為什么有些人能夠順利把事情做出成績？為什么有些人永遠(yuǎn)說得多做得少？本書介紹了把事情做出成績的3個(gè)關(guān)鍵習(xí)慣，這些習(xí)慣雖然老生常談，卻是做事的常識(shí)。但是，在日常生活中，從來沒有人能說出該怎樣才能培養(yǎng)起來這些習(xí)慣。在本書中，作者通過自身實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)，從心態(tài)上和行動(dòng)上兩個(gè)角度為我們指出了切實(shí)可行的小技巧，幫助我們養(yǎng)成開始、堅(jiān)持和

你是否已經(jīng)適應(yīng)了不能按時(shí)完成工作，看似連軸轉(zhuǎn)，卻又像無頭蒼蠅似的總是忙不完？你是否總因?yàn)樽约簺]有足夠的時(shí)間和空間而感到懊惱？你是否連精心打扮一下自己的時(shí)間都沒有，時(shí)間似乎總是匆匆而過？但你想過沒有，時(shí)間是公平的，每個(gè)人擁有的時(shí)間都相同，為什么別人能過得精致、自在？因此問題還是出在你自己身上，而讓你的時(shí)間流失的罪魁禍?zhǔn)拙?/p>

《1＞100：一百個(gè)工作技巧不如轉(zhuǎn)換一種思維模式》是日本暢銷書作者高橋政史的全新力作，旨在為苦惱于效率低下的各類人群提供根本上的解決之道，即改變思維模式才是提升效率的關(guān)鍵，并提出基于聚焦思維的GPS工作法則。 采用輕型紙雙色印刷，明快簡潔的圖文風(fēng)格，不論何時(shí)何地都可輕松閱讀。 書中列舉了蘋果、索尼、豐田、麥肯錫等諸多一

很多上班族大概都有如此煩惱：由于閱讀速度慢，需要閱讀的資料不知不覺堆積成山；閱讀效率不高，讀過就忘；對于發(fā)表評論和進(jìn)行發(fā)散性思維感到棘手；信息到用時(shí)方恨找不到……從接收信息到處理信息，再到輸出信息，是一個(gè)容易被人忽視且容易因不得要領(lǐng)而導(dǎo)致事倍功半的過程。 面對五花八門的資料、琳瑯滿目的書籍

任務(wù)就要按時(shí)完成

為了推動(dòng)我國時(shí)間利用研究，實(shí)現(xiàn)聯(lián)合國2030可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)和黨的19大提出的中國特色社會(huì)主義新時(shí)代發(fā)展目標(biāo)，2017年內(nèi)蒙古大學(xué)與西南財(cái)經(jīng)大學(xué)合作，在除新疆，西藏以外的29個(gè)進(jìn)省市行了我國的第二次大規(guī)模時(shí)間利用調(diào)查。通過入戶訪談填寫日志的方法，調(diào)查隊(duì)收集了來自于12,484個(gè)家庭的年齡在三歲以上30,715個(gè)個(gè)人前一日

這是一本時(shí)間管理指南。本書將提高讀者思考的能力，教大家學(xué)會(huì)圖像化思考、分類思考、深度思考、潛意識(shí)思考，提高結(jié)構(gòu)化思維能力，思考得全、準(zhǔn)、快、久，在同樣的時(shí)間里創(chuàng)造更多的成就。本書將優(yōu)化讀者辦事效率的技巧，教大家從時(shí)間的角度重新看待授權(quán)、批復(fù)、匯報(bào)、請示、合作等日常工作，分清有效社交與無效社交。

本書從外國人的視角觀察中國人對時(shí)間的不同理解以及對時(shí)間的不同方式，從中國人的日常生活、哲學(xué)和詩歌中的時(shí)間圖像出發(fā)，分析中國人對待時(shí)間的不同方式能夠和諧共存的原因。然而，作者認(rèn)為，豐富而生動(dòng)的時(shí)間度量正面臨消失的危險(xiǎn)，也許只能憑借所敘述的時(shí)間圖像及其特有的軼事才能接近、描述、展現(xiàn)、澄明真實(shí)內(nèi)容。 中國的時(shí)間圖像指涉內(nèi)在

強(qiáng)者選擇不去后悔，智者選擇不再拖延。當(dāng)拖延成為一種習(xí)慣，那么就需要培養(yǎng)另一種好習(xí)慣來戰(zhàn)勝它。通過21天培養(yǎng)良好的新習(xí)慣，戒掉吧！拖延癥！《戒掉吧!拖延癥：21天培養(yǎng)良好的新習(xí)慣》從拖延癥的根源，到拖延癥的危害，循序漸進(jìn)地揭開拖延癥的神秘面紗；通過對內(nèi)外行為動(dòng)機(jī)的梳理，再到21天培養(yǎng)良好的新習(xí)慣，真正實(shí)現(xiàn)幫助你戒掉拖延癥

《兒童時(shí)間管理全書》的每節(jié)內(nèi)容分為三部分：一是精彩生動(dòng)的兒童時(shí)間管理故事；二是時(shí)間管理的相關(guān)理論知識(shí)，包括專家研究成果、關(guān)于時(shí)間管理的名人名言等；三是針對兒童的時(shí)間管理，給家長提供了條理化、程序化、通俗易懂的實(shí)際操作方法。 書中主要涵蓋了以下內(nèi)容：培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念，解決孩子學(xué)習(xí)拖拉的問題，解決孩子做事沒效率的問題，讓