本教材根據(jù)大學生學習需要編寫而成，幫助學習者感受語言之美、文學之美、文化之美。教材具有以下特色：◆語言、文學、文化三位一體：語文知識的系統(tǒng)性立足于寬廣的文化視野，從語言出發(fā)，走進文學，走近文化。精選古今優(yōu)秀文本，系統(tǒng)了解中國語言、文學和文化的基本知識體系，深入感受國學和中華文明的魅力�！舻�、技并重：語文思想的前沿性兼顧

教師口語（新編21世紀高等職業(yè)教育精品教材·通識課系列；“十四五”江蘇省職業(yè)教育首批在線精品課程）

研究生學術英語寫作

本書立足國家通用語言傳播需求，以國家語言文字政策為依據(jù)，從普通話、普通話水平測試的基礎理論出發(fā)，通過對相關學科專業(yè)知識的系統(tǒng)講授和技能實訓，旨在提高高等院校未來以普通話為工作語言的相關專業(yè)學生所需的職業(yè)語言素養(yǎng)及技能。本書強調理論學習和技能訓練有機結合，共分為上下兩篇：上篇結合語言學及應用語言學、漢語言文字學等相關研究

《卓越研究生英語（理工篇）綜合教程2》話題選材聚焦關鍵產業(yè)發(fā)展需要，涵蓋智能制造、清潔能源等科技前沿領域，同時注重學科交叉融合，有機融入生態(tài)發(fā)展等跨學科熱點話題，展現(xiàn)各學科創(chuàng)新發(fā)展方向的同時，彰顯中國建設成就與貢獻，培養(yǎng)具有中國情懷和國際視野的時代良才。教材貫徹黨的二十大精神，以新時代研究生教育改革發(fā)展方向為指導，體現(xiàn)

《能看的重慶話》是系統(tǒng)研究重慶方言的著作。全書由四個部分構成。第一章是總論，主要介紹本書的研究背景、研究方法、研究意義以及研究內容。上篇是理論篇，分四章，主要從依據(jù)與現(xiàn)狀、作用與原則、形式與方法、要素與構圖等四個方面討論漢語方言視覺設計的基礎理論。中篇是實踐篇，分五章，對重慶方言語音、詞匯、語法各要素進行綜合對比分析，

本書探討了如何利用多媒體技術提高法語教學效果。首先，本書介紹了多媒體技術的基本概念和原理，以幫助讀者了解多媒體技術的特點和優(yōu)勢。然后，詳細說明了多媒體技術在法語教學中的具體應用。這些應用包括使用多媒體課件進行課堂教學、利用多媒體資源進行聽力和口語訓練、設計互動式學習活動等。此外，本書還探討了多媒體技術在法語教學中的挑戰(zhàn)

《法語專業(yè)四級考試聽寫·聽力400題》是專為法語專業(yè)本科二年級學生備考“專四”編寫的聽力專項訓練手冊，全書分為模擬題、聽力錄音文字、答案與解析三部分，包括20套聽寫、聽力全真模擬題，旨在通過大量練習幫助學生提高聽寫和聽力能力。模擬題的題型與最新真題完全一致，包括一篇聽寫、十個短對話和一個長對話；聽力素材貼近生活實際，使

《新編大學英語閱讀實訓教程1》每冊共八個單元，每個單元共有兩篇選篇。Text？A為精選主題時文，長度與四六級快速閱讀文章一致，列出Words？and？Expressions，Proper？names等，設計與四六級題型一致的練習3個，分別為單項選擇題、信息匹配題、選詞填空題，以及思考題。Text？B為中國題材文章，講述

《法語1》共有18課，分為兩大部分：語音課程(第1—10課)，基礎課程(第11—18課)。兩大部分之間還設置了語音總復習課，其中包含9個板塊(元音舌位示意圖、補充語音練習、三個輔音的詞、讀音規(guī)則語音練習、詞組和短句讀音練習、法語讀音基本規(guī)則表、法語音素表、書寫符號和語法總結)�！斗ㄕZ(1)》每課分為：課文部分，語音(1