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本書結(jié)合了ICF最新發(fā)布的三個核心文件,解讀了新版的核心能力,包括每個核心能力的定義,PCC行為標(biāo)識以及ACC/MCC最低技能要求,同時結(jié)合了一些具體的例子以及埃里克森特色的交流工具流程進行說明。這本書的主要的特點包括:1)基于ICF最新發(fā)布的核心能力定義文件,全面解讀核心能力標(biāo)準(zhǔn);2)平實,簡單的語言讓能力標(biāo)準(zhǔn)解讀更

第十四屆全國運動會和第十一屆殘運會暨第八屆特奧會在陜西分別于2021年9月15-27日和10月22-29日舉辦，陜西省氣象局早謀劃、早部署、早準(zhǔn)備，全力以赴做好十四運會和殘?zhí)貖W會氣象保障服務(wù)工作，而氣象條件風(fēng)險分析和氣候預(yù)測服務(wù)成為氣象保障的先頭兵。根據(jù)十四運和殘?zhí)貖W會組委會和氣象保障部需求，氣象保障部全流程緊盯運動會

建設(shè)世界賽事名城，呼應(yīng)成都高質(zhì)量發(fā)展、高品質(zhì)生活的創(chuàng)新實踐�！鞍殉鞘羞�給成都市民”不僅是一種競爭維度上的多元思維，更重要的是培育和建構(gòu)一種市民參與的生活方式和多元的城市文化形態(tài)。成都正依托經(jīng)濟增長、結(jié)構(gòu)升級、人文特色、綠色發(fā)展，重塑城市形象與城市品牌等效應(yīng)，積累國際體育賽事舉辦的經(jīng)驗與賽事遺產(chǎn)，加速推城市高質(zhì)量發(fā)展，大

《運動員生涯發(fā)展與學(xué)習(xí)行為研究》是研究運動員生涯發(fā)展與學(xué)習(xí)行為的一本專著。本文主要采用質(zhì)的研究方法和文獻資料法，把運動員的文化學(xué)習(xí)置于運動員生活的實然情景中去探究，對19位運動員進行觀察和深度訪談，并將運動員的生涯發(fā)展規(guī)劃為運動員在役期、運動員職業(yè)過渡期、運動員退役后三個階段，從三個階段對運動員的學(xué)習(xí)行為進行研究，探討

挖掘、發(fā)揮體育文化育人的功能，是現(xiàn)階段各級學(xué)校提升體育教育質(zhì)量，推進“體育強國”戰(zhàn)略實施的重要工作。本書首先闡述和梳理了體育文化的內(nèi)涵，分析了如何挖掘體育文化育人的重要資源，剖析民族傳統(tǒng)體育文化和體育精神，并嘗試立足我國學(xué)校體育教育目標(biāo)和學(xué)校體育文化發(fā)展實際，提出體育文化育人路徑，指出了體育文化育人的關(guān)鍵——體教融合。

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本書通過記錄奧運博物館的建設(shè)過程和運行特色對奧運類博物館從專業(yè)的角度進行探討，對世界各奧運城市后奧運時代奧運遺產(chǎn)傳承利用進行了剖析。我們應(yīng)積極發(fā)揮“雙奧之城”的獨特優(yōu)勢，彰顯大國首都風(fēng)范和城市獨特魅力，扎實做好后冬奧文章,持續(xù)普及冰雪運動，落實場館賽后利用計劃，努力創(chuàng)造體育、經(jīng)濟、社會、文化、環(huán)境、城市發(fā)展和區(qū)域發(fā)展領(lǐng)

本書主要內(nèi)容包括：城市公共體育理論基礎(chǔ)、城市社區(qū)體育發(fā)展概述、城市社區(qū)體育中心、城市社區(qū)公共體育服務(wù)、“健康中國”“全民健身”與城市社區(qū)體育、智慧社區(qū)體育服務(wù)模式探究，共六章。具體內(nèi)容包括：城市公共體育概述、城市公共體育的構(gòu)成與類型等。