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本書是國家護士執(zhí)業(yè)資格考試用書之一。由多年從事護理學專業(yè)技術資格考試研究的專家緊密圍繞最新版考試大綱精心編寫而成。書中分為考試解讀、命題規(guī)律、歸類突破、記憶訣竅四篇,集合了護理知識、考試技巧、記憶方法等內容,同時增加了2022年護士執(zhí)業(yè)資格考試真題考點,并詳細分析了最新命題特點,給出了有效的應試策略和最新的復習方向。幫

本書旨在培養(yǎng)從事嬰幼兒托育服務與管理專業(yè)人員,對其0-3歲嬰幼兒個體或群體的生長發(fā)育與健康狀態(tài)測評、健康影響因素測評、健康風險識別、健康教育指導等方面的能力。全書共10個項目,分別是嬰幼兒健康評估與指導的本質和內涵,嬰幼兒體格生長評估與指導,嬰幼兒感知覺發(fā)育評估與指導,嬰幼兒粗大運動發(fā)育評估與指導,嬰幼兒精細運動發(fā)育評

本書是針對高職院校嬰幼兒照護與托育管理專業(yè)學生編寫的一本實習實訓教材,分別從托育實習實訓的概述,托育機構概況,托育員職業(yè)素養(yǎng)及崗位職責,嬰幼兒日常照護、疾病護理、啟蒙教育、家長工作實訓等方面,為即將進入托育機構開展實習實訓的學生提供相應的指導。本書采用項目式編寫體例,為學生提供了豐富的實踐案例,生動地為學生展現了在實習

本教材按照托育專業(yè)《嬰幼兒傷害預防與處理》課程大綱編寫,按照48學時內容編寫,主要包括七章內容,分別為嬰幼兒意外傷害防范、外傷救護、體內異物處理、心肺復蘇、意外傷害救護、急性中毒救護、常見急癥救護等內容。本教材以嬰幼兒傷害預防與處理的知識與技能為載體,強化勞動精神、工匠精神,潤物無聲地落實立德樹人根本任務。本教材符合技

本教材是高等職業(yè)教育嬰幼兒托育服務與管理專業(yè)的一門必修課,專業(yè)核心課程,按照托育專業(yè)“嬰幼兒回應性照護”課程大綱編寫,按照48學時內容編寫,主要包括六章內容,分別為回應性照護、順應性喂養(yǎng)、日常生活照護、安全防護與意外事故處理、嬰幼兒疾病預防與護理、托育機構照護崗位職業(yè)技能。本教材以嬰幼兒回應性照護的知識與技能為載體,強

本書遵照《國務院辦公廳關于促進3歲以下嬰幼兒照護服務發(fā)展的指導意見》,堅持以尊重嬰幼兒成長特點和規(guī)律為原則,系統(tǒng)性、科學性、針對性將理論與實踐、知識與技能相結合。采用項目任務式編寫方式,涵蓋嬰幼兒照護概述、嬰幼兒日常生活照護、嬰幼兒健康促進與照護、嬰幼兒安全防護四大模塊,九個項目,三十四項任務,由易到難,由簡單到復雜,

黨的十九大報告指出,我國社會主要矛盾已經轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。在醫(yī)療衛(wèi)生領域則體現為“人民日益增長的醫(yī)療衛(wèi)生需要和優(yōu)質醫(yī)療服務發(fā)展不平衡不充分之間的矛盾”。本書從空間鄰近性和空間異質性視角研究了中國二級醫(yī)院、三級醫(yī)院和三甲醫(yī)院的空間格局,從空間角度對中國醫(yī)療資源的配置進行了思考

本書是“嬰幼兒托育服務與管理專業(yè)融媒體教材”中的一本,主要講述嬰幼兒生長發(fā)育的規(guī)律、特點及評估方法,旨在通過對這些內容的學習,培養(yǎng)學生對嬰幼兒的管理和照顧能力。全書共五章,第一章講述嬰幼兒生長發(fā)育基礎知識,第二章講述嬰幼兒生長發(fā)育的常用指標及評估方法,第三章至第五章分別講述新生兒期、嬰兒期、幼兒期的生長發(fā)育特點及評估方

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