《手繪中國民俗》是由本土作者創(chuàng)作的一套人文科普圖畫書，將中國*有代表性的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)按種類，劃分為傳統(tǒng)戲劇、民間美術(shù)、音樂舞蹈、體育雜技四卷，共24個(gè)項(xiàng)目，每卷介紹6個(gè)項(xiàng)目。以月月和亮亮的游學(xué)之旅為故事線，講述了一個(gè)三代同堂的家庭是如何體驗(yàn)“非遺”活動(dòng)的，每個(gè)項(xiàng)目都設(shè)置了幾個(gè)版塊介紹“非遺”活動(dòng)、傳說、實(shí)操等小知識(shí)。

戲曲研究（111）

中英文對照 京劇行當(dāng)術(shù)語

中國高等戲劇教育2018

梁郁南，現(xiàn)任廣州文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作研究院副院長，國家一級(jí)編劇、國務(wù)院津貼專家。1959年生于廣東德慶，是新時(shí)期以來廣東地區(qū)*秀的劇作家之一。其作品數(shù)量多、傳演生命力強(qiáng)，且多次榮獲五個(gè)一工程獎(jiǎng)文華劇目獎(jiǎng)曹禺戲劇文學(xué)獎(jiǎng)等*大獎(jiǎng)，在業(yè)內(nèi)擁有廣泛贊譽(yù)。該書約25萬字�！渡掀�：梁郁南戲劇創(chuàng)作歷程》，以人物評(píng)傳的寫法，重溫梁

本書作者早在2002年就于中國臺(tái)灣出版了兒童創(chuàng)造性戲劇教育領(lǐng)域的第一本中文著作，此書成為該領(lǐng)域當(dāng)之無愧的開山之作。本書是作者又經(jīng)過十多年的精心研究，今在中國大陸出版的新成果。本書理論與實(shí)務(wù)兼具，理論部分，綜合整理了幼兒游戲與戲劇教育相關(guān)的名詞、定位、內(nèi)涵、歷史沿革等不同的方面，以建立一套系統(tǒng)性的理論，讓讀者了解戲劇教育

《歐陽予倩佚文輯校與研究》收錄了散見于民國時(shí)期報(bào)章上歐陽予倩的劇作、小說、詩歌、書信等，增補(bǔ)佚文近400篇，為相關(guān)研究者提供方便，有重要的資料價(jià)值。作者將這些佚文、史料進(jìn)行匯集、整理和研究，考察歐陽予倩不同時(shí)期的文藝思想，有了一些新的學(xué)術(shù)發(fā)現(xiàn)，據(jù)此還原真實(shí)的歐陽予倩和近現(xiàn)代戲劇史。

七十年，粵韻風(fēng)華。七十年，曲短情長�；泟〔粌H屬于中國，也是屬于全人類的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。這是一本給年青人的粵劇常識(shí)普及讀本。書里有常識(shí)，有往事，有家國情懷，有民族大義，有粵劇的昨天，也有粵劇的今天�；泟∵@株美麗的南國紅豆，在歷經(jīng)曲折之后，恰逢新時(shí)代，喜遇春風(fēng)，轉(zhuǎn)瞬間又枝繁葉茂，在世界的舞臺(tái)上綻放奪目的光彩。

《研習(xí)戲�。ǖ�3版英文版）/文學(xué)研習(xí)叢書》直擊戲劇的本身，審視了戲劇劇本、從人物角色、自白對話到情節(jié)動(dòng)作，從演員的肢體語言到舞臺(tái)的設(shè)計(jì)，后還涉及影響戲劇的文化和闡釋。作者向讀者展示了戲劇從文本到演出再到舞臺(tái)的過程中眾多的奧妙所在，運(yùn)用語言學(xué)、認(rèn)知科學(xué)、表演學(xué)、空間設(shè)計(jì)等跨學(xué)科知識(shí)，領(lǐng)他們從基礎(chǔ)的角度入手研究、學(xué)習(xí)戲劇。

《認(rèn)識(shí)戲劇》是戲劇入門書中的經(jīng)典之作，也是美國暢銷的大學(xué)教材，已出版三十余年、修訂十余次。作者獨(dú)辟蹊徑，從觀眾的視角切入，介紹了觀眾、演員、導(dǎo)演、劇作家、燈光、聲音、舞美和服裝設(shè)計(jì)師等構(gòu)成戲劇的諸元素，并在全球化、多樣化的基礎(chǔ)上，介紹了世界戲劇的發(fā)展淵源與今日概覽，既包括英國、美國和歐洲諸國，也包括亞非拉地區(qū)。尤具特色