小蛇布奇是個懶家伙。沒有什么事情可以讓它動起來，除了吃飯以外，但是吃完飯它還是趴在原地一動不動，寧愿被雨淋著也動一下。直到有一天猴子和老鼠的話觸動了它，原來動起來的感覺也很好呢。搞笑的畫風(fēng)把小蛇懶懶的眼神表現(xiàn)得淋漓盡致。 《布奇真懶》故事內(nèi)容新穎，讓小讀者在享受歡樂故事的同時又能領(lǐng)悟到作者隱含在內(nèi)容中的其他含義。

可可是一個小玩偶，是故事中小女孩的親密伙伴，當(dāng)發(fā)現(xiàn)可可不見時，小女孩表現(xiàn)出非常焦急的情緒。 《可可在哪里》故事主要體現(xiàn)親密依戀物的存在，讓孩子感到穩(wěn)定和安全感，重復(fù)出現(xiàn)也是孩子情感的體現(xiàn)。孩子成長過程中需要親密依戀。

貞貞想讓媽媽給她買一個心儀已久的漂亮粉色挎包。媽媽告訴貞貞買挎包需要自己積攢零花錢去買。從此以后，在家人的幫助下，貞貞的挎包終于買成了�！敦懾懙膬π罟蕖饭适聝�(nèi)容輕松活潑，旨在讓孩子懂得有計劃地處理和完成事情，并教會孩子對金錢概念有初步的認(rèn)識。

冬天快到了，提拉想編織一條大毛毯，跟伙伴們度過一個溫暖的冬天。小伙伴不理解提拉為什么每天都在不停地編織毛毯，經(jīng)常給它制造麻煩。雖然這樣，提拉依然沒有放棄編織毛毯。 培養(yǎng)孩子的專注力有很多種方法，《提拉的毛毯》的創(chuàng)作就是其中的一個。看看提拉終于編織完毛毯后的喜悅笑臉，相信孩子也會被感染到并會努力向提拉學(xué)習(xí)的。

跟家人伙伴夸下�？诒ＷC得第"一"名的小豬，在比賽中并沒有取得好成績。在回來的路上，小豬撒謊說自己得了第"一"名�；氐郊遥�見到父母殷切的目光時，小豬終于忍不住說出了自己比賽失利的實(shí)情。故事和畫面對小豬撒謊后的表情和感受做了詳細(xì)描寫。讓孩子和小主人公一起撒謊后的感受，教育孩子做個誠實(shí)守信的人。

莎莎是只喜歡清靜的鴨子，它獨(dú)自生活在藍(lán)色池塘里，獨(dú)享那份清靜和美好。誰料一天，原本清靜的池塘因為一些陌生伙伴的到來而變得嘈雜起來，莎莎決定用柵欄把它們隔在外面，大家各自相安無事。到了每年一次遷徙的時間了，伙伴們紛紛離開池塘。就在這時，莎莎才發(fā)現(xiàn)，它已經(jīng)習(xí)慣有伙伴們的生活了。它期盼伙伴們能回來找它。終于大家都回來了。從那

利尼想要當(dāng)意大利面王。它虛心接受好朋友們提出的寶貴意見，將意大利面做的越來越好吃，最終在意大利面大賽上獲得了意大利面王的殊榮。 《利尼的意大利面》是一本溫馨有趣，充滿故事性的圖畫書，幫助孩子在閱讀體驗中建立勇敢與堅持的品質(zhì)。培養(yǎng)并保護(hù)孩子對某一事物的興趣，并堅持去做，對孩子們的積極影響將在日后成長道路上得到體現(xiàn)。

哈尼特別愛干凈，之前很長一段時間，森林里的衛(wèi)生都是它一個人打掃。它要求伙伴們都注意保持森林衛(wèi)生，可是卻沒人按照它的說法去做�？吹酱蠹业姆磻�(yīng)，哈尼感到很傷心，并決定不再一個人打掃整個森林了。沒有了哈尼的打掃，整個森林到處都臭氣熏天，就連原本干凈的河水都被糞便污染了，這回伙伴們才發(fā)現(xiàn)保持環(huán)境衛(wèi)生有多重要�；锇閭凖R心協(xié)力把森

伙伴們原本快樂地在公園玩耍，豆丁和小瑞用土壘起了一座小山。小喆跑過來一個不小心摔倒在小山上，小山塌了，被小喆砸出一個大坑來。就在這時突然下起了雨，雨點(diǎn)越來越大，大家只好找地方避雨。沮喪的小伙伴們在避雨的時候發(fā)現(xiàn)原來雨滴落在手上的感受這么奇妙。就在這時雨停了，伙伴們回到小山旁邊，被小喆砸出的坑成了一個小湖。大家又開動腦筋

凡寶是一只大鯨魚，與其他小伙伴們生活在冰村�？墒欠矊殔s沒辦法和小伙伴們一起玩耍，因為它個子大，動作幅度也大，總是把伙伴們的游戲搞砸。小伙伴們都不太喜歡它。由于居住環(huán)境的改變，伙伴們不得不搬離原來的住處，如何搬家把大家都難住了。這時凡寶挺身而出，幫大家解決了問題。 伙伴們無不稱贊凡寶，凡寶的生活開始變得與以往不一樣了。