(guī)劃基本概念、環(huán)境規(guī)劃依據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)與法規(guī)、環(huán)境規(guī)劃的管理、環(huán)境規(guī)

《工業(yè)污染防治實(shí)用技術(shù)叢書(shū)：環(huán)境管理與清潔生產(chǎn)》以環(huán)境管理和清潔生產(chǎn)理論為指導(dǎo)，從資源、環(huán)境與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的矛盾人手，引出環(huán)境管理和清潔生產(chǎn)的概念，系統(tǒng)、簡(jiǎn)潔地介紹了環(huán)境管理和清潔生產(chǎn)的主要內(nèi)容�！豆�業(yè)污染防治實(shí)用技術(shù)叢書(shū)：環(huán)境管理與清潔生產(chǎn)》強(qiáng)調(diào)邏輯的完整性、章節(jié)的獨(dú)立性以及內(nèi)容的實(shí)用性，可供從事環(huán)境保護(hù)工作的管理人員、

實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展與資源能源消耗的負(fù)增長(zhǎng)，僅僅采取傳統(tǒng)指令式管理方法是不夠的。國(guó)內(nèi)外，尤其是歐洲的經(jīng)驗(yàn)表明，多種政策與傳統(tǒng)指令式管理方法的組合應(yīng)用，是破解可持續(xù)發(fā)展難題的有效途徑�？沙掷m(xù)發(fā)展不可能單獨(dú)通過(guò)一種常規(guī)的管理辦法來(lái)實(shí)現(xiàn)，這已經(jīng)成為廣泛的共識(shí)。面對(duì)可持續(xù)發(fā)展帶來(lái)的巨大挑戰(zhàn)，自愿協(xié)議式環(huán)境管理方法應(yīng)運(yùn)而生。自愿協(xié)議

建設(shè)生態(tài)文明，是關(guān)系人民福祉、關(guān)乎民族未來(lái)的長(zhǎng)遠(yuǎn)大計(jì)。面對(duì)資源約束趨緊、環(huán)境污染嚴(yán)重、生態(tài)系統(tǒng)退化的嚴(yán)峻形勢(shì)，必須樹(shù)立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念，把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位，融入經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)各方面和全過(guò)程，努力建設(shè)美麗中國(guó)，實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展�！稊y手共建生態(tài)文明》(作者陳遠(yuǎn)、

《資源環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展》編著者閻伍玖。人類自從在地球上出現(xiàn)以后，為了生存與發(fā)展，與自然界進(jìn)行了一系列艱苦卓絕的斗爭(zhēng)。他們運(yùn)用自己的智慧和勞動(dòng)，不斷地改造自然，創(chuàng)造和改善自己的生存條件。同時(shí)，又將經(jīng)過(guò)改造和使用的自然物和各種廢棄物歸還給自然界，使之又進(jìn)入自然界參與自然界物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)過(guò)程。其中，有些成分與過(guò)程會(huì)引起資

《資源環(huán)境信息系統(tǒng)導(dǎo)論》面向資源環(huán)境教學(xué)及環(huán)境保護(hù)和管理工作的買(mǎi)際需要，以遙感、地理信息系統(tǒng)和全球定位系統(tǒng)技術(shù)為手段，進(jìn)行資源環(huán)境空間信息的獲取、分析處理、存儲(chǔ)和表達(dá)，并為環(huán)境保護(hù)工作提供資源環(huán)境空間信息支持和管理決策依據(jù)的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)。《資源環(huán)境信息系統(tǒng)導(dǎo)論》內(nèi)容豐富，較全面地介紹資源環(huán)境信息系統(tǒng)的基本理論和技術(shù)及其應(yīng)

近百年來(lái)，人類開(kāi)發(fā)資源手段之*進(jìn)，能力之巨大，是前所未有的。隨著人口的不斷增加，資源的消耗量不斷增大，加上交通、通信事業(yè)的飛速發(fā)展，人類的生活空間不斷擴(kuò)大，地球反而越來(lái)越小，能源也越來(lái)越貧瘠。因此，資源開(kāi)發(fā)利用突破了區(qū)域界限和國(guó)界，資源配置向國(guó)際化和**性發(fā)展，一系列的**性問(wèn)題也接踵而至�！秷D說(shuō)地球上的生態(tài)資源》介紹

地球的成因及生命起源和地球上蘊(yùn)藏的寶藏有什么關(guān)系呢？我們?yōu)槭裁匆�把它們安排在一本�?shū)里介紹呢？這是因?yàn)榈厍蛏系膶毑卮蠖嗍窃诘厍蛐纬珊脱葑兊倪^(guò)程中形成的。沒(méi)有地球的形成和演變，自然就沒(méi)有這些寶藏的存在。生命的起源和進(jìn)化對(duì)地球上寶藏的形成也起到了積極的作用，而且有些生命本身就是地球上珍貴的寶藏之一，如被人們稱為地球之肺的森林

“美麗中國(guó)”為我們展現(xiàn)了一幅鳥(niǎo)語(yǔ)花香、天藍(lán)水碧、人與自然和諧共生、經(jīng)濟(jì)繁榮發(fā)展、人民生活幸福安康的美好畫(huà)卷。但是，“美麗中國(guó)”不僅僅是口號(hào)，更是我們，特別是青少年的一種目標(biāo)、一種責(zé)任、一種擔(dān)當(dāng)、一種義務(wù)。建設(shè)美麗中國(guó)，要求我們每一位公民都要樹(shù)立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念，增強(qiáng)節(jié)能、低碳、環(huán)保的意識(shí)，用實(shí)

中國(guó)中小城市科學(xué)發(fā)展研究課題組、中國(guó)城市經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)中小城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展委員會(huì)編著的《長(zhǎng)沙縣兩型發(fā)展模式研究》講述走在梨鎮(zhèn)的古老街道上，魏晉以來(lái)的悠悠古韻令你別有一番感受：香煙裊裊的陶公廟、色彩斑駁的古鎮(zhèn)墻、臨河而建的吊樓、青石板鋪成的巷陌、麻石修葺的拱橋，古民居、古街道、古橋、古碼頭……這一切都不由得讓人感嘆，這里是一張歷史