.本書系統(tǒng)地梳理了長江流域傳統(tǒng)民間舞蹈，特別是國家級非遺代表性項目名錄、省級非遺代表性項目名錄中的傳統(tǒng)舞蹈項目，揭示了長江流域青藏、滇黔、川渝、荊楚、吳越文化區(qū)傳統(tǒng)舞蹈之間持續(xù)、漸進、雙向、再造的文化互動關(guān)系，分析了各文化區(qū)的文化交流對現(xiàn)存舞蹈形態(tài)造成的影響，指出長江流域民族舞蹈系出同源、異曲同工與緊密互動的樣態(tài)超越了

本書以組織形式和演出模式為主線，梳理定縣秧歌百年來的發(fā)展脈絡(luò)，探究其傳承演變的歷史動因。

本書內(nèi)容以長城河北段覆蓋的秦皇島、唐山、承德、張家口、保定、廊坊、石家莊、邢臺、邯鄲9市及雄安新區(qū)等54個區(qū)縣為基礎(chǔ),對該沿線地區(qū)包含的12項國家級非遺民間舞蹈及部分省級代表性非遺舞蹈進行深入挖掘、整理,以口述歷史的方式呈現(xiàn)真實、生動、鮮活的非遺文化,展現(xiàn)“燕山-太行山”兩帶長城沿線的歷史底蘊與文化魅力。

《兒童舞蹈鑒賞知識手冊》以孩子的視角解答舞蹈鑒賞的相關(guān)問題，分為觀舞小禮儀經(jīng)典播放機兩個板塊。觀舞小禮儀詳解觀舞前需要做的準(zhǔn)備、劇場裝置的秘密，以及劇場觀舞的注意事項等。經(jīng)典播放機選取了31個中外經(jīng)典舞蹈作品進行鑒賞，其中既有短小精悍的獨舞表演，又有宏偉輝煌的大型舞劇；既有豐富多彩的中國舞，又有高雅優(yōu)美的西方芭蕾舞。書

本書是研究山東鼓子秧歌發(fā)展流變的專著，以流傳于魯北平原的鼓子秧歌為個案，考察了山東鼓子秧歌從民俗儀式到民間藝術(shù)再到學(xué)院舞種的演變歷程，將鼓子秧歌分別置于不同歷史語境中加以研究，揭示了現(xiàn)當(dāng)代中國舞蹈、音樂等藝術(shù)形式的普遍發(fā)展過程，探討了中國民族民間舞的文化身份反思及其當(dāng)代價值，給出了中國舞蹈藝術(shù)發(fā)展的當(dāng)代策略。

本書供學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生使用，涉及：幼兒舞蹈創(chuàng)編基礎(chǔ)，創(chuàng)編技法及實操訓(xùn)練，舞蹈案例分析及創(chuàng)編練習(xí)。

本書共分為兩部分：漢唐古典舞學(xué)科建設(shè)與漢唐古典舞教學(xué)內(nèi)容。第一部分包括課程介紹和課程設(shè)置等內(nèi)容。第二部分以具體舞蹈作品案例深入剖析漢唐古典舞的起式、塑形、重心、流動連接、收式等重要的運動原理。每一節(jié)都有多幅訓(xùn)練插圖，這些插圖有助于學(xué)習(xí)者直觀理解每個動作，

本書主要內(nèi)容包括身韻的基本概念與常用術(shù)語、基本動律元素、典型動作與連接動作、短句與組合示例等。配圖詳解，增強其形象性。由淺入深、循序漸進、以點帶面、層層鋪開，最終形成完整的框架。本教程遵循“坐”“跪”“立”“行”的訓(xùn)練模式，強調(diào)以腰部動律為主線，帶動全身“一動百動”的運動勢態(tài)。這種訓(xùn)練形式符合課堂教學(xué)由簡至繁、分解至整

本書對新媒體舞蹈與傳統(tǒng)舞蹈的藝術(shù)表現(xiàn)手法進行了研究。在新媒體舞蹈部分，從新媒體舞蹈基礎(chǔ)理論出發(fā)，對新媒體舞蹈的發(fā)展、創(chuàng)作、表現(xiàn)技法等內(nèi)容進行了闡述；在傳統(tǒng)舞蹈部分，對民族舞蹈藝術(shù)理論、音樂、題材、舞臺表現(xiàn)進行了論述。本書為了適應(yīng)舞蹈藝術(shù)的形象性特征，增加可讀性，盡量做到圖文并茂，結(jié)合各章所論述的內(nèi)容，增加了較多的舞蹈和

本書對學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生的專業(yè)情況和生源情況科學(xué)合理的安排了民族民間舞基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。本教材由漢族舞蹈、蒙古族舞蹈、維吾爾族舞蹈、藏族舞蹈、傣族舞蹈、瑤族長鼓舞等六大部分組成,每一部分又有不同的章節(jié)組成,其中漢族舞蹈部分包含云南花燈、東北秧歌、膠州秧歌等三章,從基本動作的介紹和民族舞蹈動律及動作訓(xùn)練等方面做了科學(xué)具體的教