本書通過對新公共管理理論的梳理，總結(jié)提煉出英國政府在運用新公共管理理念改革公共部門時采用的兩大機制：市場運行機制和多元監(jiān)控機制，對英國高等教育管理機制改革歷程及現(xiàn)狀進行了考察，深入英國高等院校內(nèi)部，分析了高等教育管理機制改革對高等院校產(chǎn)生的影響。

本書是暨南大學(xué)1958年廣州重建首屆中文系大師兄大師姐的回憶錄，真實記錄了明湖是怎樣挖出來的，蒙古包曾經(jīng)飄出怎樣誘人的飯香和動人心弦的鼓樂聲；在火紅而又艱苦的年代，他們怎么學(xué)習(xí)、生活，畢業(yè)后又如何到祖國最需要的地方去，在磨練中成長、成才，為社會做貢獻。

本書從人才引進、國際交流、數(shù)據(jù)調(diào)查、智庫建設(shè)、學(xué)生培養(yǎng)、宣傳工作等幾方面介紹了IESR所采取的改革措施和創(chuàng)新做法，圖文并茂地展現(xiàn)了改革成效與成果亮點。

本書內(nèi)容包括：毛澤東思想及其歷史地位、新民主主義革命理論、社會主義改造理論、社會主義建設(shè)道路初步探索的理論成果、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀。具體內(nèi)容包括：實踐課堂；課后習(xí)題。

本書主要圍繞高等教育治理體系與治理能力現(xiàn)代化主題進行撰文，從理論視角闡釋高等教育治理機制、治理體系構(gòu)建等問題，基于國內(nèi)高校改革實踐并結(jié)合國外高校治理經(jīng)驗比較，剖析我國高校治理典型案例，從理論與實踐雙重角度賦能高等教育高質(zhì)量發(fā)展。

本書共分8章。以大學(xué)生思想政治教育為主線，從中外合作辦學(xué)、大學(xué)生、校園環(huán)境、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、職業(yè)生涯規(guī)劃、學(xué)風(fēng)建設(shè)、校園危機事件等多個方面切入，引入多次中外合作辦學(xué)學(xué)術(shù)年會、多所高校思想政治教育和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育先進案例，引用QQ大數(shù)據(jù)平臺、智聯(lián)招聘平臺、央廣網(wǎng)、全球化智庫等發(fā)布的調(diào)研報告。在每個章節(jié)對主要涉及的現(xiàn)存問題進行

本書總結(jié)了科研訓(xùn)練實施以來取得的成效，旨在充分發(fā)揮其示范引領(lǐng)作用，不斷深化人才培養(yǎng)改革。全書內(nèi)容包括三大部分。第一部分精選深度科研訓(xùn)練優(yōu)秀項目《藥物性腎損傷的研究》《基于軟體抓手的機械臂物體抓取控制以及應(yīng)用機器學(xué)習(xí)實現(xiàn)動態(tài)物體抓取研究》等結(jié)題報告；第二部分從課題評審、項目指導(dǎo)、人生規(guī)劃等多方面分享關(guān)于指導(dǎo)學(xué)生參與科研訓(xùn)

本書從案例出發(fā)，聚焦于沖A學(xué)科，從學(xué)科視角展現(xiàn)了教學(xué)與科研的關(guān)系，并對A類學(xué)科集中的研究型大學(xué)進行問卷調(diào)查，探討了教學(xué)與科研是如何通過教學(xué)學(xué)術(shù)聯(lián)結(jié)起來的。

華中科技大學(xué)歷來重視學(xué)生班級建設(shè)，發(fā)揮思政工作優(yōu)勢，持續(xù)探索堅持以德立班，榮譽班級建設(shè)模式，以英雄的名字命名胡吉偉班和黃群班，兩個榮譽班級的連續(xù)舉辦，呈現(xiàn)優(yōu)良育人成效，被媒體譽為崇德向上的青年群星和立德樹人的華中大樣板。為發(fā)揮榮譽班級示范帶動作用，拓展思政育人成果，工作辦公室系統(tǒng)梳理了校胡吉偉班和校黃群班成長事跡，匯編

本書包括四個部分，分別為院、校篇，學(xué)科、專業(yè)篇，學(xué)者篇和校友篇。院、校篇以校史為參照，回顧了浙江工業(yè)大學(xué)化工學(xué)院發(fā)展的四個階段，尤其是學(xué)院的五次大搬遷歷程；學(xué)科、專業(yè)篇敘述了本學(xué)院學(xué)科、專業(yè)誕生、發(fā)展與近況；學(xué)者篇細數(shù)了作為大學(xué)文化的創(chuàng)造者、承載者和傳播者的大學(xué)教師的一些事跡，從中可以領(lǐng)略他們的人格魅力和學(xué)術(shù)風(fēng)采；校友