本書包括緒論和8個項目，項目一介紹生物氧化，項目二-項目六介紹糖類、脂類、蛋白質(zhì)、維生素、核酸、酶等的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、生物學(xué)功能及其應(yīng)用，項目八介紹遺傳信息的傳遞規(guī)律與特點。

本書內(nèi)容包括三部分：首先，重點討論了蛋白質(zhì)、核酸、酶、糖類和脂質(zhì)等生物大分子的結(jié)構(gòu)、功能以及結(jié)構(gòu)與功能之間的關(guān)系，同時介紹了這些生物大分子的重要生物化學(xué)性質(zhì)及相關(guān)分離、分析技術(shù)的基本原理和應(yīng)用特點。其次，對糖類、脂質(zhì)、氨基酸、核苷酸的分解代謝和合成代謝及其代謝調(diào)節(jié)進行了系統(tǒng)、概要介紹。最后，主要以原核生物為例討論了從D

本書結(jié)合本科研團隊的研究工作,在對多糖進行了簡單介紹,并詳述了多糖的含量測量、純度分析、分子量測定、結(jié)構(gòu)鑒定的實驗方法和總結(jié)了多糖已證實的功能和應(yīng)用及分析了多糖應(yīng)用的發(fā)展前景的基礎(chǔ)上,論述了植物多糖抗淋巴瘤和病毒感染的作用及相關(guān)機制及植物多糖用藥劑型研究結(jié)果,以期為將來多糖的進一步實驗研究和實際應(yīng)用提供實驗參考。內(nèi)容共

本書是以國家“十三五”規(guī)劃教材第9版《生物化學(xué)與分子生物學(xué)》為藍本，根據(jù)生物化學(xué)教學(xué)大綱和執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試復(fù)習(xí)大綱編寫的學(xué)習(xí)指南。全書共十七章，每章均包括內(nèi)容要點、相關(guān)習(xí)題及參考答案。

全書從整體角度，描述生命系統(tǒng)的特征，構(gòu)筑起生物化學(xué)的基本框架，進而討論了生物體的分子組成、這些生物分子在生物體中的化學(xué)變化以及這些變化與各種生命現(xiàn)象的關(guān)系。全書共分14章，詳細、系統(tǒng)地講述了生命與水、糖類化合物、脂類化合物、蛋白質(zhì)、核酸、生物氧化、糖代謝、脂類的代謝、蛋白質(zhì)的分解代謝、核苷酸的代謝、核酸的生物合成、蛋白

《生物化學(xué)》內(nèi)容包括蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)與功能，核酸的結(jié)構(gòu)與功能，酶，糖代謝，脂類代謝，生物氧化，氨基酸代謝，核苷酸代謝以及物質(zhì)代謝的聯(lián)系與調(diào)節(jié)，肝膽化學(xué)，維生素微量元素，水與無機鹽，臨床生化檢驗基礎(chǔ)知識和生物化學(xué)實驗。全書內(nèi)容通俗易懂、簡潔明了；基礎(chǔ)知識夠用、實用，重點突出，特色鮮明。每章后附有閱讀材料，其內(nèi)容緊密聯(lián)系最新的

作為高等護理教育最基本、最重要的課程之一，《生物化學(xué)》見證了我國高等護理教育事業(yè)的成長和發(fā)展。隨著醫(yī)學(xué)模式的改變、疾病譜的變化以及國家社會經(jīng)濟的快速發(fā)展，人們對臨床護理工作提出了更高的要求。以此為背景，綜合近4年來各兄弟院校使用本教材的體會和意見，第5版教材在修訂時除保持全書的整體構(gòu)架和基本內(nèi)容外，重點就新信息技術(shù)與當(dāng)

本教材系統(tǒng)地介紹了生物化學(xué)的相關(guān)理論和實驗技術(shù)等方面的內(nèi)容。全書共分為三部分內(nèi)容：靜態(tài)生物化學(xué)(緒論、糖類化學(xué)、脂類化學(xué)、蛋白質(zhì)化學(xué)、核酸化學(xué)、酶化學(xué)、維生素與輔酶)、動態(tài)生物化學(xué)(生物氧化、糖代謝、脂類代謝、蛋白質(zhì)代謝、核酸代謝、物質(zhì)代謝調(diào)節(jié))、生物化學(xué)實驗技術(shù)。各部分在依循系統(tǒng)性的同時，兼?zhèn)淇茖W(xué)性、先進性和實用性，

本書分九章,內(nèi)容包括:組織制片技術(shù);免疫細胞化學(xué)的免疫學(xué)基礎(chǔ);免疫組織與細胞化學(xué)中標(biāo)本的處理;免疫組織化學(xué)與細胞化學(xué)技術(shù);原位雜交組織化學(xué)技術(shù);免疫電鏡技術(shù)等。

本書共15章，內(nèi)容包括蛋白質(zhì)、核酸、酶等生物大分子的結(jié)構(gòu)與功能，糖、脂質(zhì)、氨基酸和核苷酸等物質(zhì)的代謝，遺傳信息的傳遞與表達及細胞信號的轉(zhuǎn)導(dǎo)，肝與血液的生物化學(xué)，水與無機離子的代謝，以及營養(yǎng)生物化學(xué)基礎(chǔ)等。每章都配有學(xué)習(xí)目標(biāo)、情境導(dǎo)入及拓展閱讀等，章后附有小結(jié)、練習(xí)及相應(yīng)的實驗內(nèi)容。