本書內(nèi)容分為三大部分：第一部分是五聲同宮系統(tǒng)音階訓(xùn)練；第二部分是五聲同主音調(diào)(同名調(diào))系統(tǒng)音階訓(xùn)練；第三部分是五聲宮調(diào)音階移調(diào)訓(xùn)練。

本書是根據(jù)作者長期教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并基于錄制該部作品的相關(guān)研究、演奏規(guī)律與教學(xué)心得，做了歸納及課程講解撰寫而成。書中涉及學(xué)習(xí)小提琴演奏的科學(xué)方法、練習(xí)原則、音樂與技術(shù)的關(guān)系、培養(yǎng)音樂想象力和表現(xiàn)力重要性等諸多方面，提出了頗有見地的建議。

本書收錄了鋼琴伴奏曲118首，包括《粉刷匠》《小星星》《找朋友》《小雨沙沙》《紅河谷》《兩只小象》等。

本書共分為5章：第1章講解了在學(xué)習(xí)電子琴彈唱前，讀者必須掌握的基本知識(shí)；第2章是10首歌曲片段的示范彈奏練習(xí)；第3章講解了由8個(gè)和弦所組成的5個(gè)經(jīng)典和弦進(jìn)行套路，以及在歌曲中經(jīng)常出現(xiàn)的其他和弦進(jìn)行套路，并列舉了每個(gè)和弦進(jìn)行套路在流行歌曲中運(yùn)用的實(shí)例，以供讀者理解和練習(xí)；第4章講解了電子琴自動(dòng)伴奏的基本操作方法；第5章提

本書匯集了中外主流的古典吉他教學(xué)法，有選擇性的結(jié)合不同流派的優(yōu)點(diǎn)和長處，從技術(shù)和音樂兩個(gè)方面出發(fā)，對(duì)吉他主要的技術(shù)難點(diǎn)、不同時(shí)期的音樂特點(diǎn)進(jìn)行剖析。

本書以長笛初中高級(jí)進(jìn)階式教學(xué)為主線，重點(diǎn)講解長笛在演奏重奏、合奏方面的技巧、譜式分析、發(fā)音方式。以便提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和合作能力，使長笛演奏者在與他人重奏或置身于樂隊(duì)演奏時(shí)如何把握好自己的音色、音量，做好長笛角色設(shè)計(jì)。本書重點(diǎn)以國內(nèi)外經(jīng)典長笛演奏曲譜為基礎(chǔ)，尤其是對(duì)國外經(jīng)典長笛曲譜進(jìn)行解讀，對(duì)長笛演奏的重點(diǎn)難點(diǎn)進(jìn)行解析

本套鋼琴教程是瑪萊斯博士編著的最受歡迎的鋼琴教程，在美國被廣泛使用。教程共分為5個(gè)級(jí)別，每個(gè)級(jí)別包含了課程與技巧、樂理、獨(dú)奏三個(gè)分冊(cè)，幫助學(xué)生掌握健康、舒適的鋼琴演奏方法，培養(yǎng)良好的音樂性，為學(xué)生成功學(xué)習(xí)音樂打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

《20世紀(jì)中國鋼琴教育思想研究》將20世紀(jì)中國鋼琴教育思想的百年發(fā)展歷程分為萌芽、探索和創(chuàng)新發(fā)展三個(gè)階段，對(duì)其時(shí)涌現(xiàn)出的大量學(xué)術(shù)文獻(xiàn)、鋼琴教本、視聽資料等史料進(jìn)行爬梳、鉤沉、分析和總結(jié)，沉淀出相關(guān)教育經(jīng)驗(yàn)和藝術(shù)思想；并以中國特色鋼琴教育思想的體系性研究為最終指向，對(duì)鋼琴教育中國化、民族化問題進(jìn)行了分析研究。閱讀此書，可

本書立足當(dāng)下全面審視高師鋼琴教育，以高師院校鋼琴教育為研究對(duì)象，對(duì)中華傳統(tǒng)文化在高師院校鋼琴教育中所發(fā)揮的重要作用，以及如何發(fā)揮作用進(jìn)行了闡述，研究了高師院校鋼琴教育的創(chuàng)新路徑。本書全書力求在學(xué)習(xí)借鑒的基礎(chǔ)上，在理論和學(xué)術(shù)方面有謹(jǐn)慎獨(dú)到的思考，深入分析總結(jié)，不斷深化認(rèn)識(shí)，提出在當(dāng)今社會(huì)發(fā)展大背景下中華傳統(tǒng)文化如何在高師

本書總論研究了協(xié)奏曲體裁的淵源和戲劇性成分，貝多芬人生成長和風(fēng)格嬗變，貝多芬鋼琴協(xié)奏曲中的音樂特性等共五章；分論介紹了C大調(diào)第一鋼琴協(xié)奏曲，c小調(diào)第三鋼琴協(xié)奏曲，G大調(diào)第四鋼琴協(xié)奏曲等五章，每章下面又分曲式分析、藝術(shù)特色、演奏技巧。