隨著國(guó)家教育逐步推進(jìn)書(shū)法進(jìn)課堂的素質(zhì)教育，中小學(xué)書(shū)法教育本著打好技能基礎(chǔ)、堅(jiān)持循序漸進(jìn)原則。這套書(shū)以歷代經(jīng)典碑帖為核心，分為原碑帖拓片或墨跡再現(xiàn)出版。本套叢書(shū)就依托了書(shū)法進(jìn)課堂素質(zhì)教育需求，精選歷代碑帖精粹，主要針對(duì)學(xué)生群體規(guī)劃出版形態(tài)：優(yōu)選上品拓本；采用環(huán)保、保護(hù)視力的紙張；封面設(shè)計(jì)簡(jiǎn)潔大方；由中國(guó)書(shū)法家協(xié)會(huì)理事白銳
本書(shū)屬成人書(shū)法愛(ài)好者及中小學(xué)生書(shū)法入門教程，為使廣大書(shū)法愛(ài)好者可以更全面，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)書(shū)法而編寫(xiě)。全內(nèi)包括：書(shū)法基礎(chǔ)知識(shí)、基本筆畫(huà)、偏旁部首、間架結(jié)構(gòu)、章法布局、創(chuàng)作欣賞。以范字為主，在范字中配畫(huà)了毛筆運(yùn)筆走勢(shì)的軌跡，運(yùn)用筆勢(shì)圖解的方法，使書(shū)法教學(xué)更為直觀明了。范字中加以簡(jiǎn)單的圖示，由淺入深、先易后難、循序漸進(jìn)，便于老師
本次展覽邀請(qǐng)了當(dāng)下最有代表性的中青年書(shū)家,系統(tǒng)化的教育背景讓他們既具備了深厚的學(xué)院精神,同時(shí)也具備了開(kāi)闊的當(dāng)代文化視野。十四位書(shū)家個(gè)人化的書(shū)寫(xiě)提供了方法論和現(xiàn)象學(xué)的觀察角度,第一點(diǎn)是他們進(jìn)入書(shū)法的途徑,提供了對(duì)于書(shū)寫(xiě)與書(shū)法當(dāng)代化的若干種方法,第二是當(dāng)他們構(gòu)成一個(gè)集體時(shí),作為現(xiàn)象本身對(duì)于今日書(shū)壇現(xiàn)實(shí)的提示和呈現(xiàn)。書(shū)寫(xiě)與地
本書(shū)為藝術(shù)理論類圖書(shū)。本書(shū)通過(guò)書(shū)法品味、歷程、變異、藝境、用筆、韻致、結(jié)構(gòu)、臨葷、章法、徑渭、心路等篇章，表達(dá)了林演先生對(duì)書(shū)法的體悟。書(shū)法藝術(shù)是技法與意境的融合，筆法與文字的理解貫通，透過(guò)行筆的韻律變化，源自于內(nèi)心深刻的領(lǐng)會(huì)。
本書(shū)收錄的100幅作品，是從職工和職工家屬、子女當(dāng)中收到的435幅參賽作品中，經(jīng)專家評(píng)委層層評(píng)選出來(lái)的，涵蓋了書(shū)法、篆刻、繪畫(huà)等藝術(shù)門類，具有較高的藝術(shù)水準(zhǔn)。這些作品，從不同角度、用不同的藝術(shù)表現(xiàn)形式，充分展現(xiàn)了中遠(yuǎn)海運(yùn)人積極踐行“大國(guó)船隊(duì)”的使命擔(dān)當(dāng)；充分展現(xiàn)了中遠(yuǎn)海運(yùn)人服務(wù)航運(yùn)強(qiáng)國(guó)建設(shè)的生動(dòng)畫(huà)面；充分展現(xiàn)了中遠(yuǎn)海運(yùn)
弘一法師的書(shū)法作品恬靜,樸拙圓滿,渾若天成,獨(dú)具一格。此書(shū)是弘一法師代表性書(shū)法精品之一,骨格清朗,筆劃凝練疏闊,清淡自如,一氣呵成。本書(shū)以線裝形式,以饗書(shū)法愛(ài)好研究者,具有珍藏價(jià)值。本冊(cè)為佛說(shuō)樊綱經(jīng)菩薩心地品菩薩戒。
《書(shū)法有法（彩色紀(jì)念版）》是暢銷二十余年的當(dāng)代書(shū)論經(jīng)典佳作《書(shū)法有法》的紀(jì)念版新書(shū)。本書(shū)首版于2001年，自2010年由江蘇鳳凰美術(shù)出版社修訂出版以來(lái)，廣受讀者歡迎。截至今年3月，平裝版第22次印刷，精裝版5次印刷，加上此前幾版及多個(gè)語(yǔ)種的海外版本，累計(jì)重印三十余次，印數(shù)逾二十萬(wàn)冊(cè)，在書(shū)法理論類圖書(shū)中創(chuàng)下了較高的銷售紀(jì)
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