本書介紹了電氣圖紙?jiān)O(shè)計(jì)軟件EPLAN系列3D制造部分的EPLANProPanel,在電氣工程師初步了解EPLAN設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上,進(jìn)行面向電氣制造的深度設(shè)計(jì)。主要內(nèi)容分為體驗(yàn)篇、部件篇、設(shè)計(jì)制造篇三部分。第2章到第6章為體驗(yàn)篇,先從體驗(yàn)的角度帶領(lǐng)讀者認(rèn)知EPLANProPanel的基本設(shè)計(jì)方法;第7章到第14章為部件篇,輔

本書參閱GB/T18135—2008《電氣工程制圖規(guī)則》，結(jié)合大量專業(yè)圖紙實(shí)例，采用計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)的理念，以訓(xùn)練學(xué)生的電氣制圖與識(shí)圖技能為核心，以工程過(guò)程為導(dǎo)向，依托AutoCAD制圖軟件，詳細(xì)介紹了AutoCAD軟件操作方法、電氣工程涉及的常用電氣圖的基礎(chǔ)知識(shí)、典型電氣圖的繪制方法與技巧等內(nèi)容。本書采用項(xiàng)目教學(xué)的方式

黃瑋，副教授，高級(jí)技師，自動(dòng)化專業(yè)帶頭人，云南省省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)成員，是國(guó)家示范高職院校的重點(diǎn)示范專業(yè)“電氣自動(dòng)化技術(shù)”專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目的核心成員，獲國(guó)家職業(yè)培訓(xùn)師資格，云南省職業(yè)鑒定高級(jí)考評(píng)員。長(zhǎng)期從事自動(dòng)化專業(yè)的教學(xué)與科研工作，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，建設(shè)省級(jí)精品課程2門，校級(jí)精品課程多門；科研能力強(qiáng)，主持、參與省、廳級(jí)科研項(xiàng)目10

本書主要介紹了電氣識(shí)圖基本的知識(shí)。本書共分四章：第一章電氣識(shí)圖概述；第二章電氣工程圖讀圖方法；第三章供配電系統(tǒng)電氣讀圖；第四章電力拖動(dòng)電氣原理圖的讀圖。本書提供的各種電氣圖，都是為了說(shuō)明識(shí)圖過(guò)程的用圖，是經(jīng)過(guò)一定忽略處理的圖，并不一定是實(shí)際工程圖。本書各章后都對(duì)主要知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行了小結(jié)，還配有大量的思考題。這些思考題主要是

《電氣制圖與3D箱柜布線設(shè)計(jì)實(shí)踐》屬于電氣CAD實(shí)踐類圖書，采用項(xiàng)目化教學(xué)的寫作模式，把要涵蓋的應(yīng)用型知識(shí)點(diǎn)全部囊括。書中詳細(xì)介紹了幾種常用電氣制圖軟件的使用方法。編著本書的目標(biāo)是使得被培養(yǎng)者能夠綜合運(yùn)用所學(xué)制圖、識(shí)圖知識(shí)及技能分析和解決專業(yè)范圍內(nèi)的工程問(wèn)題。培養(yǎng)其建立正確的設(shè)計(jì)思路，掌握一般工程的設(shè)計(jì)方法，同時(shí)規(guī)范化

《電氣CAD技術(shù)（機(jī)電類專業(yè)）》將Protel2004基礎(chǔ)知識(shí)、原理圖設(shè)計(jì)、PCB設(shè)計(jì)、原理圖庫(kù)設(shè)計(jì)、PCB封裝庫(kù)設(shè)計(jì)等內(nèi)容有機(jī)地融入相應(yīng)的項(xiàng)目中，內(nèi)容淺顯易懂，特別適合邊操作邊學(xué)習(xí)軟件的初學(xué)者�！峨姎釩AD技術(shù)（機(jī)電類專業(yè)）》可作為中等職業(yè)學(xué)校機(jī)電設(shè)備安裝與維修專業(yè)及相關(guān)專業(yè)學(xué)生的教學(xué)用書，也可作為崗位培訓(xùn)用書。

徐雯霞、徐麗萍主編的《電氣繪圖與電子CAD（第2版十二五職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材）》是“十二五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材。本書共分為兩部分：**部分為電氣繪圖，講解使用AutoC：AD2014軟件進(jìn)行電氣工程圖設(shè)計(jì)的方法；第二部分為電子CAD，講解使用AltiumDesigner10。0軟件繪制電路原理圖和印制電路板圖的方法。

《電氣識(shí)圖（第3版）》是“十二五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材，依據(jù)教育部《中等職業(yè)學(xué)校電氣技術(shù)應(yīng)用專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》，并根據(jù)新電氣圖形符號(hào)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，參考行業(yè)部門與勞動(dòng)部門頒發(fā)的有關(guān)維修電工中級(jí)技術(shù)工人等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)及職業(yè)技能鑒定規(guī)范，結(jié)合中等職業(yè)學(xué)校特點(diǎn)，在第2版的基礎(chǔ)上修訂而成。本書系統(tǒng)地介紹了新的電氣制圖及圖形符號(hào)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，主要內(nèi)

本書由國(guó)家發(fā)展和改革委員會(huì)高技術(shù)產(chǎn)業(yè)司與中國(guó)生物工程學(xué)會(huì)組織編寫，是《中國(guó)生物產(chǎn)業(yè)發(fā)展報(bào)告》系列圖書的第13本。全書包括7篇，共42章，對(duì)生物產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略與政策、生物產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢(shì)、生物技術(shù)發(fā)展前沿與熱點(diǎn)、生物產(chǎn)業(yè)投融資情況、生物技術(shù)專利、國(guó)家生物產(chǎn)業(yè)基地情況、重點(diǎn)行業(yè)協(xié)(學(xué))會(huì)發(fā)展報(bào)告等進(jìn)行了闡述和說(shuō)明，從多角度

《電工技術(shù)基礎(chǔ)與仿真(Multisim10職業(yè)教育電工電子技術(shù)仿真學(xué)習(xí)法系列教材)》將仿真技術(shù)融入電工技術(shù)課程的教學(xué)過(guò)程中，以項(xiàng)目為單元，以工作任務(wù)為引領(lǐng)，以操作為主線，以技能為核心，將仿真技術(shù)知識(shí)點(diǎn)分解到項(xiàng)目教學(xué)中；將虛擬仿真技術(shù)與真實(shí)實(shí)驗(yàn)結(jié)合，采用“教學(xué)做一體化”模式，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、職業(yè)技能、分析問(wèn)題和解決問(wèn)