在本書中，你會看到在沃頓已成常規(guī)的時間管理方式，同時，你還會從中發(fā)現沃頓人特有的時間價值觀。在融合了商業(yè)化的投資觀念以后，沃頓商學院的時間管理技巧與知識體現出來的，是現代時間管理投資領域中具有效率化、收益*大化的各類方法。如果善加利用的話，它們對個人人生所起到的促進作用是毋庸置疑的。 不過，俗話說，十人十色，由于個人從

時間管理，即對待時間的態(tài)度，以及運用時間創(chuàng)造價值的能力。也就是說，我們選擇怎樣花時間，時間選擇怎樣塑造我們。時間管理的*終目標不是讓自己能做更多事情，而是讓自己的生活更有效率。 忙碌的人會有很多目標，但是有效率的人會懂得制定優(yōu)先次序。豐盈的人生不必要忙碌，卻*是高效有序。 現代人的一大硬傷，是對有效時間的低能管理。本書

唯有高效率的人才能成為優(yōu)秀的人。而高效率的人，都有強烈的時間危機感并且高效地運用了時間。 本書作者深挖人們效率低下、有拖延的原因，給出了解決問題的方法。這些方法能夠幫助人們走出時間管理混亂導致的困境，提升人們工作和生活的效率，幫助人們實現高效行動的愿望。

為什么別人刷牙洗臉用幾分鐘，你的孩子卻要用半個多小時？為什么孩子從早上七點就開始寫作業(yè)，到了晚上十點鐘還寫不完？為什么家長不斷催促他，孩子自己也著急，卻仍是快不起來？其實要讓“慢性子”的孩子快起來，也不是不可能。只要找出孩子變慢的深層原因，并且讓他學會合理利用時間，這些孩子完全可以變得積極起來�！秲和瘯r間管理訓練手冊—

閱讀本書前，你可以先思考如下問題： l你是如何看待時間的？ l你的時間觀是怎樣的？ l如何擁有平衡的時間觀，從而更有效地利用時間？ 我們知道，財富有價，但時間無價。人生是短暫且有限的，而時間是我們度過一生的媒介。如果不能充分利用時間，那么我們將付出沉重的機會成本。 我們對時間的態(tài)度形成了時間觀。世界知名心理學家菲利普

時間去哪兒了

在快節(jié)奏的當下，越來越多的年輕人感到迷茫，不知道如何管理自己的時間，也難以尋找到適合的方法來提升學習效率。不是努力就能達成目標，還得找對方法。在碎片化信息時代，需要掌握一些方法，讓自己變得更自律。本書通過分享一些實用的學習、時間管理方法，能夠幫助讀者提升學習效率，也能夠讓讀者循序漸進進行自我管理。

想要的太多，但人生有限。考個更好的學校，換個更酷的工作，掙更多錢，再瘦5斤，變得更美，去想去的地方……所有的成就感，不過是源于離自己希望的樣子更近了一點。但在這個信息紛繁的社交網絡時代，人們感受到的是越來越多的慌亂、無效和不自由：往往特別急于改變，卻又始終一動不動。這些問題與時間相關，但并非

學習行為若要收到有效的成果，愿意學，學會學，享受學是必須恪守的三個原則。為了打牢知識根基，就要在有限的時間里，讓孩子獲取更多的知識，掌握更有效的學習方法�！秲和�高效時間管理手冊：讓孩子學習更有效的50招》是一本主要針對目前兒童學習中存在的效率低下，無法高效利用時間等現象而作的切實可行的建議手冊。主要涉及六個大方向：學習

大多數人都有拖延癥，他們總是安慰自己：反正不忙，還有時間，明天再說。明日復明日，明日何其多，他們每一次都用完美的理由說服自己，拖到*后除了遺憾再無其他。解碼拖延癥，告別拖延，你會更加優(yōu)秀。《解碼拖延癥》從拖延癥產生原因、現象剖析、告別拖延癥等方面，闡述了如何解碼拖延癥。你有拖延癥嗎？如果有，希望你讀完這本書后，不會再拖