很近兩年，中國(guó)和世界各國(guó)都掀起了創(chuàng)業(yè)熱潮，創(chuàng)業(yè)和設(shè)計(jì)也提出新的構(gòu)思，并根據(jù)現(xiàn)實(shí)具體化，向市場(chǎng)提供商品或服務(wù)，這種過程創(chuàng)業(yè)和設(shè)計(jì)都很類似。創(chuàng)業(yè)和設(shè)計(jì)的目的是向用戶提供更好商品或服務(wù)，說創(chuàng)業(yè)和設(shè)計(jì)過程相同也毫無兩樣。作者引用了中國(guó)、韓國(guó)、日本三個(gè)國(guó)家的實(shí)際事例，解釋了在創(chuàng)業(yè)過程中設(shè)計(jì)的作用。讀者對(duì)象是在考慮創(chuàng)業(yè)時(shí)已經(jīng)創(chuàng)業(yè)的

2018年的論壇主題是“設(shè)計(jì)的力量——全球化背景下傳統(tǒng)文化的保護(hù)傳承和創(chuàng)新發(fā)展”。論壇邀請(qǐng)了來自國(guó)內(nèi)外的非遺傳承人、設(shè)計(jì)專家、立法專家、研究者和管理者，共同探討非遺的傳承保護(hù)與創(chuàng)新發(fā)展，如何使非遺真正從傳統(tǒng)藝術(shù)品變成可消費(fèi)的時(shí)尚商品和文化服務(wù)，滿足人們的需求，讓非遺技藝煥發(fā)新生。

宗白華是“融貫東西藝術(shù)理論的一代大師”,其美學(xué)著述牢牢地把握了中國(guó)美學(xué)的精魂。本書合編了《美學(xué)散步》和《藝境》中的全部美文,匯集了宗先生所寫美學(xué)論著精品中的精品。在這些文章中,他構(gòu)筑了以藝術(shù)境界為核心的美學(xué)思想體系,在美的基本性質(zhì)探討與中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)所具有的美學(xué)思想意蘊(yùn)方面,給人以深刻啟示。同時(shí),宗白華的美學(xué)研究與個(gè)體美

倫敦、愛丁堡、都柏林、巴黎……除了這些大都市，關(guān)于2018年的夏天，我們還記住了什么？時(shí)光從生活的表面滑落，許多記憶悄然而逝。每次聚會(huì)，大家都會(huì)念叨起我們的文集。我們知道，所有人都希望那些照片、文字和自己寫下的感悟能夠喚回更多——如同希望生命本身能夠毫發(fā)無損地留存下來一樣�！端囆g(shù)史敘事與藝術(shù)經(jīng)典的重構(gòu)（5）》繼續(xù)了這套

本書將收錄的藝術(shù)學(xué)論文分為四個(gè)部分：重釋經(jīng)典：藝術(shù)史敘事與經(jīng)典闡釋；致敬經(jīng)典：藝術(shù)隨筆與對(duì)話；“疊映2018”作品展、跨文明對(duì)話學(xué)術(shù)研討會(huì)；“疊映2018”作品展、跨文明對(duì)話學(xué)術(shù)研討會(huì)。

《藝術(shù)金融學(xué)概論》是一部系統(tǒng)性研究藝術(shù)金融及其產(chǎn)業(yè)發(fā)展的學(xué)術(shù)專著，是目前國(guó)內(nèi)外對(duì)藝術(shù)金融學(xué)進(jìn)行學(xué)科架構(gòu)式研究與探索的首部系統(tǒng)性的專著。該書可以作為藝術(shù)金融研究方向的博士生、碩士生、本科生系統(tǒng)學(xué)習(xí)的教科書，也可以作為藝術(shù)金融及其產(chǎn)業(yè)界高端人才教育、培訓(xùn)使用的教材。同時(shí)，也是藝術(shù)金融及其產(chǎn)業(yè)理論與實(shí)踐界重要的參考文獻(xiàn)。

本書共分九章，主要內(nèi)容包括藝術(shù)設(shè)計(jì)的發(fā)展、藝術(shù)設(shè)計(jì)的材料與色彩、藝術(shù)設(shè)計(jì)心理與思維、藝術(shù)設(shè)計(jì)審美與批評(píng)、構(gòu)建藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)工作室教學(xué)模式、加強(qiáng)校企合作力度、建立可持續(xù)發(fā)展的藝術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)體系、建立藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)創(chuàng)新人才評(píng)價(jià)體系等。本書可供藝術(shù)設(shè)計(jì)研究領(lǐng)域的有關(guān)人員閱讀，也可供藝術(shù)設(shè)計(jì)院校相關(guān)專業(yè)學(xué)生參考。

本書的編者注重學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，將設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)融入教學(xué)當(dāng)中，使學(xué)生學(xué)以致用。本書是編者把握新的立體構(gòu)成體驗(yàn)設(shè)計(jì)思想與教學(xué)理念，吸收前衛(wèi)的立體構(gòu)成體驗(yàn)設(shè)計(jì)成果，根據(jù)自己的日常教案系統(tǒng)整理而成。本書力求嚴(yán)謹(jǐn)與貼合實(shí)際，注重學(xué)生與教師的交互，具有內(nèi)容新穎、案例經(jīng)典、圖文并茂、結(jié)構(gòu)合理、通俗易懂，以及較強(qiáng)的實(shí)踐性、實(shí)用性、實(shí)時(shí)性和實(shí)

本書主要是為建筑設(shè)計(jì)學(xué)生設(shè)計(jì)的一本基礎(chǔ)課教材，內(nèi)容為兩個(gè)部分：一、平面形態(tài)、色彩表達(dá)；二、課程實(shí)錄。作為設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)平面構(gòu)成與色彩構(gòu)成是密不可分的，也是學(xué)設(shè)計(jì)的一門必修課程。重點(diǎn)是怎樣通過學(xué)習(xí)構(gòu)成設(shè)計(jì)的方法，一步一步走向建筑設(shè)計(jì)，強(qiáng)調(diào)設(shè)計(jì)構(gòu)成的思維方式，構(gòu)成設(shè)計(jì)的過程和表現(xiàn)制作的方法。構(gòu)成中的設(shè)計(jì)以及設(shè)計(jì)思維的轉(zhuǎn)換、構(gòu)成

本書是普通高等教育十一五*規(guī)劃教材《藝術(shù)學(xué)概論》（第5版，彭吉象著）的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書。本書遵循該教材的章目編排，共分為12章，每章由三部分組成：*部分為復(fù)習(xí)筆記（含知識(shí)框架），總結(jié)每章的重難點(diǎn)內(nèi)容；第二部分為考研真題與典型題，按概念題、簡(jiǎn)答題、論述題等形式對(duì)考研真題與典型題進(jìn)行了整理；第三部分為考研真題與典型題詳解，對(duì)第二