本書是《聲樂實(shí)用基礎(chǔ)教程》的續(xù)集,是對(duì)原教程的補(bǔ)充、延續(xù)、完善。該書體例仍采用歌曲程度排列,分別是初級(jí)、初中級(jí)、中級(jí)、中高級(jí)、高級(jí),各部分選取了近年來創(chuàng)作的優(yōu)秀歌曲和適合聲樂教學(xué)訓(xùn)練的經(jīng)典曲目,且為每首歌曲撰寫了詳細(xì)、實(shí)用的歌曲簡(jiǎn)析和演唱提示,方便教師教
英國皇家音樂學(xué)院聯(lián)合委員會(huì)音樂考試經(jīng)過多年的實(shí)踐與執(zhí)行,其音樂水平的全面性和**性早已得到國際認(rèn)證。我們通稱的“英皇考級(jí)”已成為國際性的音樂水平考級(jí)之一。近年來,“英皇考級(jí)”逐漸在我國展開。越來越多的國內(nèi)學(xué)生、正在從事普及性音樂教育的老師們和熱愛音樂的家長們。都在積極學(xué)習(xí)有關(guān)“英皇考級(jí)”的知識(shí)和參加“英皇考級(jí)”。為了給
本教材是作者在教學(xué)中試用了多年的教科書,它綜合了國內(nèi)外音樂院校常用的樂理經(jīng)典教材,沿襲了傳統(tǒng)教材的知識(shí)結(jié)構(gòu),采用章節(jié)模式編寫。本教材有廣泛的適用性,不同院校、不同專業(yè)的音樂類學(xué)生都可使用。本書針對(duì)教學(xué)的實(shí)際,以學(xué)生的專業(yè)能力需求為基礎(chǔ),簡(jiǎn)化了理論,增加了習(xí)題,強(qiáng)化了分析,突出了實(shí)用性。
《簡(jiǎn)明和聲與分析教程》定位為基礎(chǔ)課實(shí)用和聲教材,它既是教材,也是較系統(tǒng)全面的練習(xí)冊(cè),適用于學(xué)時(shí)一年的音樂學(xué)院和師范院校音樂專業(yè)“以分析為主”的和聲共同課。同時(shí)也可作為作曲專業(yè)和聲分析輔助教材使用。 《簡(jiǎn)明和聲與分析教程》注重體系的分類及理論與實(shí)踐的結(jié)合,注重對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)和可操作性,循序漸進(jìn)。針對(duì)初學(xué)者在實(shí)際音樂作品的
“聲樂”是學(xué)前教育專業(yè)非常重要的一門課程。本教材包含了理論部分、歌曲部分以及附錄(發(fā)聲練習(xí))。其中理論部分涵蓋了五章內(nèi)容:歌唱發(fā)聲的基本原理、歌唱的技能訓(xùn)練、人聲各階段的特點(diǎn)及其訓(xùn)練、合唱的組織形式與聲音訓(xùn)練和指揮的基礎(chǔ)知識(shí)。歌曲部分按照初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)三個(gè)級(jí)別收納了兒童歌曲、中國歌曲、外國歌曲、合唱歌曲四種類型曲目。
蔣新儉、王工念編寫的《樂理視唱練耳(第2版學(xué)前教育專業(yè)系列教材)》是學(xué)前教育專業(yè)藝術(shù)類課程的主干教材,從音樂教育基礎(chǔ)課程的角度,在樂理、視唱、練耳三個(gè)部分具體展開,體現(xiàn)學(xué)前教育的專業(yè)特點(diǎn),又符合音樂教育的一般規(guī)律,既注重科學(xué)性,又強(qiáng)調(diào)實(shí)踐性和可操作性。本次對(duì)教材的重新修訂,將著重加強(qiáng)練耳部分的內(nèi)容,使本書更適宜當(dāng)下的高
本書包括歌詠活動(dòng)的意義、樂理與樂器基礎(chǔ)知識(shí)、歌詠的演唱形式、大合唱的方法指導(dǎo)、歌詠類活動(dòng)的組織等內(nèi)容。
合唱是一個(gè)團(tuán)隊(duì)游戲,本書旨在為打造一支優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)進(jìn)言獻(xiàn)計(jì)。\\t本書將逐一闡釋如何“組隊(duì)”,怎樣當(dāng)好“指戰(zhàn)員”,如何成為“神一樣的隊(duì)友”,“指戰(zhàn)員”如何與“隊(duì)員”形成良好的互動(dòng),“隊(duì)友”之間如何協(xié)作才能讓這個(gè)團(tuán)隊(duì)具有極佳的觀賞性。\\t團(tuán)隊(duì)建設(shè)需要理論指導(dǎo),也需要實(shí)戰(zhàn)演練,本書包含豐富的練習(xí)經(jīng)典曲目和排練指導(dǎo),實(shí)用又風(fēng)趣
鄭永江主編的《聲樂基礎(chǔ)》以培養(yǎng)專業(yè)核心能力、職業(yè)核心能力為目標(biāo),以學(xué)唱、演唱、教唱為主要內(nèi)容。融入了音樂表演、演出策劃、培訓(xùn)輔導(dǎo)、組織教學(xué)等工作所需要的知識(shí)點(diǎn)與技能點(diǎn),借鑒了國際先進(jìn)奧爾夫、柯達(dá)依、達(dá)爾克羅茲的教育理念和教學(xué)方法.合理安排了一些有利于拓展學(xué)生能力和深化教學(xué)效果的欄目。全書分為十六章。內(nèi)容包括歌唱發(fā)聲基礎(chǔ)
教材內(nèi)容分為節(jié)奏、線譜視唱、簡(jiǎn)譜視唱三部分,各部分內(nèi)容由淺入深,涉及面廣。其中節(jié)奏部分內(nèi)容含單拍子、復(fù)拍子、混合拍子、變換拍子等,市場(chǎng)內(nèi)容豐富,包含傳統(tǒng)視唱練習(xí)、中外民族歌曲,世界名曲、兒童歌曲等。各曲目大多是朗朗上口的旋律,在學(xué)習(xí)節(jié)奏\音符的同時(shí),能夠?qū)W習(xí)到中外多樣的曲風(fēng),有很大的藝術(shù)欣賞價(jià)值.