何海霞(1908-1998)北京人,中國現(xiàn)代著名國畫家。何海霞先生是長安畫派的創(chuàng)建人之一,是中國近現(xiàn)代重要的中國畫大家,其師承張大千,從傳統(tǒng)而出,又隨時代出新意。其課徒畫稿功底扎實,技法獨到,是學畫的正路。何海霞擅山水畫,他的山水畫成熟于1950年代,在水墨、青綠、界畫等諸多領域均有很高的建樹,他的作品在繼承傳統(tǒng)的基礎

何海霞(1908-1998)北京人,中國現(xiàn)代著名國畫家。何海霞先生是長安畫派的創(chuàng)建人之一,是中國近現(xiàn)代重要的中國畫大家,其師承張大千,從傳統(tǒng)而出,又隨時代出新意。其課徒畫稿功底扎實,技法獨到,是學畫的正路。何海霞擅山水畫,他的山水畫成熟于1950年代,在水墨、青綠、界畫等諸多領域均有很高的建樹,他的作品在繼承傳統(tǒng)的基礎

這是一本彩鉛人像繪制專業(yè)教程。本書在講解彩鉛繪畫所用的工具、握筆姿勢與排線技巧、色彩理論知識、起形技巧等基本知識后，介紹了透視的相關概念，以及人物頭部和五官的表現(xiàn)方法，接著介紹了發(fā)型的繪制方法和面料的材質表現(xiàn)，最后通過五個案例，詳細展示了少女頭像的繪制過程。本書作品風格細膩唯美，講解詳細，書中分享了作者在多年繪畫過程中

《水墨畫》這本書代表謝稚柳一生創(chuàng)作和治學的基本思想,也是謝氏對中國傳統(tǒng)繪畫的經驗總結。全書分為欣賞問題、水墨畫的確立、山水、人物、花鳥禽獸等幾個部分,并主要從水墨畫分類和水墨畫名家兩個方面來闡釋、探討中國傳統(tǒng)水墨畫這一主題,尤其鞭辟入里分析筆墨、個性、流派等,帶領大家來認識不同名家作品的體貌和風格。本書還增加了附錄部分

本書共分五章：概述、中國傳統(tǒng)書畫基礎之白描課徒、白描花鳥畫的構成元素、花鳥白描寫生與創(chuàng)作、總結。主要內容包括：課程簡述；教學目的與任務；教學理念與特色；研究問題與課程設計；課程教學方法與重難點；課程評價與教材體系；白描概述與關鍵所在等。

《少兒素描造型基礎》系統(tǒng)闡述了如解決少年兒童素描造型教學中的重點、難點問題，同時基于實際需要，提出了具有創(chuàng)新性和可操作性的分解式教學法：教師圍繞一個教學重點，設置若干課題，明確教學目標與教學方法，方便學生積累經驗，掌握專業(yè)技能。本書從當代藝術發(fā)展新視角，對素描藝術進行了新的詮釋。通過對中西傳統(tǒng)文化中素描藝術的發(fā)展歷史進

這是一本極具創(chuàng)意的藝術啟蒙互動游戲書,作者將顏色創(chuàng)作融入到創(chuàng)意游戲中,涂鴉、繪畫、拼貼和各種令人驚嘆的圖案,還有迷宮圖案、鑲嵌圖案、馬賽克圖案和大理石花紋……通過和兒童進行游戲互動,讓兒童感知藝術,愛上藝術,學會用藝術進行自我表達。更有趣的是,小朋友可以直接在書上涂涂畫畫,隨意揮灑自己的想象和藝術靈感,學會像藝術家一樣

本書是一本極具創(chuàng)意的藝術啟蒙互動游戲書,作者將顏色創(chuàng)作融入到創(chuàng)意游戲中,繪畫、涂抹、上色、拓印……通過和兒童進行游戲互動,讓兒童感知藝術,愛上藝術,學會用藝術進行自我表達。更有趣的是,小朋友可以直接在書上涂涂畫畫,隨意揮灑自己的藝術靈感,學會像藝術家一樣創(chuàng)作。通過這些豐富多彩的藝術活動不僅讓小朋友們可以學習到顏色的知識

這是一本極具創(chuàng)意的藝術啟蒙互動游戲書,作者將顏色創(chuàng)作融入到創(chuàng)意游戲中,用吹畫創(chuàng)造奇奇怪怪的生物,用手掌印、指印創(chuàng)作獵犬、長頸鹿和老虎……通過和兒童進行游戲互動,讓兒童感知藝術,愛上藝術,學會用藝術進行自我表達。更有趣的是,小朋友可以直接在書上涂涂畫畫,隨意揮灑自己的想象和藝術靈感,學會像藝術家一樣創(chuàng)作。讓未來有無限可能

本書是對《習近平在文藝工作座談會上的講話》中所提出的系列重大問題的回應與回答。主要內容包括新時代中國畫的使命擔當、文化傳承、體系建構、國際視野、回顧與展望等幾大部分。通過回顧、梳理和總結中國畫的歷史與現(xiàn)狀,圍繞中國畫進入新時代所面臨的歷史課題、主要矛盾、奮斗目標、時代任務、基本狀況、經驗概括等,從實踐與學理上分析探索中