本書(shū)內(nèi)容包括《愛(ài)神》《威尼斯狂歡節(jié)》《百萬(wàn)小丑》《仙女一幕》《男子四人舞》《阿赫邁特》《天鵝湖農(nóng)民》《藍(lán)鳥(niǎo)》《康拉德》《神符》《法老的女兒》《希爾維婭》等等在內(nèi)。這些研究成果，都是在本人第一期(2016-2018年)研究之后的全新研究?jī)?nèi)容，是中國(guó)芭蕾高水平專業(yè)化教學(xué)培養(yǎng)的迫切需要，也是將中國(guó)芭蕾舞蹈男變奏版本研究推向系

本書(shū)介紹了聲樂(lè)表演的歷史發(fā)展與當(dāng)代意義，強(qiáng)調(diào)了聲樂(lè)作為情感傳達(dá)和文化傳承的重要角色，并深入探討了聲樂(lè)演唱技巧，從聲音發(fā)聲、音域拓展到表情表達(dá)等方面，揭示了如何通過(guò)科學(xué)的訓(xùn)練和藝術(shù)的感悟來(lái)提升演唱水平。在聲樂(lè)表演部分，全書(shū)涵蓋了舞臺(tái)表現(xiàn)力的培養(yǎng)、情感詮釋的技巧以及與觀眾的互動(dòng)等內(nèi)容，為演唱者呈現(xiàn)自信、生動(dòng)的舞臺(tái)形象提供了

本書(shū)收錄了視唱進(jìn)階小練習(xí)曲33首，內(nèi)容包括：民歌主題

本書(shū)收錄了題材廣泛的曲目，包括：美聲、民族、音樂(lè)劇等經(jīng)典曲目，還有經(jīng)典流行歌曲和部分外國(guó)歌曲，這些收錄的經(jīng)典流行歌曲和部分外國(guó)歌曲都適合作為瀏覽曲目。另外還選用了四首傳唱度較高的中國(guó)音樂(lè)劇唱段。

本書(shū)從美聲唱法的發(fā)展歷史和風(fēng)格談起,厘清了美聲唱法的發(fā)展脈絡(luò)。在此基礎(chǔ)上,對(duì)傳入中國(guó)后的美聲唱法發(fā)展的進(jìn)程進(jìn)行了較為系統(tǒng)的梳理，分析了其在中國(guó)化進(jìn)行中的規(guī)律特點(diǎn),總結(jié)了其在審美方面的時(shí)代變化,并就其時(shí)代價(jià)值、傳播價(jià)值和教育價(jià)值予進(jìn)行總結(jié),對(duì)中國(guó)美聲唱法的發(fā)展歷程問(wèn)題進(jìn)行更加全面、科學(xué)、系統(tǒng)的分析和闡釋,以獲得對(duì)其更加深

本書(shū)對(duì)和聲歷史觀問(wèn)題進(jìn)行強(qiáng)調(diào)強(qiáng)調(diào)，旨在表明本教材的知識(shí)范圍集中于傳統(tǒng)西方大小調(diào)和聲體系，其次也進(jìn)一步闡釋和聲學(xué)習(xí)的目的與意義，為后更加深入的音性活與創(chuàng)作實(shí)踐打下基礎(chǔ)。結(jié)合了作者長(zhǎng)期以來(lái)的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，分考慮相應(yīng)學(xué)制要求、教學(xué)情況與實(shí)際授課的效果，在整體編寫上秉承難度適中，內(nèi)容簡(jiǎn)明，理論與應(yīng)用并重等原則，以便于輔助相應(yīng)師

本書(shū)以聲樂(lè)教學(xué)研究為基底，以聲樂(lè)教學(xué)模式的構(gòu)建與創(chuàng)新為導(dǎo)向，對(duì)聲樂(lè)教學(xué)理論與實(shí)踐相關(guān)的問(wèn)題展開(kāi)論述。書(shū)中對(duì)聲樂(lè)藝術(shù)進(jìn)行了概述，介紹聲樂(lè)藝術(shù)的概念、分類、發(fā)展歷程、特征和功能，引導(dǎo)讀者對(duì)聲樂(lè)藝術(shù)有個(gè)基本了解。詳細(xì)論述了聲樂(lè)教學(xué)的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐要點(diǎn)，說(shuō)明聲樂(lè)教學(xué)的發(fā)展、現(xiàn)狀、內(nèi)容和原則，以及聲樂(lè)演唱中的呼吸、發(fā)聲、共嗚技法

本書(shū)從聲樂(lè)的體裁、形式和審美價(jià)值出發(fā)，簡(jiǎn)述了現(xiàn)代聲樂(lè)教學(xué)的理念和基本理論，介紹了現(xiàn)代聲樂(lè)教學(xué)的發(fā)展現(xiàn)狀，揭示了現(xiàn)代聲樂(lè)教學(xué)的問(wèn)題，闡述了聲樂(lè)教學(xué)的相關(guān)內(nèi)容和現(xiàn)代聲樂(lè)教學(xué)的唱法實(shí)踐，為現(xiàn)代聲樂(lè)教學(xué)實(shí)踐的創(chuàng)新提供了建設(shè)性的指導(dǎo)意見(jiàn)。

本書(shū)在總結(jié)目前我國(guó)聲樂(lè)教學(xué)成果的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了聲樂(lè)教學(xué)中歌劇表演的重要性。本書(shū)從導(dǎo)論入手，介紹了聲樂(lè)藝術(shù)表演、聲樂(lè)技術(shù)與藝術(shù)、以及歌劇表演藝術(shù)呈現(xiàn)等，接著重點(diǎn)闡釋了聲樂(lè)表演的藝術(shù)表現(xiàn)方式、聲樂(lè)藝術(shù)之美，最后在歌劇表演理論以及聲樂(lè)藝術(shù)與歌劇表演方面展開(kāi)了深人探討。希望本書(shū)能夠?yàn)楫?dāng)代聲樂(lè)藝術(shù)的教學(xué)研究帶來(lái)一些啟示。

本書(shū)主要內(nèi)容包括：合唱指揮藝術(shù)概述、合唱指揮藝術(shù)的技術(shù)理論、合唱指揮應(yīng)具備的要求與能力、合唱指揮的藝術(shù)造詣、合唱指揮藝術(shù)的訓(xùn)練探究、合唱指揮藝術(shù)的實(shí)踐活動(dòng)，共六章。具體包括：合唱的藝術(shù)史及基本理論、合唱指揮藝術(shù)的形式與發(fā)展等。