《炎黃學(xué)概論(精)》包括緒論和上、中、下三編。“緒論”是全書的總綱，主要論述炎黃學(xué)學(xué)科中應(yīng)遵循的基本問題。上編“炎黃學(xué)本體論”，包括“炎黃學(xué)古典文獻(xiàn)概述”“炎帝”“黃帝”“炎黃與東夷、苗蠻的關(guān)系”“炎黃與五帝”及“炎黃時代的輝煌創(chuàng)造”共六章。本編論述了炎黃學(xué)最基本的問題，既對以往的研究和各種觀點作了總結(jié)，又闡述了作者新

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，是中國特色社會主義道路開辟之源、拓展之根。本書從統(tǒng)一戰(zhàn)線視角出發(fā)，希望通過對中華傳統(tǒng)文化主體精神的闡釋，揭示中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在當(dāng)代的價值，即走中國特色社會主義道路的原因與意義、在全面建設(shè)現(xiàn)代化強國事業(yè)中的作用、在構(gòu)建人類命運共同體努力中的中國智慧。

中國文化史研究發(fā)端于20世紀(jì)初年，20世紀(jì)50年代以降沉寂近三十年，20世紀(jì)80年代復(fù)又重興，得以縱深發(fā)展。馮天瑜先生是此際有貢獻(xiàn)的學(xué)人，撰著文化通史、文化斷代史，又兼及概念史、區(qū)域史，新見迭出，著述等身。馮先生的為人處世和學(xué)術(shù)成就，學(xué)界同仁有所評議，今次由武漢大學(xué)中國傳統(tǒng)文化研究中心、武漢大學(xué)歷史學(xué)院、武漢大學(xué)國家文

《圖解少年中國史》是一套關(guān)于中國歷史、中華文明史的科普圖書。本系列以生活中常見的事物為切入點，以中國歷史為線索，以八大具有代表性的專門史為脈絡(luò)，經(jīng)過歷史學(xué)家的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目紦?jù)，加上寫實有趣的繪畫，以新穎的角度為孩子描繪和詮釋中國歷史。讓孩子從身邊的小事物中以小見大，洞悉中國的歷史朝代的更迭、歷史的發(fā)展和時代的大變遷。本系列在

本書上輯主要以讀者熟悉的歷史人物以及歷史事件為考察對象，探究那些被我們已經(jīng)掌握的歷史知識隱藏起來的秘密。我們受過的歷史教育常是總其大概，往往前因后果不完備，多種說法只取其一，這實際上很容易產(chǎn)生錯覺：歷史上只有這樣一種情況，或者歷史情況本就是這樣的。本書通過綜述傳世文獻(xiàn)，結(jié)合新出土材料，推敲歷史的細(xì)節(jié)，打破歷史的錯覺。讀

本書主要聚焦于中國文化遺產(chǎn)的調(diào)查和研究，旨在通過對話的形式，互相交流、互相借鑒。文化遺產(chǎn)是文化交流的長青主題，本書涉及的中國文化遺產(chǎn)有龍門石窟、少林功夫、清代泥塑、長白山剪紙、龍泉青瓷，乃至京劇、彩燈、美食、馬王堆古墓等�；�本每一篇論文就是一個案例，講述了這些文化遺產(chǎn)如何在不同的文化和社會語境中展示獨特的魅力。通過學(xué)者

本叢書以圖文并茂的形式解讀中國吉祥文化與長安的淵源，闡述中國吉祥文化對長安城的影響和在長安的發(fā)展、演變，構(gòu)成一幅吉祥長安的美好畫卷�！陡５搲劬d延長安》一冊主要介紹福、祿、壽三星與長安的淵源和人們對吉祥如意的美好愿望。福、祿、壽是中國民間的三位神仙，象征幸福、吉利、長壽，在道教中為天上三位吉神。明朝以后，中國民間常把壽星

歷史的真性情系列圖書以通俗、輕松的語言去講解被人遺忘、誤讀的歷史。這些歷史故事雖然可能與讀者印象中的大相徑庭或者是聞所未聞的，卻都是歷史上真實發(fā)生的。這些歷史碎片會讓讀者真切地感覺到，歷史就是活生生的人和故事，能感受到其中散發(fā)的溫度與情感。 本書為系列圖書中的第三冊，講述了隋、唐、宋三朝中真實有趣的歷史冷知識。作者查閱

歷史的真性情系列圖書以通俗、輕松的語言去講解被人遺忘、誤讀的歷史。這些歷史故事雖然可能與讀者印象中的大相徑庭或者是聞所未聞的，卻都是歷史上真實發(fā)生的。這些歷史碎片會讓讀者真切地感覺到，歷史就是活生生的人和故事，能感受到其中散發(fā)的溫度與情感。 本書為系列圖書中的一冊，講述了元、明、清三朝中真實有趣的歷史冷知識。作者查閱《

本書概要論述城鄉(xiāng)文化遺產(chǎn)保護(hù)的基礎(chǔ)知識、基本理論和主要技能等問題。主要內(nèi)容由八章組成。第一章介紹城鄉(xiāng)文化遺產(chǎn)的基礎(chǔ)知識與基本特征；第二章介紹與分析文化遺產(chǎn)的價值表征及評估方法；第三章概述歷史時期以來文化遺產(chǎn)保護(hù)的簡要演進(jìn)過程及其特征；第四章討論和總結(jié)文化遺產(chǎn)法的調(diào)整對象、法律原則及國內(nèi)外主要的立法成績；第五章介紹城市型