本書針對(duì)計(jì)及精度參數(shù)的大重合度齒輪動(dòng)態(tài)特性開展了深入研究,研究成果能為指導(dǎo)大重合度齒輪的精度參數(shù)設(shè)計(jì)及優(yōu)化提供重要理論支撐。全書的內(nèi)容有:緒論、大重合度齒輪精確齒廓構(gòu)建及其刀具參數(shù)的影響分析、基于實(shí)際齒廓模型的大重合度齒輪時(shí)變嚙合剛度、計(jì)及精度參數(shù)的大重合度齒輪傳動(dòng)誤差分析、計(jì)及精度參數(shù)的普通重合度齒輪動(dòng)力學(xué)模型構(gòu)建及

本書分為上、下兩篇，上篇考點(diǎn)圖譜與考點(diǎn)精析，內(nèi)容包括：機(jī)電工程技術(shù)、機(jī)電工程項(xiàng)目施工管理、機(jī)電工程項(xiàng)目施工相關(guān)法規(guī)與標(biāo)準(zhǔn)；下篇考點(diǎn)歸納，內(nèi)容包括：工作程序、典型示例。

建造師考試中實(shí)務(wù)科目是難度最高的科目,而實(shí)務(wù)科目中的案例分析題更是最大的攔路虎,如何快速突破實(shí)務(wù)科目的案例分析題是考生順利通過(guò)考試取得證書的關(guān)鍵,本書以案例模塊為重點(diǎn),對(duì)每個(gè)模塊分別收集了歷年考題并編寫了對(duì)應(yīng)的練習(xí)題目,幫助考生應(yīng)對(duì)執(zhí)業(yè)資格考試中的案例分析試題。以歷年真題為基礎(chǔ)編排的典型習(xí)題,著力加強(qiáng)“能力型、開放型、

本書共分為四大部分:第一部分為開篇引介,涉及電氣工程和機(jī)械工程發(fā)展歷史、適用領(lǐng)域、功能用途等;第二部分為電氣工程知識(shí),涉及基礎(chǔ)的電學(xué)、電氣知識(shí),電力系統(tǒng)發(fā)展,電磁現(xiàn)象及與之相關(guān)的電機(jī)、變壓器等,并介紹了電氣工程在智能家居、電動(dòng)汽車及量子懸浮等領(lǐng)域的運(yùn)用;第三部分為機(jī)械工程知識(shí),涉及基本的機(jī)制及機(jī)械零件,工程材料及其性能

本書作為國(guó)家級(jí)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地專業(yè)技術(shù)人員知識(shí)更新系列叢書之一，其編寫是基于服務(wù)專業(yè)技術(shù)人員學(xué)習(xí)需要。書稿為以智能制造為主題的講座整理稿匯編，收錄《機(jī)器人相伴的智能時(shí)代：機(jī)器人、機(jī)器人應(yīng)用與人機(jī)融合》《智能制造發(fā)展趨勢(shì)與對(duì)策》《腦機(jī)交互結(jié)合虛擬現(xiàn)實(shí)的機(jī)器人控制新模式》《海洋無(wú)人艇技術(shù)及其應(yīng)用》《面向航空航天工業(yè)

本書根據(jù)教育部高等教育機(jī)械學(xué)科專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)制訂的專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃和“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”,總結(jié)課程教學(xué)內(nèi)容及課程體系改革研究與實(shí)踐的成果編寫的,全面介紹了幾何量精度設(shè)計(jì)與檢測(cè)技術(shù)的基本知識(shí),系統(tǒng)、準(zhǔn)確、邏輯性強(qiáng)。全書共分10章,主要內(nèi)容包括:緒論、尺寸精度設(shè)計(jì)與檢測(cè)、幾何精度設(shè)計(jì)與檢測(cè)、表面精度設(shè)計(jì)與檢測(cè)、漸開線

全書共9章,首先對(duì)可重用設(shè)計(jì)進(jìn)行了簡(jiǎn)單介紹;然后針對(duì)可重用設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)－-知識(shí)的表示方法、知識(shí)的獲取方法、設(shè)計(jì)知識(shí)的管理進(jìn)行了闡述;在此基礎(chǔ)上,介紹了基于參數(shù)化的可重用設(shè)計(jì)、基于模塊化的可重用設(shè)計(jì)、基于成組技術(shù)的可重用設(shè)計(jì)、基于實(shí)例推理的可重用設(shè)計(jì),以及基于開放式架構(gòu)的可重用設(shè)計(jì)等幾種可重用設(shè)計(jì)的技術(shù)。

本書分為三章,分別從概述、針灸器械溫灸器灸法等方面詳細(xì)描述了賀氏針灸器械學(xué)術(shù)流派的特色和成果。

劉雙，男，1982年生，碩士，副教授，現(xiàn)就職于南通理工學(xué)院。主要從事成套機(jī)械裝備和教育學(xué)理論研究。 本教材內(nèi)容圍繞機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)的主題，從思維意識(shí)、專業(yè)理論、價(jià)值實(shí)現(xiàn)及應(yīng)用等層面出發(fā)，分為機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)素養(yǎng)、機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)技法及機(jī)械創(chuàng)新典型應(yīng)用三篇，共十一章。本書變傳統(tǒng)的重理論為依理論、變常規(guī)的唯專業(yè)為泛專業(yè)，以創(chuàng)新設(shè)

本習(xí)題集是編者根據(jù)教育部高等學(xué)校工程圖學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)新制定的高等學(xué)校工程圖學(xué)課程教學(xué)基本要求的精神，結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)“機(jī)械制圖”課程的認(rèn)知特點(diǎn)，通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生手工繪圖、儀器繪圖、計(jì)算機(jī)繪圖等三個(gè)環(huán)節(jié)安排教學(xué)內(nèi)容。《機(jī)械制圖習(xí)題集（第三版）》習(xí)題題型多樣，題量大，內(nèi)容由淺入深，符合高等院校機(jī)械類、近機(jī)類、非機(jī)類各專業(yè)本、�？�