中國互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)進(jìn)入了繁榮發(fā)展時期,作為世界上網(wǎng)民規(guī)模最大的國家,網(wǎng)絡(luò)對民眾的影響已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了其他傳媒方式,互聯(lián)網(wǎng)已成為思想文化信息的集散地和社會輿論的放大器,網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)的重要性日益凸顯。 《基于數(shù)字仿真模型的網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)理論與應(yīng)用》從學(xué)科交叉的角度展開,借助數(shù)字仿真模型來研究網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)規(guī)律,介紹并探討網(wǎng)絡(luò)輿論的自
《中考實詞虛詞背默字帖》內(nèi)容選取初中階段必須掌握的文言文實詞及虛詞,配以專門注釋,方便學(xué)生記憶、背默。采用新穎筆記本形式,在背默同時達(dá)到練字功能。
《教育部指定篇目:小學(xué)生古詩詞詳解背默字帖》內(nèi)容選取教育部語文新課標(biāo)規(guī)定小學(xué)階段必須掌握的75首古詩詞,配以專門注釋,方便學(xué)生記憶、背默。采用新穎筆記本形式,在背默同時達(dá)到練字功能。
《教育部指定篇目:初中生古詩詞詳解背默字帖(下)》內(nèi)容選取教育部語文新課標(biāo)規(guī)定初中階段必須掌握的63篇古詩及古文,配以專門注釋,方便學(xué)生記憶、背默。采用新穎筆記本形式,在背默同時達(dá)到練字功能。
《教育部指定篇目:初中生古詩詞詳解背默字帖(上)》內(nèi)容選取教育部語文新課標(biāo)規(guī)定初中階段必須掌握的63篇古詩及古文,配以專門注釋,方便學(xué)生記憶、背默。采用新穎筆記本形式,在背默同時達(dá)到練字功能。
《新京報傳媒研究:突破與脫變》主要聚焦媒體的“突破與蛻變”,對當(dāng)下新媒體平臺創(chuàng)建的問題面臨的困境、路徑進(jìn)行探討,書中邀請了國內(nèi)知名的傳媒研究專家、業(yè)界名流等,從盡可能多的角度觀察、分析、解決媒體發(fā)展文體與轉(zhuǎn)型問題,可供媒體同行堅察和省思。
本書以建設(shè)中國特色社會主義新聞學(xué)理論為宗旨,全面系統(tǒng)地闡述新聞學(xué)的基本原理、方法。充分吸收最新研究成果,內(nèi)容科學(xué),體例新穎,概念清晰,用例精當(dāng),論述具體,條理分明,行文暢達(dá),可讀性強,非常實用。本教材側(cè)重于理論闡述,概念、觀點、原理、規(guī)律等表述清楚得當(dāng),有內(nèi)在邏輯聯(lián)系,鮮明地體現(xiàn)馬克思主義特色,對新聞理論基本問題和核心
《體驗塔里木腹地的新聞學(xué)》是一本新聞、文化類圖書。主要分為兩部分:實踐作品、創(chuàng)作隨筆,探討在較為落后的偏遠(yuǎn)地區(qū),如何做好高校的新聞專業(yè)實踐教育。作者與其團(tuán)隊深入基層,蹲點記錄,在過去三年多的時間里,用文字通訊和專題紀(jì)錄的形式,對新疆南疆社會、教育、文化、人物、手藝、歷史等多方面的內(nèi)容,提供了一個新的視點。《體驗塔里木腹
《人民日報傳媒書系:媒介革命(互聯(lián)網(wǎng)邏輯下傳媒業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵與進(jìn)路)》以互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下的媒介融合與轉(zhuǎn)型為邏輯起點,集中探討當(dāng)前傳播格局下中國傳媒業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀及面臨的問題,并提出媒介轉(zhuǎn)型的路徑選擇及操作關(guān)鍵!度嗣袢請髠髅綍担好浇楦锩ɑヂ(lián)網(wǎng)邏輯下傳媒業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵與進(jìn)路)》不僅闡述了大數(shù)據(jù)背景傳媒業(yè)發(fā)展與研究的新思維,還通
《文科用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)叢書·網(wǎng)絡(luò)編輯實務(wù):網(wǎng)絡(luò)信息內(nèi)容建設(shè)與運營》從網(wǎng)絡(luò)編輯的實際工作內(nèi)容出發(fā),對網(wǎng)絡(luò)信息的內(nèi)容建設(shè)與運營進(jìn)行介紹。全書共分為5章,第1章主要介紹網(wǎng)絡(luò)編輯的工作內(nèi)容、職位要求、未來職業(yè)發(fā)展;第2章介紹網(wǎng)絡(luò)文本信息的編輯,包括信息的采集、整合、發(fā)布、維護(hù)與互動;第3章介紹網(wǎng)絡(luò)多媒體信息編輯,包括圖片編輯、音頻編