現(xiàn)代社會(huì)的根基是說(shuō)理,即基于推理分析的對(duì)話。然而,說(shuō)話并不等于說(shuō)理,推理之知也不同于感知或洞見(jiàn)。說(shuō)理意識(shí)及其能力,是需要培育和訓(xùn)練的。大學(xué)之學(xué)問(wèn)貴在批判性思維訓(xùn)練,而后者的外顯就是面向各類(lèi)題材的說(shuō)理及其評(píng)價(jià)。本書(shū)采用當(dāng)今國(guó)際上流行的圖爾敏“六要素”模型為主要工具,輔以常見(jiàn)易混淆概念的邏輯辨析,緊密結(jié)合報(bào)刊雜志以及新媒體
本刊欄目設(shè)置為“前沿聚焦”“學(xué)術(shù)評(píng)論”“邏輯史論苑”“邏輯與社會(huì)”、“學(xué)術(shù)活動(dòng)信息”等欄目。本刊在反映國(guó)內(nèi)外邏輯理論與應(yīng)用前沿動(dòng)態(tài),開(kāi)展深度學(xué)術(shù)評(píng)論,推動(dòng)我國(guó)邏輯事業(yè)的發(fā)展。其特色在于立足理論研究與應(yīng)用研究相結(jié)合的理念,反映邏輯學(xué)科各領(lǐng)域的新動(dòng)向、新問(wèn)題、新成果;開(kāi)展對(duì)邏輯理論及應(yīng)用研究前沿與熱點(diǎn)問(wèn)題的討論;開(kāi)展規(guī)范、
在胡塞爾看來(lái),近代心理學(xué)一味仿效物理學(xué)模式,難以真正找到自己的研究起點(diǎn)。心理學(xué)的首要任務(wù)應(yīng)是指出心理活動(dòng)的本質(zhì),即意向性,F(xiàn)象學(xué)心理學(xué)是一門(mén)根據(jù)意向性概念展開(kāi)的學(xué)問(wèn),經(jīng)現(xiàn)象學(xué)心理學(xué)還原,闡明各種心理經(jīng)驗(yàn)及對(duì)象的基本類(lèi)型,試圖描述在世界中的一般人的心理本質(zhì)及其經(jīng)驗(yàn)世界如何構(gòu)造,F(xiàn)象學(xué)的心理學(xué)既是越論現(xiàn)象學(xué)的預(yù)備,也可以成
本書(shū)由胡塞爾19171918年在貝爾瑙沉思時(shí)間意識(shí)難題的速記手稿所組成,前承《內(nèi)時(shí)間意識(shí)現(xiàn)象學(xué)(18931917)》,后啟《關(guān)于時(shí)間構(gòu)造的后期文字(19291934)》,構(gòu)成了胡塞爾時(shí)間意識(shí)現(xiàn)象學(xué)思想三部曲極為重要的中間環(huán)節(jié)。通過(guò)貝爾瑙手稿,有興趣的讀者會(huì)發(fā)現(xiàn):胡塞爾新的時(shí)間意識(shí)現(xiàn)象學(xué)與早期時(shí)間觀相比取得哪些最本質(zhì)的進(jìn)
本卷是胡塞爾全集第22卷,在很大程度上填補(bǔ)了《算術(shù)哲學(xué)》和《邏輯研究》之間胡塞爾文獻(xiàn)方面的空缺。它囊括了胡塞爾1890至1910年間在雜志上發(fā)表的所有文章,并添加了胡塞爾遺稿中在本卷中發(fā)表的若干文字。原則上,只有胡塞爾自己希望發(fā)表在雜志上的手稿,或者是與他實(shí)際發(fā)表的著作有直接關(guān)系的手稿收入了出自遺稿的增補(bǔ)文本部分。按照
本書(shū)面向報(bào)考管理類(lèi)、經(jīng)濟(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)碩士的考生,針對(duì)管理類(lèi)綜合能力、經(jīng)濟(jì)類(lèi)綜合能力中邏輯這一科目編寫(xiě),涵蓋1997年以來(lái)有價(jià)值的MBA聯(lián)考、管理類(lèi)聯(lián)考及經(jīng)濟(jì)類(lèi)聯(lián)考邏輯真題,以騎馬釘形式裝訂,并配備詳細(xì)解析和圖書(shū)匹配的完整課程講解視頻。作者特意對(duì)真題做出難度分級(jí),幫助考試更加有針對(duì)性地學(xué)習(xí)訓(xùn)練。真題是最有價(jià)值的練習(xí)資源,對(duì)于真
"《管理類(lèi)、經(jīng)濟(jì)類(lèi)聯(lián)考·老呂邏輯母題800練(第8版)》由聯(lián)考名師呂建剛老師精心編寫(xiě),本書(shū)根據(jù)考綱要求,結(jié)合歷年真題考試重難點(diǎn),將邏輯部分所涉及的知識(shí)點(diǎn)提煉為55類(lèi)題型、95個(gè)模型。全書(shū)在內(nèi)容上分為三部分,側(cè)重點(diǎn)有所不同,分別為: 第一部分:秒殺技巧。本部分側(cè)重于對(duì)55類(lèi)題型和的深刻剖析和專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練,涵蓋大綱規(guī)定的所有
“二重性邏輯”是一種多維度、多層次認(rèn)識(shí)事物的方法,兼顧了形式邏輯與辯證邏輯的優(yōu)點(diǎn),并且對(duì)其不足均有所優(yōu)化,是哲學(xué)社會(huì)科學(xué)思維創(chuàng)新過(guò)程中較常用且有效的思維方式。本書(shū)運(yùn)用“二重性邏輯”來(lái)還原和分析哲學(xué)家們?cè)诟拍顒?chuàng)造和思想創(chuàng)新時(shí)的基本思路,以揭示“二重性邏輯”的基本特點(diǎn)及其在學(xué)術(shù)研究過(guò)程中的運(yùn)用方式。書(shū)中主要內(nèi)容分為兩大部分
本書(shū)是殷海光先生多年從事邏輯教學(xué)與研究的結(jié)晶。作者用對(duì)話體、講故事的方式,解釋生活中各種常見(jiàn)的不符合邏輯的說(shuō)法與概念,充滿思辨與趣味。目的是輕松、愉快地向普通人介紹邏輯原理和法則,全面、系統(tǒng)地對(duì)邏輯學(xué)中的概念、判斷、推理和論證進(jìn)行闡述與講解。本書(shū)的主旨不只在于講解邏輯學(xué)知識(shí)本身,而更重要的是說(shuō)明如何在生活中運(yùn)用這些知識(shí)
《藏文經(jīng)典閱讀叢書(shū)》選流傳廣泛、影響久遠(yuǎn)的經(jīng)典作品,內(nèi)容涉及哲學(xué)、歷史、文學(xué)、語(yǔ)言、醫(yī)藥、天文、地理等,這些作品均出自藏族歷史上有重要影響的大學(xué)者之手,具有很高的學(xué)術(shù)價(jià)值,對(duì)繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有積極作用!恫匚慕(jīng)典閱讀系列》(第三輯)共10本,分別為《樂(lè)論本注》《辭藻集》《內(nèi)明綱要》《<弟子書(shū)>本注》《札