為了將“工學結合，學做一體”的教學理念貫徹在教材中，《遺傳與作物育種》打破了傳統(tǒng)教材學科式結構體系，采用基礎、任務與模塊體系展現(xiàn)教材內(nèi)容。教材中展現(xiàn)出了知識目標、能力目標、現(xiàn)場教學、課外實踐或課外調(diào)查、思考與練習、閱讀知識等傳統(tǒng)教材中沒有的內(nèi)容，以達到培養(yǎng)學生能力的目的。教材主編為成都農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學院徐大勝副教授，副主

本書是國家自然科學基金科普項目“關注轉基因作物與食品安全”的研究成果。內(nèi)容分為4章：第1章“認識轉基因作物”，重點介紹轉基因作物的研發(fā)歷程、特點、功能和豐富多彩的類型；第2章“轉基因作物的研發(fā)與產(chǎn)業(yè)化”，重點介紹國內(nèi)外轉基因作物的發(fā)展態(tài)勢及對未來經(jīng)濟社會發(fā)展（特別是農(nóng)業(yè)發(fā)展）的意義；第3章“轉基因食品的安全性”，

《作物育種學:植物生產(chǎn)類專業(yè)用》全面系統(tǒng)地介紹了育種目標、種質資源、育種方法（包括引種與選擇育種、雜交育種、雜種優(yōu)勢利用、誘變育種、遠緣雜交與倍性育種、群體輪回選擇、生物技術在育種中的應用等）、主要目標性狀（包括抗病蟲性、抗逆性和作物品質性狀）的育種方法和種子生產(chǎn)等作物新品種選育全過程中涉及的主要工作內(nèi)容�！蹲魑镉�種學

本教材共分基礎知識篇、基本技術篇兩大板塊三個模塊。其中基礎知識篇包括種子貯藏、加工的基礎知識和種子的物理特性；基本技術篇包括種子貯藏、加工的先進技術和生產(chǎn)上規(guī)范的操作方法；根據(jù)理實一體化要求，依據(jù)種子公司的實際工作，本書還設有情境教學指導。本書可作為高職高專農(nóng)學種植類專業(yè)教材，也可供相關技術人員參考。

本書是國家示范性高職院校優(yōu)質核心課程系列教材之一。本教材依據(jù)作物良種繁育課程“基于工作過程”教學改革的思路，按照作物種子生產(chǎn)的工作過程組織內(nèi)容。全書共十章，內(nèi)容包括：緒論，新品種審定、登記、保護與利用，良種繁育的基本原理，良種繁育的基本程序和方法，良種繁育的生態(tài)條件及基地建設，作物良種繁育的播種技術，作物良種繁育的田間

本書共2篇13章。內(nèi)容包括：OECD生物技術法規(guī)監(jiān)督協(xié)調(diào)工作組共識文件、OECD新型食品和飼料安全特別工作組共識文件。

作為普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材，《種子貯藏加工學（第2版）》吸收了國內(nèi)外種子貯藏加工學的基礎理論和最新研究進展，結合我國種子生產(chǎn)實踐編寫而成。其內(nèi)容包括種子貯藏原理、種子的物理特性、種子清選原理和技術、種子干燥原理和方法、種子處理和包裝、種子加工工藝流程、種子倉庫有害生物防治、種子倉庫及其設備、種子入庫及貯藏

《作物育種學實驗技術》吸收了國內(nèi)外作物育種實驗技術的最新研究成果，主要內(nèi)容包括8大類30種作物的育種實驗技術。禾谷類作物包括水稻、小麥、大麥、玉米、高粱和谷子；豆類作物包括大豆、蠶豆、豌豆、綠豆和小豆；油料作物包括油菜、花生、芝麻和向日葵；纖維類作物包括棉花、苧麻、黃麻、紅麻和亞麻；塊根塊莖類作物包括甘薯和馬鈴薯；糖料

隨著新疆種子行業(yè)的發(fā)展，種子加工與貯藏技術管理已成為種子企業(yè)種子產(chǎn)品質量管理的關鍵環(huán)節(jié)，直接關系到企業(yè)種子產(chǎn)品質量和經(jīng)濟效益。種子企業(yè)對種子加工與倉庫保管技術員的需求越來越旺盛，對從業(yè)人員職業(yè)崗位能力也提出了更高的要求。為滿足新疆種子行業(yè)對種子加工與貯藏技術應用性人才需求，培養(yǎng)高素質行業(yè)專門技術人才，我們從種子企業(yè)種子

本書主要講授種子生產(chǎn)的基本原理和主要農(nóng)作物種子、蔬菜種子的生產(chǎn)、加工和貯藏技術以及種子法規(guī)和種子標準化的基本內(nèi)容等。