本書較全面地介紹了小波方法在統(tǒng)計學中的應用以及R語言的實現(xiàn)過程。書中首先介紹了小波理論，詳細討論了小波的重要特性，為小波方法在統(tǒng)計學中的應用奠定理論基礎。然后以統(tǒng)計學的知識內(nèi)容為背景，具體說明了小波在統(tǒng)計學中的應用方法：一是介紹了具有高斯噪聲的等間隔數(shù)據(jù)在非參數(shù)回歸問題中使用小波估計的多種方法；二是討論了互相關聯(lián)的非高

本書提供了24個多元分析程序，涉及多元回歸分析、多因素分析、聚類分析和概率統(tǒng)計模型等內(nèi)容。為了方便讀者使用本書中所提供的程序，每個方法都對數(shù)學原理做了簡要的論述，對程序的使用做了較為詳細的說明，并附有實例和計算結果。 本書可供從事多元統(tǒng)計分析的研究人員使用，也可作為大專院校數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術專業(yè)及相關專業(yè)教師、學生

本書詳解和演示結構方程模型多種分析方法和操作步驟。全書包括四部分，第一部分介紹結構方程模型（SEM）的基礎概念；第二部分介紹SEM的基本理論；第三部分介紹AmosGraphics窗口界面的基本操作；第四部分以各種實例介紹AmosGraphics在各種SEM模型中的應用?

隨著統(tǒng)計技術的發(fā)展，結構方程模型等統(tǒng)計技術被廣泛的應用在學術研究當中。但是目前國內(nèi)針對結構方程模型的教材，大多偏向數(shù)理統(tǒng)計方向，尚未有針對從事社會科學或教育科學學生的教材。針對應用者，在實際研究中“會用”是核心問題，對于方法本身數(shù)理統(tǒng)計的部分，學生并不需要掌握太多�；�于此，本教材旨在通過豐富的案例和教育科學、社會科學中

《應用抽樣技術（第2版）/“十三五”全國統(tǒng)計規(guī)劃教材》系統(tǒng)介紹抽樣理論的核心抽樣方法，包括簡單隨機抽樣、分層隨機抽樣、系統(tǒng)抽樣、單級整群抽樣、兩級抽樣、以及比率估計、回歸估計等。此外，還介紹了無回答問題和捕獲再捕獲抽樣的專題，希望讀者了解抽樣技術的理論發(fā)展前沿�！稇�用抽樣技術（第2版）/“十三五”全國統(tǒng)計規(guī)劃教材》堅持

《統(tǒng)計大數(shù)據(jù)及應用/二十一世紀財經(jīng)類應用型本科系列教材》從大數(shù)據(jù)概念、思維方法、系統(tǒng)架構及應用領域幾個方面進行了簡要介紹，再從分析的理論、方法和SPSS軟件操作三個層次介紹了大數(shù)據(jù)分析的完整過程。數(shù)據(jù)分析強調數(shù)據(jù)分析理論、數(shù)據(jù)分析方法及與軟件的銜接，在操作上以SPSSForWindows軟件為基礎。關于數(shù)據(jù)分析的方法，

SPSS是一款經(jīng)典流行的統(tǒng)計分析軟件，完全適合作為各行業(yè)進行數(shù)據(jù)挖掘和數(shù)據(jù)分析的工具。全書內(nèi)容共12章，書中第1~2章介紹SPSS的基本界面和窗口操作、調查研究、SPSS數(shù)據(jù)整理與數(shù)據(jù)挖掘的基本知識；第3~12章采用10個典型應用的綜合案例分別介紹以SPSS25.0版本在數(shù)據(jù)挖掘和數(shù)據(jù)分析中的具體應用。本書內(nèi)容由淺入深

本教材是配合教育類、經(jīng)濟類等專業(yè)的學生開展調查研究時對數(shù)據(jù)分析技術的迫切需求，并在作者多年從事《社會科學統(tǒng)計分析軟件應用及實踐》課程教學的基礎上而撰寫的。 本教材的內(nèi)容主要包括以下幾個模塊：大數(shù)據(jù)時代數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析的概念、需求與策略，數(shù)據(jù)預處理與統(tǒng)計描述，數(shù)據(jù)的差異性檢驗（含T檢驗、方差分析、非參數(shù)檢驗），數(shù)據(jù)的關聯(lián)性

●如何使用R語言進行高級數(shù)據(jù)分析，涉及的技術包括廣義線性模型、廣義可加模型、混合效應模型、機器學習、并行處理 ●如何使用R語言的數(shù)據(jù)可視化技術實現(xiàn)回歸，如線性回歸和高級回歸，并了解回歸樣條和可加模型 ●如何使用R語言實現(xiàn)機器學習，包含平行處理、降維、特征選取和分類 ●如何使用R語言的多重插補技術解決數(shù)據(jù)缺失問題

本書選擇通用性較強的Excel軟件，每章在簡要介紹相關基礎知識的基礎上，對每個統(tǒng)計實驗列明詳細操作步驟和輸出結果，并提供相應的實驗習題，供學生練習使用。本書既可以作為各類高等院校經(jīng)濟、管理專業(yè)學生學習統(tǒng)計學的實驗教材或教學參考書，也可以供經(jīng)濟管理人員閱讀和參考。