本教材構(gòu)架合理、內(nèi)容豐富，系統(tǒng)、全面、規(guī)范，理論與實踐結(jié)合，符合實際，科學(xué)性、教學(xué)性、實用性強，在同類教材中頗受到好評。教材分為理論篇、技術(shù)篇和拓展篇三大版塊，共有25章，含括了田徑理論、技術(shù)和相關(guān)內(nèi)容。本次編寫吸納一批田徑專業(yè)年輕博士等高層次人才進入編寫組，著力、深度開發(fā)數(shù)字資源，教材編制與教學(xué)網(wǎng)站同步構(gòu)建，實現(xiàn)媒體

本書是我國第一本槳板運動通用教材,也是第一本出版的使用于在校學(xué)生和槳板運動愛好者的槳板運動指導(dǎo)用書。本書以槳板理論知識為設(shè)計主線,以面向?qū)W生與教師為設(shè)計理念,前后章節(jié)環(huán)環(huán)相扣,層層遞進,不僅包含了槳板理論與技術(shù)要領(lǐng),也涵蓋了教學(xué)、訓(xùn)練和競賽知識,不僅適合學(xué)生學(xué)習(xí),也適合教師了解技術(shù)知識和教學(xué)理論,深入掌握教學(xué)、訓(xùn)練和競

本書內(nèi)容包括游泳基本技術(shù)、游泳裁判、水中救生、水中健身、水中康復(fù)、水球運動、潛水、親子游泳、龍舟賽事、鐵人三項、水下曲棍球、游泳運動營養(yǎng)學(xué)以及游泳體能訓(xùn)練等十八個章節(jié)。

本書作者結(jié)合多年來的教學(xué)經(jīng)驗和大量的實戰(zhàn)案例，在學(xué)習(xí)和總結(jié)前人成果的基礎(chǔ)上，對對殺的關(guān)鍵問題進行了歸納總結(jié)，并結(jié)合教學(xué)實際，篩選了有效提高對殺能力的部分習(xí)題，形成了獨有的教學(xué)訓(xùn)練系統(tǒng)，以期為提高愛好者的實戰(zhàn)對殺能力提供實際有效的幫助。

體育課程是高等教育的重要組成部分，擔(dān)負(fù)著增強學(xué)生體質(zhì)、促進學(xué)生身心全面發(fā)展的重任。本書以體育教學(xué)為基本思想，將體育知識、運動技能融為一體，與高校的體育課相結(jié)合，成為一套能運用到實際體育教學(xué)中的理論體系，為高校體育教學(xué)服務(wù)。本書共分9篇。主要介紹大學(xué)體育的相關(guān)知識，高職院校學(xué)生喜愛的運動項目與健身方法，包括一些新的休閑體

本書基于《“健康中國2030”規(guī)劃綱要》和《體育強國建設(shè)綱要》指導(dǎo)精神，突出立德樹人、教材思政、體育鍛煉過程育人，圍繞大學(xué)體育與健康教育展開講述，循序漸進地講解了各種體育運動的基本特點和具體訓(xùn)練方法。全書分為8章，分別講述了大學(xué)體育概論、體育鍛煉與健康、田徑運動、球類運動、體操運動、武術(shù)運動、休閑運動與體育鍛煉的衛(wèi)生保

本書借鑒國內(nèi)外經(jīng)濟學(xué)和管理學(xué)領(lǐng)域已有的先進理論經(jīng)驗，結(jié)合新時代背景和體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展實際，首次系統(tǒng)分析了我國政府體育產(chǎn)業(yè)管理中的非均衡經(jīng)濟行為問題，提出了有效促進我國體育產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的對策建議。該成果從體育產(chǎn)業(yè)政策和體育產(chǎn)業(yè)市場化水平概念內(nèi)涵出發(fā)，分別建構(gòu)了體育產(chǎn)業(yè)政策評價指標(biāo)體系和體育產(chǎn)業(yè)市場化評價指標(biāo)體系；運用非均衡

本書呈現(xiàn)了25位國際體育傳播領(lǐng)域的學(xué)者圍繞體育、媒介與重大事件展開的研究，研究對象包括奧運會、國際足聯(lián)世界杯、環(huán)法自行車賽、溫布爾登網(wǎng)球公開賽等。本書將體育重大事件視為一種政治、經(jīng)濟和文化現(xiàn)象，以獨特的理論視角，凸顯媒介在型構(gòu)這些事件的過程中發(fā)揮的關(guān)鍵作用，全面而精彩地闡釋了一個重要觀點：以體育為中心的媒介奇觀，遠遠不

本書是湖北省教育科學(xué)規(guī)劃一般項目“高校特殊體育教育的現(xiàn)實審視與優(yōu)化路徑探究”(項目編號：2021GB007)研究成果。本書從體育舞蹈出發(fā)，首先對體育舞蹈的相關(guān)概念進行詳細(xì)的描述，然后對高校體育舞蹈課程的理論與課程內(nèi)容資源開發(fā)進行探討，并細(xì)致介紹了高校體育舞蹈課程內(nèi)容資源開發(fā)的問題與途徑，最后探討了高校體育舞蹈教學(xué)模式與

本書深入研究了體育教育領(lǐng)域中的管理理論與技能訓(xùn)練應(yīng)用，通過整合現(xiàn)代管理理念與先進的技能訓(xùn)練方法，以期為體育教學(xué)的全面發(fā)展做出貢獻。本書首先系統(tǒng)分析了體育教學(xué)管理中的組織、領(lǐng)導(dǎo)、溝通等關(guān)鍵要素，深刻挖掘了這些理論在提升教學(xué)效果和培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)方面的作用；其次，通過對技能訓(xùn)練理論的深入研究，提供了一系列實用的訓(xùn)練方法和教