本書分為中國(guó)古代的發(fā)明創(chuàng)造、中國(guó)近現(xiàn)代的發(fā)明創(chuàng)造、世界各國(guó)的發(fā)明創(chuàng)造、其他發(fā)明創(chuàng)造四章，主要內(nèi)容包括：四大發(fā)明及其基礎(chǔ)上的發(fā)明；冷兵器時(shí)代的發(fā)明；益智玩具的發(fā)明等。

你知道生命的起源嗎？你見過沒翅膀的鳥嗎？你去過神奇而美麗的南極嗎？你想了解火山和地震是怎么形成的嗎？……請(qǐng)跟隨我們的腳步去探尋那些千奇百怪的動(dòng)植物以及世界上數(shù)不清的奧秘吧！《我的超級(jí)科學(xué)探索書》系列叢書讓小讀者們?cè)谟淇斓拈喿x氛圍中輕松掌握地理、歷史、人文、科技等知識(shí)，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力，獨(dú)立思考能力，讓孩子們?cè)谔矫乜茖W(xué)的

《趣味發(fā)明與實(shí)踐：小小發(fā)明家》是一本有關(guān)青少年課外發(fā)明方面的自然科學(xué)讀物，不僅能豐富青少年朋友課余生活，提升其動(dòng)手能力，同時(shí)也能夠讓其理解能力和動(dòng)手能力得到協(xié)調(diào)發(fā)展，從而成長(zhǎng)為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的復(fù)合型人才。《趣味發(fā)明與實(shí)踐：小小發(fā)明家》也可作為中、小學(xué)教師進(jìn)行實(shí)踐教育的參考書，配合學(xué)校素質(zhì)教育的目的，提高青少年的

《可怕的科學(xué)：目瞪口呆話發(fā)明》充滿各色各樣的發(fā)明，既有改變?nèi)祟悮v史的重大發(fā)明，也有超級(jí)搞笑的笨發(fā)明。哪種斷頭機(jī)是由山羊控制的？誰需要廁所呼吸管？哪種刑具比斷頭臺(tái)還恐怖。

《貪玩的人類：那些把我們帶進(jìn)科學(xué)的人》以生動(dòng)獨(dú)特的語(yǔ)言、跌宕起伏的故事和批判反思的視角講述了科學(xué)從無到有進(jìn)而徹底改變?nèi)祟惿�存狀態(tài)的過程，并以時(shí)間為線、人物為索，以情景再現(xiàn)的形式還原了幾千年來科學(xué)大師們探求真理過程中的奇聞異事。此外，作者還親手繪制了數(shù)十幅精彩插圖，直觸心底地傳達(dá)了科學(xué)的樂趣、玩的樂趣。本書融科學(xué)性、知識(shí)

自從人類走出動(dòng)物世界之后，在技術(shù)發(fā)明方面一直都在進(jìn)行著不懈的努力。車輪是如何改變?nèi)祟惿�活的？老式種表是如何報(bào)時(shí)的？發(fā)動(dòng)機(jī)經(jīng)歷了哪些設(shè)計(jì)改進(jìn)？電是怎樣制造出來的？……針對(duì)這些問題，本書都將一一作答。

人類的歷史其實(shí)也就是先驅(qū)者、首創(chuàng)者和改革者的歷史。《人類第一次——世界偉大發(fā)現(xiàn)與發(fā)明》（作者：海寧·奧貝爾），回答了有關(guān)科學(xué)技術(shù)、社科人文、體育競(jìng)技等眾多等領(lǐng)域的114個(gè)問題，回答了人們何時(shí)以及怎樣第一次開創(chuàng)了那些與人類日常生活息息相關(guān)的重要發(fā)現(xiàn)和發(fā)明，按照時(shí)間順序?yàn)槲覀冋归_了一張巨大的人類發(fā)明史的歷史畫卷——計(jì)數(shù)和文

每次重大發(fā)明的出現(xiàn)都將推動(dòng)世界向前發(fā)展一大步，可以說發(fā)明是社會(huì)發(fā)展的助推器�！妒澜�100項(xiàng)重大發(fā)明》精選了100項(xiàng)曾經(jīng)叉寸中外歷史的發(fā)展產(chǎn)生過重大影響的發(fā)明呈現(xiàn)給讀者：針刺療法、水運(yùn)渾天儀、耬車、桔槔、候風(fēng)地動(dòng)儀、火藥與炸藥、造紙術(shù)、指南針、活字印刷術(shù)、電視機(jī)、火箭發(fā)動(dòng)機(jī)、青霉素、電子顯微鏡，等。

其們的身邊有很多容易被忽略的現(xiàn)象，倘若我們睜大眼睛，就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多好玩有趣的科學(xué)小知識(shí)；科學(xué)的奧秘有時(shí)很好解惑，它或許就發(fā)現(xiàn)在你身邊……

青少年愛科學(xué)·我與科學(xué)有個(gè)約會(huì) 最偉大的技術(shù)發(fā)明