本書采用系統(tǒng)化思維策略，解析軟件體系結(jié)構(gòu)相關(guān)知識。第1章概述，給出軟件體系結(jié)構(gòu)的定義，解析軟件體系結(jié)構(gòu)的重要性及其內(nèi)涵；給出軟件體系結(jié)構(gòu)涉及的相關(guān)內(nèi)容并解析其邏輯關(guān)系；給出本書主體部分的組織結(jié)構(gòu)并解析應(yīng)有的學(xué)習(xí)策略。第2章基礎(chǔ)：程序基本模型，主要解析軟件體系結(jié)構(gòu)賴以建立的基礎(chǔ)——程序基本模型，包括：程序基本模型的定義、

本書主題為基于最弱前置條件計(jì)算的軟件測試及錯(cuò)誤定位分析方法研究。主要包括以下幾個(gè)方面的內(nèi)容：一、首先對基于程序分析的軟件測試及錯(cuò)誤定位研究的總體情況進(jìn)行分析�；仡欆浖�測試技術(shù)近幾十年的發(fā)展歷程，分析該技術(shù)的重要地位、目前的現(xiàn)狀及面臨的主要困境。分析作為軟件質(zhì)量維護(hù)重要環(huán)節(jié)的軟件修復(fù)，并進(jìn)一步細(xì)化軟件修復(fù)的重要步驟

本書通過具體示例演示大規(guī)模C++開發(fā)的基本設(shè)計(jì)設(shè)想，為各種規(guī)模的項(xiàng)目奠定基礎(chǔ)，并演示成功進(jìn)行大規(guī)模實(shí)際開發(fā)所需的過程、方法、技術(shù)和工具。通過閱讀本書，讀者可以逐步改變自己的設(shè)計(jì)和開發(fā)方法。本書旨在使用軟件從業(yè)人員熟悉的C++構(gòu)件來解決現(xiàn)實(shí)問題，同時(shí)確定（并激發(fā)）現(xiàn)代C++替代方案。作者利用超過30年的構(gòu)建大規(guī)模、關(guān)鍵任

本書為職業(yè)本科計(jì)算機(jī)類專業(yè)基礎(chǔ)課MOOC+SPOC系列教材。 本書圍繞職業(yè)本科教育計(jì)算機(jī)類專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)，結(jié)合“Python程序設(shè)計(jì)”課程定位及學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)，從實(shí)踐的角度出發(fā)，全面介紹Python語言的環(huán)境搭建、基本數(shù)據(jù)處理、流程控制、批量數(shù)據(jù)處理、文本數(shù)據(jù)處理、函數(shù)應(yīng)用、模塊化編程、文件讀寫操作和面向?qū)ο缶幊痰葍?nèi)容

本書技術(shù)范圍屬計(jì)算機(jī)軟件與理論二級學(xué)科計(jì)算機(jī)軟件專業(yè)，緊扣軟件軟件工程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范要求，結(jié)合國內(nèi)相關(guān)軟件研制現(xiàn)狀，系統(tǒng)地介紹了軟件質(zhì)量管理的要求，涵蓋了軟件工程、CMMI軟件能力成熟度模型和軟件測試技術(shù)的相關(guān)知識。對于幫助軟件質(zhì)量管理人員清楚了解和掌握質(zhì)量管理精髓具有較強(qiáng)的指導(dǎo)作用。本書是作者多年從事軟件工程技術(shù)研究和軟件

本書是為了滿足翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)的需求而編寫的新型教材。教材的章節(jié)結(jié)構(gòu)是按知識點(diǎn)案例分析課堂練習(xí)的模式安排的，符合翻轉(zhuǎn)課堂授課的特點(diǎn)，并輔以微視頻講解難點(diǎn)內(nèi)容或補(bǔ)充一些必要的知識；教材的章節(jié)內(nèi)容是從一個(gè)新生學(xué)習(xí)編程的角度來安排的，去除了繁雜的講解，注重編程能力的培養(yǎng)，從編程需要的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識講起，逐步深入地安排了數(shù)據(jù)類型、

本書從實(shí)際應(yīng)用出發(fā)，將學(xué)生成績管理系統(tǒng)進(jìn)行分解，形成6個(gè)可操作性的任務(wù)，主要學(xué)習(xí)順序結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)、選擇結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)、循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)、數(shù)組操作、函數(shù)模塊化程序設(shè)計(jì)等相關(guān)知識，編寫時(shí)充分考慮高職高專學(xué)生的學(xué)情，從編程基礎(chǔ)能力培養(yǎng)出發(fā)，注重知識技能的應(yīng)用性、工程項(xiàng)目的實(shí)踐性，以學(xué)生熟悉的實(shí)際項(xiàng)目制作展開，深入淺出，通過對本

本書是十四五高等職業(yè)教育新形態(tài)一體化教材，基于Flask2.2，采用理論與案例結(jié)合的方式全面介紹Flask程序的基本結(jié)構(gòu)、路由、Jinja2模板引擎、數(shù)據(jù)交互、數(shù)據(jù)庫訪問等Web開發(fā)所需的相關(guān)知識及技能。本書在基礎(chǔ)知識講解方面，從初學(xué)者的角度，以簡明的語言、實(shí)用的案例講解Flask相關(guān)知識和技能；在案例設(shè)計(jì)方面，注重實(shí)

本書是高等職業(yè)教育計(jì)算機(jī)類新形態(tài)、一體化教材，以實(shí)際應(yīng)用為目的，論述Python的基礎(chǔ)知識及高級應(yīng)用。內(nèi)容包括初識Python、Python基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、流程控制、函數(shù)、面向?qū)ο蟆�異常、文件、�?shù)據(jù)庫編程、NumPy模塊、Matplotlib、pandas模塊等。本書將思政與課程內(nèi)容相結(jié)合，在書中融入中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、

本書依據(jù)中國工程教育專業(yè)認(rèn)證對解決復(fù)雜工程問題的能力要求，基于編程問題求解和計(jì)算思維編寫而成。全書共10章，主要包括工程問題求解，順序、分支、循環(huán)3種程序結(jié)構(gòu)，數(shù)組與函數(shù)、指針和文件等內(nèi)容。本書以提升學(xué)生深刻剖析問題的能力和解決復(fù)雜軟件工程問題的能力為導(dǎo)向，全書內(nèi)容有機(jī)融入課程思政，全面落實(shí)立德樹人的教學(xué)理念；基于工程