本書闡述了抗氧劑的分子結(jié)構(gòu)、抗氧化機理、品種、評估技術(shù)、應(yīng)用技術(shù)與應(yīng)用實例，并闡述了抗氧劑對聚合物材料的穩(wěn)定化作用。

《化工制圖》分機械制圖、計算機繪圖、化工工藝圖和化工設(shè)備圖四部分�！痘�工制圖》共12章，主要內(nèi)容包括制圖的基本知識和技能、投影體系和基本視圖、立體的投影、組合體的表達與閱讀、軸測投影圖、機件的表達方法、計算機繪圖基本知識、標準件和常用件、零件圖、裝配圖、化工工藝圖、設(shè)備布置圖、化工設(shè)備圖。與《化工制圖》配套使用的有《化

精細化工是推動國民經(jīng)濟發(fā)展的重要領(lǐng)域，涉及的原材料、產(chǎn)品門類繁多，更新?lián)Q代迅速，并日益滲透進更多的相關(guān)學科，是近年來應(yīng)用和研究發(fā)展非常迅速的領(lǐng)域。為反映目前國內(nèi)外精細化工的最新發(fā)展，我們編撰了這本《英漢雙向精細化工詞典》，希望能夠為廣大讀者的工作和學習研究提供幫助。 《英漢雙向精細化工詞典》編撰原則是在包含傳統(tǒng)、基本

《工程化學實驗》主要內(nèi)容包括：緒論、工程化學實驗的基礎(chǔ)知識、無機化學實驗基本操作和技術(shù)、實驗內(nèi)容、綜合研究型實驗、附錄等�！�21世紀高等學校應(yīng)用型教材：工程化學實驗》基于開設(shè)工程化學實驗的學時數(shù)較少，又具有較強專業(yè)特色的特點，大多選用與工程實際和生活實際相聯(lián)系的趣味性和綜合性實驗�！�21世紀高等學校應(yīng)用型教材：工程化學

本書是中等職業(yè)學校教材《化工分析》第三版的配套教材。書中章序和內(nèi)容同第三版教材相對應(yīng)，某些實用內(nèi)容有所拓寬和更新，其深廣度符合中等職業(yè)教育的教學需求。 各章編有內(nèi)容提要、例題解析、習題薈萃和技能測試等單元，涵蓋定量分析基礎(chǔ)知識和實驗技術(shù)。內(nèi)容提要層次清晰，突出重點；例題指出解題思路和具體解題步驟；多樣化的習題可從不同

《化工系統(tǒng)工程理論與實踐》力圖深刻地、相對完整地介紹化工系統(tǒng)工程的理論與實踐。撰寫《化工系統(tǒng)工程理論與實踐》的主要目的是為初學者提供正確的入門之路、避免陷入誤區(qū)；為具有一定實踐經(jīng)驗的工程師和教師提供深入思考的機會，糾正工作中習慣性的不適當觀念，明確某些方法論層面上的基本概念；為從事流程模擬與優(yōu)化核心技術(shù)工作的專業(yè)研發(fā)人

全書共分9章，內(nèi)容包括物質(zhì)的聚集狀態(tài)、化學反應(yīng)的基本規(guī)律、溶液中的離子平衡、電化學基礎(chǔ)、物質(zhì)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)、無機材料、有機高分子材料、常用油品、化學與環(huán)境保護等。本書強化化學基礎(chǔ)，注重化學在工程技術(shù)中的應(yīng)用，知識面廣，深淺適度。本書可作為高等工科院校非化學化工類各專業(yè)的教材，也可作為非化工類工程技術(shù)人員的自學參考書。

本書介紹過程裝備與控制工程學科所涵蓋的內(nèi)容及大學教育狀況，致力用通俗易懂的科學原理闡釋現(xiàn)代過程裝備與控制工程的概念,簡要介紹了六大過程與設(shè)備原理，重點介紹了過程裝備與物質(zhì)轉(zhuǎn)化和能源生產(chǎn)的關(guān)系，并就本科生教育、研究生教育與本科生就業(yè)狀況做了較全面的介紹。本書以全面工程教育理念為指導，努力溝通科學與工程，激發(fā)學生的創(chuàng)新能力

本書為《職業(yè)技能鑒定培訓教程（化學檢驗工系列）》中的一本。本書的結(jié)構(gòu)與國家職業(yè)標準的職業(yè)功能相對應(yīng)，內(nèi)容圍繞技能要求和相關(guān)知識展開。本書主要內(nèi)容包括氣體采樣與氣體分析；實驗室用二級水的制備、貯存與檢驗；標準滴定溶液與儀器分析用標準溶液；分析天平計量性能檢定；常用電熱設(shè)備的使用及維護；試樣的分解、分離與富集�；瘜W分析部分

本書以應(yīng)用為主，突出實用性和先進性和工學結(jié)合特色，以工作崗位知識技能需求為依據(jù)，采用模塊—任務(wù)—子任務(wù)的形式完成技能與知識的學習。理論上不刻求完整性和系統(tǒng)性、以實用為度，突出工程觀念及標準、規(guī)范的應(yīng)用；對化工生產(chǎn)中常用的設(shè)備及其主要零部件，重點從結(jié)構(gòu)特點、作用原理、選用、安全使用與維護等方面進行介紹。全書共分壓力容器、