本書分為形式邏輯、綜合推理、論證推理三部分,共十六章,主要內(nèi)容包括:直言命題、假言命題、三段論、模態(tài)命題、關(guān)系命題、概念、論證推理總體認(rèn)知、解釋、結(jié)論、焦點(diǎn)等。
本書內(nèi)容包括:第一章是因明與邏輯的重要概念之異同比較;第二章是普通邏輯學(xué)的概括;第三章對四概念進(jìn)行了概述;第四章則是對命題概述進(jìn)行思考和探討,第五章則著重對演繹推理進(jìn)行了系統(tǒng)的總結(jié)性分析。
本書是一部通俗邏輯讀本,是寫給初學(xué)者的邏輯學(xué)入門書。作者是哲學(xué)邏輯方面的權(quán)威康斯坦斯·瓊斯,在本書中,作者以簡明的寫作形式介紹了邏輯學(xué)的基礎(chǔ)知識,包括邏輯學(xué)中的重要命題、邏輯的定義和范圍、命題的要素、分類命題、一般推理、直接推理、無條件間接推論、謬誤、誘導(dǎo)、推論、邏輯學(xué)的原則和范疇等。值得一提的是,本書索引前有一組問題
本書主要是針對零基礎(chǔ)的考生提供邏輯思維的引導(dǎo)與訓(xùn)練?忌趹(yīng)用本書時,本書的主要特點(diǎn)如下: 以思路引導(dǎo)為主,突破邏輯思維的禁錮,從概念解析、實(shí)踐結(jié)合、解題突破3個層次引導(dǎo)考生的思維建立; 以分類講解為主,提高知識理解和應(yīng)用,通過對每一類邏輯問題的逐步練習(xí),將讀者日常邏輯思維能力進(jìn)行挖掘、引導(dǎo)與深化; 以真題訓(xùn)練為
本書包含了2003-2022年199管綜邏輯真題,以及2021-2022年396經(jīng)綜邏輯真題,在歸類冊中對真題進(jìn)行分類研究,同時也提供了22年真題套卷冊,讓考生能夠充分地訓(xùn)練自己的應(yīng)試能力。
本書精選600道經(jīng)典邏輯題,編成20套與考試要求高度一致的全真模擬試題,并附上詳細(xì)解析,作為考生最后沖刺訓(xùn)練之用。600道題覆蓋了邏輯各類題型和考點(diǎn),是考生考前訓(xùn)練的重要素材。做完本書的模擬題,考生可以很清晰地領(lǐng)悟到邏輯到底考什么,怎么考,并達(dá)到豁然開朗的境界。通過本書的有效訓(xùn)練,考生能有效地提高邏輯解題能力和應(yīng)試能力
本書針對邏輯題型,深入分析探究,用“舉題型講方法”的格式,把歷屆真題按題目的表現(xiàn)形式或解題方法劃分為不同的題型和解題套路,并做詳細(xì)剖析說明,通過對同類真題的解題分析,盡量把每一種套路的特點(diǎn)和解題方法分析透徹?偨Y(jié)出的解題方法、技巧,便于考生掌握和應(yīng)用,使考生應(yīng)試時思路暢通,有的放矢。本書從考生的實(shí)際出發(fā),以邏輯思維能力
本教材為普通高等院校哲學(xué)大類專業(yè)課程十三五規(guī)劃教材中的一種。全書基本內(nèi)容可被概括為:以名偵探們的推理故事為切入點(diǎn),以期勾勒邏輯學(xué)的基本樣貌。全書由推理:你怎么知道華生剛從阿富汗回來、演繹推理:你怎么知道小蘭躲在體育館里、歸納推理:從數(shù)學(xué)考試的盲點(diǎn)中你看到了什么、溯因推理:從本案的三個疑點(diǎn)中你推理出了什么、名偵探的發(fā)現(xiàn)邏
本書主要討論的是詞匯定義的問題以及正確定義的方法。 章的內(nèi)容主要是關(guān)于詞及其詞義。在這一章中,主要圍繞關(guān)于詞義三個問題進(jìn)行闡述。 第二章主要講了定義的本質(zhì)和種類。 第三章的內(nèi)容分為兩個方面,首先會談一談究竟哪些詞是無法進(jìn)行定義的,然后會簡要介紹怎樣去檢驗(yàn)一個定義的有效性,檢驗(yàn)有效性需要遵循何種規(guī)則。 第四章講了詞典中的
本書系楊國榮教授具體的形上學(xué)中的一種,提出了意義世界的概念,并將意義以及意義世界的生成和成己與成物的過程結(jié)合起來,由此以獨(dú)特的視域,對哲學(xué)領(lǐng)域中的意義問題做了新的考察。共七章,包括成己與成物視域中的意義、人性能力與意義世界、規(guī)范系統(tǒng)與意義生成、精神世界的意義向度、意義與實(shí)在、意義的個體之維、成己和成物:意義世界的價值走