本書包括上下兩篇，共六章，上篇從應(yīng)用型教學(xué)的實踐入手，通過文創(chuàng)設(shè)計概念引入設(shè)計教育帶來的影響、創(chuàng)新型藝術(shù)設(shè)計教育實踐、教學(xué)成果產(chǎn)品化評價三個方面探討了應(yīng)用型教學(xué)實踐中建設(shè)、實踐和評價等問題；下篇從應(yīng)用型教學(xué)的理論入手，通過實踐性知識的認知理論、藝術(shù)設(shè)計教育方法論分析、設(shè)計教育的社會角色分析三個方面探討了應(yīng)用學(xué)教育理論中

本著作首先研究了馬克思主義文化理論的形成發(fā)展及其中國化進程，論述了馬克思、恩格斯和列寧在創(chuàng)立和發(fā)展馬克思主義文化理論中所起到的重要作用，闡釋了盧卡奇、葛蘭西、阿多諾、馬爾庫塞、詹姆遜和伊格爾頓等西方馬克思主義代表人物推動馬克思主義文化理論所發(fā)生的歷史性嬗變，介紹了中國共產(chǎn)黨人在領(lǐng)導(dǎo)實現(xiàn)馬克思主義文化理論中國化進程中所做

本書是國家自然科學(xué)基金項目“傳統(tǒng)文化景觀空間破碎化與孤島化現(xiàn)象及形成機理——以滬寧杭地區(qū)為例”(50878162)2009--2012研究的一個組成部分。本論文選取有代表性的滬寧杭地區(qū)的一系列鄉(xiāng)鎮(zhèn)（揚州市平山鄉(xiāng)、南京市雙閘街道、諸暨市直埠鎮(zhèn)、無錫市錢橋鎮(zhèn)、昆山市千燈鎮(zhèn)）為研究單元，依托整體人文生態(tài)系統(tǒng)理論、人文地理學(xué)理

《國際創(chuàng)意經(jīng)濟發(fā)展與中國》一書從文化政策入手來探索國際創(chuàng)意經(jīng)濟發(fā)展規(guī)律，從政策、實踐層面總結(jié)出若干對中國文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展的啟示。全書分為七章，主要論述的內(nèi)容分別為政策話語“文化多樣性”理念、發(fā)展中經(jīng)濟體文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展、發(fā)達地區(qū)創(chuàng)意經(jīng)濟發(fā)展經(jīng)驗、國際熱點：數(shù)字平臺產(chǎn)業(yè)研究、國際熱點：創(chuàng)意城市的可持續(xù)發(fā)展、中國特色本土實

本書以黨的十九大報告首倡的鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略為指導(dǎo)，以“產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風文明、治理有效生活富�！钡目傄�求為契機，思考和闡述我國農(nóng)村文化建設(shè)發(fā)展情況，對農(nóng)村文化建設(shè)現(xiàn)狀、存在的問題和應(yīng)該采取的措施進行了總體性研究。全書內(nèi)容共分為七章，在對改革開放以來農(nóng)村文化建設(shè)特征、價值和理論的闡釋基礎(chǔ)上，按照“誰在建”“建什么”“如

本書主要以古代海上絲綢之路和華僑文化為背景，細致梳理了黃檗文化的歷史淵源、思想概貌及其沿著古代海上絲綢之路流傳發(fā)展的歷史脈絡(luò)。作為國內(nèi)部系統(tǒng)研究黃檗文化的專著，本書既詳細探討了黃檗文化在中國傳統(tǒng)文化的傳承與對外傳播中的重要歷史地位，又展望了黃檗文化在21世紀海上絲綢之路建設(shè)方面所具有的獨特思想文化價值，集學(xué)術(shù)性、思想性

本書主要分為理論研究、問題分析和戰(zhàn)略對策三部分。圍繞“什么是中國特色社會主義文化強國”、“怎樣建設(shè)中國特色社會主義文化強國”這些重大問題展開，構(gòu)建了“文化強國”的中國話語體系。作者力圖以馬克思主義哲學(xué)為指導(dǎo)，采用宏觀整體研究和微觀個案分析相結(jié)合、邏輯與歷史相結(jié)合、定性分析與定量分析相結(jié)合等方法，在馬克思主義文化理論的基

中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會報告指出，我國的主要矛盾已成為人民對美好生活的向往與發(fā)展不平衡不充分之間的矛盾。怎樣在推進城市化進程中，按照新時代中國特色社會主義的時代要求，保持并強化城市的特色文化，避免同質(zhì)化的危機，避免千城一面的困境，讓不同族群在不同文化的物化形態(tài)中，找到自己心曠神怡的棲息之地，找到自己靈魂歸宿的精神

本書以當代中國人對中國特色社會主義文化的自信為具體的研究對象，在對“中國特色社會主義文化自信”的基本內(nèi)涵作出明確界定的基礎(chǔ)上，從多個維度對其進行了深入的理論闡釋。從歷史形態(tài)的維度，對中國人民文化自信變遷的過程進行梳理，明確中國特色社會主義文化自信的生成過程、時代背景，以確認中國特色社會主義文化自信在文化自信體系中的核心

本書分為三個部分。第一部分研究政府通過補助扶持網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的必要性。采用歸納演繹法在明確和完善網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)業(yè)概念及系統(tǒng)研究網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)業(yè)各種特性的基礎(chǔ)上，先是從市場失靈、產(chǎn)業(yè)競爭力理論和幼稚產(chǎn)業(yè)保護理論出發(fā)論述政府扶持該產(chǎn)業(yè)的理論依據(jù)；然后在介紹中國網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)業(yè)新興業(yè)態(tài)發(fā)展現(xiàn)狀及其原因之后，從中國經(jīng)濟轉(zhuǎn)軌及文化體制改革