《口琴吹奏技法》的內(nèi)容有二十一章。第一章至第十章主要講解口琴的歷史發(fā)展、結(jié)構(gòu)、音位排列、手形、呼吸、與吹奏相關(guān)的視譜方法、樂(lè)理知識(shí)以及吹奏的入門學(xué)習(xí)；第十一章至第十九章是連奏與斷奏、振音、滑音、顫音、和音等吹奏技法的講解，輔之以練習(xí)曲、經(jīng)典音樂(lè)的片段；第二十章和第二十一章分別是口琴的護(hù)理、維修方法以及有關(guān)吹奏、教學(xué)的兩
《開(kāi)心玩·幼兒鋼琴啟蒙教程：小手啟蒙曲120首（下冊(cè)）》是本著通過(guò)學(xué)習(xí)鋼琴而學(xué)習(xí)音樂(lè)、通過(guò)學(xué)習(xí)音樂(lè)而掌握知識(shí)、通過(guò)掌握知識(shí)而提高素質(zhì)之目的，結(jié)合幼兒的生理、心理特點(diǎn)，加之啟蒙階段有限時(shí)間的可行性精心編寫(xiě)的。根據(jù)我的教學(xué)方針，讓孩子學(xué)得輕松愉快，學(xué)得有興趣，同時(shí)又必須盡可能多地了解和掌握應(yīng)該掌握的技巧與知識(shí)，教材從縱向（
《5年制高等職業(yè)教育學(xué)前教育專業(yè)教學(xué)用書(shū)：電子琴?gòu)椬嗉把葑啵ǖ?版）》是五年制高等職業(yè)教育學(xué)前教育專業(yè)教學(xué)用書(shū)，是教育部2004-2007年立項(xiàng)審定通過(guò)的推薦教材。第二版修訂后全書(shū)共四章，主要內(nèi)容有：第一章電子琴?gòu)椬嗟幕局R(shí)、第二章電子琴?gòu)椬嗉记�、第三章電子琴演奏技巧、第四章電子琴即興伴奏�！�5年制高等職業(yè)教育學(xué)前教
《實(shí)用幼兒園歌曲教學(xué)伴奏曲選》是新世紀(jì)高職高專教材編審委員會(huì)組編的學(xué)前教育類課程規(guī)劃教材之一。本書(shū)精選了具備時(shí)代性、藝術(shù)性和民族性的60首幼兒園藝術(shù)活動(dòng)教材歌曲，為之編配了適于學(xué)前教育教學(xué)實(shí)踐運(yùn)用的鋼琴伴奏曲譜，并從教學(xué)及審美的角度分析了每首樂(lè)曲內(nèi)容與演奏要點(diǎn)，為作品的實(shí)踐運(yùn)用做了通俗而精煉的專業(yè)解讀。本書(shū)涵蓋了幼兒園
電子琴是當(dāng)代先進(jìn)電子科學(xué)技術(shù)發(fā)展的產(chǎn)品。隨著電子技術(shù)的發(fā)展，幾乎每年都有新型的電子琴問(wèn)世。電子琴的鍵子較多，對(duì)初學(xué)者來(lái)說(shuō)較為復(fù)雜，為此，本書(shū)將結(jié)合時(shí)下較為先進(jìn)的電子琴為初學(xué)者進(jìn)行功能介紹和使用講解。
《英語(yǔ)練習(xí)冊(cè)（7年級(jí)上冊(cè)）》根據(jù)2011版《義務(wù)教育英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》全新編寫(xiě)，提供了與《英語(yǔ)七年級(jí)上冊(cè)》相配套的形式多樣的練習(xí)，包括語(yǔ)言知識(shí)、語(yǔ)言技能以及綜合運(yùn)用�！队⒄Z(yǔ)練習(xí)冊(cè)（7年級(jí)上冊(cè)）（配上教牛津版教材）》以發(fā)展學(xué)生的英語(yǔ)語(yǔ)言技能和實(shí)際運(yùn)用英語(yǔ)的能力為目標(biāo)，力求幫助學(xué)生進(jìn)一步鞏固教材呈現(xiàn)的語(yǔ)言知識(shí)和語(yǔ)言技能。 《
本書(shū)針對(duì)沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)鍵盤(pán)樂(lè)器的讀者，采用非常淺顯的表達(dá)和描述方式介紹電子琴的一般知識(shí)和基本彈奏技法，然后附以大量的青年朋友熟悉的旋律作為練習(xí)曲目。這些曲子每首均有五線譜、和弦標(biāo)準(zhǔn)，特別是有詳盡的指法圖標(biāo)，方便樂(lè)理基礎(chǔ)較淺的朋友自?shī)首詷?lè)。 《電子琴自學(xué)指導(dǎo)教程（修訂版）》為適應(yīng)廣大讀者要求，在保持原版特色的前提下，增加樂(lè)
《幼兒電子琴教程》是讓孩子們從小受到良好的音樂(lè)啟蒙，學(xué)到正規(guī)的演奏方法�！队變弘娮忧俳坛獭分饕獌�(nèi)容包括：電子琴簡(jiǎn)介（使用方法）五線譜記譜法演奏姿勢(shì)、鋼琴奏法、電子琴奏法、綜合練習(xí)、獨(dú)奏曲等。
《兒童鋼琴手指練習(xí)（修訂本）》是在長(zhǎng)期對(duì)兒童進(jìn)行鋼琴教學(xué)的實(shí)踐基礎(chǔ)上，參照國(guó)外手指練習(xí)的經(jīng)驗(yàn)編創(chuàng)的。多年來(lái)，我在兒童鋼琴教學(xué)中深深感到，由于兒童的生理?xiàng)l件不同，那些成年人經(jīng)常使用的手指練習(xí)，對(duì)于他們卻往往不太適用，也難達(dá)到預(yù)期的效果。近些年來(lái)學(xué)琴兒童越來(lái)越多，為了給從初學(xué)到車爾尼599練習(xí)曲程度的孩子們提供更有系統(tǒng)、更
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