本書主要以哈代的威塞克斯小說為依托，重點解讀其文本如何將小說人物置于多重主體間關(guān)系當中并整合這些關(guān)系建構(gòu)出“世界”圖景，進一步探析作品中對戰(zhàn)爭、不同族裔、性別、階層身份的思考。本書的總體框架以《號兵長》《無名的裘德》《林地居民》《遠離城囂》《卡斯特橋市長》以及援引部分詩歌，從19世紀全球化初步發(fā)展這一特定的歷史語境出發(fā)

關(guān)于本系列：本系列由國際格林獎得主朱自強主編，并由其帶領(lǐng)中國海洋大學國際兒童文學研究中心團隊遴選、翻譯。他們從兒童本位的立場出發(fā)，在世界范圍內(nèi)精選出一系列文學藝術(shù)性強、蘊含先進教育理念、具有多元文化視野的橋梁書。該系列作家屢獲，包括國際安徒生獎、法國榮譽騎士勛章、英國兒童文學桂冠作家等。該系列作品主題和風格多樣，具有典

關(guān)于本系列：本系列由國際格林獎得主朱自強主編，并由其帶領(lǐng)中國海洋大學國際兒童文學研究中心團隊遴選、翻譯。他們從兒童本位的立場出發(fā)，在世界范圍內(nèi)精選出一系列文學藝術(shù)性強、蘊含先進教育理念、具有多元文化視野的橋梁書。該系列作家屢獲，包括國際安徒生獎、法國榮譽騎士勛章、英國兒童文學桂冠作家等。該系列作品主題和風格多樣，具有典

關(guān)于本系列：本系列由國際格林獎得主朱自強主編，并由其帶領(lǐng)中國海洋大學國際兒童文學研究中心團隊遴選、翻譯。他們從兒童本位的立場出發(fā)，在世界范圍內(nèi)精選出一系列文學藝術(shù)性強、蘊含先進教育理念、具有多元文化視野的橋梁書。該系列作家屢獲，包括國際安徒生獎、法國榮譽騎士勛章、英國兒童文學桂冠作家等。該系列作品主題和風格多

關(guān)于本系列：本系列由國際格林獎得主朱自強主編，并由其帶領(lǐng)中國海洋大學國際兒童文學研究中心團隊遴選、翻譯。他們從兒童本位的立場出發(fā)，在世界范圍內(nèi)精選出一系列文學藝術(shù)性強、蘊含先進教育理念、具有多元文化視野的橋梁書。該系列作家屢獲，包括國際安徒生獎、法國榮譽騎士勛章、英國兒童文學桂冠作家等。該系列作品主題和風格多樣，具有典

本書講述了:荷魯斯背叛的消息已傳遍天下,考驗之時已然來臨。在荷魯斯部署其大軍的同時,忠誠派阿斯塔特了解到懷言者派出了一支艦隊前往極限戰(zhàn)士的家園奧特拉瑪。除非他們能夠?qū)⒅當r截并消滅,否則極限戰(zhàn)士將會遭受難以恢復的沉重一擊。

彼得是一只調(diào)皮的小兔子，他趁著媽媽出門的時候，一個人去麥格雷戈先生的菜園子里偷吃蔬菜，結(jié)果被發(fā)現(xiàn)了。彼得被追得滿院子跑，他是怎么逃脫的呢？彼得和他的朋友們發(fā)生了好多有趣的故事，讓這些美好的故事給孩子插上想象的翅膀吧。

小兔本杰明和彼得來到麥格雷戈先生的菜園，拿回了被彼得弄丟的衣服，還摘了洋蔥，卻遇到了一只可怕的貓！他們只好躲了起來，眼看著麥格雷戈先生就要回來了，他們能否逃出菜園子呢？彼得和他的朋友們發(fā)生了好多有趣的故事，讓這些美好的故事給孩子插上想象的翅膀吧。

兔子彼得掉進了麥格雷戈先生家的井里，麥格雷戈先生打水時恰好把他救了上來。兔媽媽為了管教調(diào)皮的彼得，決定送他去上學，可是彼得又和小松鼠跑到學校附近的樹林里，他們又遭遇了什么事情呢？彼得和他的朋友們發(fā)生了好多有趣的故事，讓這些美好的故事給孩子插上想象的翅膀吧。

兔子彼得不喜歡媽媽約束他，為了追求自己的快樂，他離家出走了。一路上，他遇到了知更鳥、小地鼠、老牛蛙，還和小田鼠吃了一頓美味的大餐。傍晚來臨時，他迷路了。直到兔太太發(fā)現(xiàn)彼得不見了，那她最終找到彼得了嗎？彼得和他的朋友們發(fā)生了好多有趣的故事，讓這些美好的故事給孩子插上想象的翅膀吧。