《服裝工藝：縫制入門(mén)與制作實(shí)例》是服裝高等教育“十二五”部委級(jí)規(guī)劃教材。根據(jù)服裝專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)工藝教學(xué)的需要，本書(shū)結(jié)合實(shí)物照片，采用分步驟解析的方式，全面系統(tǒng)地介紹服裝基礎(chǔ)縫紉針?lè)ā⒖p型以及收省、開(kāi)袋、開(kāi)衩、衣領(lǐng)、衣袖等服裝常見(jiàn)部件的基本縫制工藝，并進(jìn)一步介紹女裙、男女襯衫及西褲的基本縫制工藝流程。全書(shū)圖文并茂、直觀形象，既

《經(jīng)典女裝紙樣設(shè)計(jì)與應(yīng)用》參照當(dāng)前流行的各類(lèi)女裝款式，采用文字描述與圖片展示相結(jié)合的方式，重點(diǎn)講述了日本文化式女裝新原型的應(yīng)用方法。書(shū)中包含了大量實(shí)例，從服裝效果圖到結(jié)構(gòu)特點(diǎn)解析，再到成品規(guī)格制訂、制圖步驟講解及重點(diǎn)細(xì)節(jié)圖分解，具體而詳盡。通過(guò)閱讀本書(shū)，讀者可以快速掌握女裝紙樣設(shè)計(jì)方法，并能夠較為完整地理解日本文化式女

《零起步鉤出甜蜜寶貝裝：2-3歲寶寶的鉤針小衣物》精選90~100cm的寶貝毛衫9款，其中2款為親子裝。另外，還收錄帽子、小挎包、午休枕頭、抱抱小布偶等寶寶時(shí)尚小道具33件。所有作品的鉤織方法以及紙樣圖解都非常詳細(xì)，方便每一位愛(ài)好者學(xué)習(xí)。

源于斯堪的納維亞國(guó)家簡(jiǎn)單實(shí)用的傳統(tǒng)設(shè)計(jì)觀念，以功能主義為第一要素，在功能與形式之間找到新的平衡，設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單、大方、實(shí)用，針對(duì)普通大眾，突出功能，沒(méi)有太多繁瑣裝飾，這種設(shè)計(jì)風(fēng)格正為世界各國(guó)所推崇和借鑒。本書(shū)用21個(gè)奇妙的設(shè)計(jì)從季節(jié)和斯堪的納維亞（北歐）民間藝術(shù)中尋找新的靈感。富有激情的藝術(shù)家、教師、作家卡吉沙·威克曼與我們

本書(shū)的第一章闡述了色彩的基礎(chǔ)知識(shí)，在后面的章節(jié)中又從色系、色調(diào)、色彩要素等細(xì)分的角度出發(fā)，展開(kāi)講解，在最后的第七章中綜合講解了與服裝色彩相關(guān)的因素對(duì)服飾搭配的要求，以及再設(shè)計(jì)搭配中應(yīng)該注意的事項(xiàng)。

本書(shū)內(nèi)容包括：中小學(xué)生校服現(xiàn)狀與質(zhì)量管理概述、中小學(xué)生校服質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)技術(shù)規(guī)范、中小學(xué)生校服材料和生產(chǎn)過(guò)程品質(zhì)控制、有害物質(zhì)分析檢驗(yàn)、色牢度分析檢驗(yàn)等。

本書(shū)從其發(fā)生、發(fā)展、藝術(shù)形態(tài)、藝術(shù)功能以及藝術(shù)符號(hào)和藝術(shù)內(nèi)涵等方面，圖文并茂地展現(xiàn)了中國(guó)女性所特有的內(nèi)衣——肚兜。

《開(kāi)心玩機(jī)縫！手作衣超級(jí)基本功》書(shū)中詳細(xì)介紹了縫紉的各種基礎(chǔ)知識(shí)，如縫紉機(jī)的構(gòu)造與操作、養(yǎng)護(hù)方法，布料和工具的種類(lèi)及使用情況，重點(diǎn)介紹制作服飾的各種技巧，如裁剪布料、做記號(hào)、熨燙、處理布邊和縫份，并著重介紹13種局部縫制技法，如制作口袋、領(lǐng)子、袖子、褶皺、拉鏈、扣襻、斜布條、松緊帶、腰帶等，最后以具體作品為例，圖解說(shuō)明

《衣領(lǐng)袖結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與制板》科學(xué)、系統(tǒng)地介紹了各類(lèi)服裝、各種領(lǐng)型和袖型的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)及變化方法。種類(lèi)全面，不僅講解襯衫、西褲、西服等常規(guī)服裝的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，還推出文胸、泳裝、嬰兒裝及各種針織內(nèi)衣等結(jié)構(gòu)制圖，解析服裝的結(jié)構(gòu)原理及變化規(guī)律，以精確可靠的打板、推板方法和技巧強(qiáng)調(diào)服裝的專(zhuān)業(yè)技術(shù)性及可操作性。“照單打板”“照衣打板”“照?qǐng)D打

《童裝設(shè)計(jì)》在結(jié)合童裝專(zhuān)業(yè)發(fā)展的新思路和實(shí)際教學(xué)需求的基礎(chǔ)上，立足于從系統(tǒng)理論到設(shè)計(jì)實(shí)踐的完整教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行編寫(xiě)。既涵蓋了童裝的專(zhuān)業(yè)理論、設(shè)計(jì)美學(xué)等基礎(chǔ)知識(shí)，又從專(zhuān)業(yè)的角度以尊重兒童、引導(dǎo)兒童的審美、保護(hù)兒童的健康出發(fā)，細(xì)致地闡述各年齡段兒童生理和心理特征與服裝設(shè)計(jì)的關(guān)系，專(zhuān)題討論了經(jīng)典品種童裝設(shè)計(jì)的要領(lǐng)和方法，并融入綠