筆者在多年的學(xué)習(xí)、演唱及教學(xué)中不斷地摸索和汲取世界文化的精髓，深感聲樂藝術(shù)之博大精深，而惶恐于自己的才疏學(xué)淺。通過反復(fù)思考，精選出這些在平時演唱和教學(xué)中有所感悟的德奧藝術(shù)歌曲，匯編成冊后撰寫出來與后來的學(xué)習(xí)者和欣賞者一起分享。由于“Lied”的歌唱旋律大多依據(jù)德文的發(fā)音規(guī)律寫成，在學(xué)習(xí)和演唱時需要使用德文，以

本書基于“文化”“人”“教育”三者間相互影響的密切關(guān)系，試圖以鋼琴藝術(shù)文化的視角對當(dāng)代中國鋼琴教育以及在其基礎(chǔ)上產(chǎn)生的當(dāng)代鋼琴文化進(jìn)行辨證思考。全書由九章構(gòu)成，首先論述了鋼琴藝術(shù)文化的流派與觀點(diǎn)、分析了中國鋼琴音樂文化的引入與萌芽及形成與發(fā)展壯大的過程；其次探討了中國鋼琴音樂的文化積淀與價值取向及創(chuàng)作風(fēng)格與結(jié)構(gòu)分析；最

本書是蘇州大學(xué)出版社出版的學(xué)前教育專業(yè)通用教材《樂理與視唱練耳》的配套習(xí)題集，根據(jù)該教材的章節(jié)安排，結(jié)合基本樂理學(xué)科特點(diǎn)及學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生的實(shí)際情況，系統(tǒng)梳理了教材內(nèi)的相關(guān)知識點(diǎn)，將每章習(xí)題分為兩個部分。第一部分為基礎(chǔ)練習(xí)篇，該部分以大量基本練習(xí)為主，在傳統(tǒng)音樂理論題目的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)前教育專業(yè)所需要學(xué)習(xí)的相關(guān)音樂技能

本書所收二十二曲，均是嚴(yán)澂自己所彈奏、修訂過的琴曲，其中包括沈音所作的《洞天春曉》《溪山秋月》等�！端上茵^琴譜》一度被琴界奉為古音正宗，因其影響力巨大，后來成為《四庫全書》中收錄的一部明代琴譜。嚴(yán)瀓在琴藝上師從名師承繼精華，合百家之長，創(chuàng)立了“清、微、淡、遠(yuǎn)”的琴曲風(fēng)格，創(chuàng)立了虞山琴派，并提出了虞山派的古琴理論，改變了

本書共八卷，首一卷，前六卷為：琴學(xué)須知、琴學(xué)粹言、琴律管見。后一卷為琴譜審音。因他的老師韓桂(字古香)、戴長庚(字雪香)的字都有“香”字，故將該書名為《二香琴譜》，以示對老師的感念。收錄琴譜包括：歸來曲、水仙操、漁歌、樵歌、洞天秋思、春曉吟、平沙落雁、梨云春思、秋江夜泊、岳陽三醉、孤猿嘯月、碧天秋思、靜觀吟、山居吟、瀟

本書共四卷，共收錄《猗蘭》《岳陽三醉》《春山聽杜鵑》《高山》《平沙落雁》《歸去來辭》《梅花三弄》《挾仙游》《瀟湘水云》《胡笳》等二十八首。琴譜強(qiáng)調(diào)彈琴要注重“情”的表達(dá)，此派風(fēng)格清麗柔和，代表了江南的特色。如琴譜中戴源《鼓琴八則》包括﹕得情﹑如歌﹑按節(jié)﹑調(diào)氣﹑煉骨﹑取音﹑明譜理﹑辨派。對彈琴的藝術(shù)修養(yǎng)提出了多方面的要求

學(xué)前教育專指委認(rèn)為《聲樂基礎(chǔ)與兒歌演唱》特色主要體現(xiàn)在以下幾個方面。一是適應(yīng)了我國學(xué)前教育專業(yè)的新培養(yǎng)方案，體現(xiàn)了黨和國家的教育方針、政策，落實(shí)了立德樹人的根本任務(wù)，加強(qiáng)了教材的先進(jìn)性、科學(xué)性建設(shè)。教材編寫力圖從傳統(tǒng)的技能教育向藝術(shù)素養(yǎng)教育轉(zhuǎn)變，把黨和國家的教育方針、政策以環(huán)境育人的形式傳遞給學(xué)生，打破了學(xué)科的單一性、

本書是青年作曲家劉青創(chuàng)作的一首古箏協(xié)奏曲，其靈感及創(chuàng)作元素來源于昆曲《牡丹亭。游園驚夢》，標(biāo)題入漫選自古琴曲結(jié)構(gòu)中散起、入調(diào)、入慢、復(fù)起、尾聲中的入慢一詞，作曲家將其演繹為入漫意在表達(dá)夢境的甜美及其由淺入深的過程。在基于個人音樂風(fēng)格的基礎(chǔ)上運(yùn)用對位技法、調(diào)性調(diào)式變化以及和聲色彩明暗對比等現(xiàn)代作曲手法，將《入漫》的東方神

本書緊密貼合影像學(xué)臨床實(shí)際，分為放射篇與超聲篇。放射篇分別介紹了X線影像學(xué)基礎(chǔ)、CT影像學(xué)基礎(chǔ)、MR影像學(xué)基礎(chǔ)，以及各部位常見疾病的放射診斷。超聲篇詳細(xì)講解了心血管疾病、肝臟疾病、膽道疾病、胰腺疾病等的超聲影像特點(diǎn)及診斷。