本書立足于大學(xué)生的心理健康狀況和身心特點，在編寫過程中堅持“育心”與“育德”相結(jié)合，將課程思政與積極心理學(xué)的理念和科學(xué)的方法融入大學(xué)生心理健康教育的核心主題中，有意識地引導(dǎo)學(xué)生形成正確的價值觀，發(fā)展自身的積極品質(zhì)和健康人格，著力培育大學(xué)生理性平和、積極向上的健康心態(tài)，促進(jìn)其健康心理素質(zhì)的發(fā)展和完善。全書包括“健康人生、

本書主要采用系統(tǒng)論和認(rèn)識論的視角和觀點，在分析數(shù)字出版環(huán)境時，以邁克爾·波特的價值鏈理論為基礎(chǔ)，以主要相關(guān)利益群體在內(nèi)容傳播中的價值和承擔(dān)的職能出發(fā)，將數(shù)字出版機構(gòu)的環(huán)境分為制度環(huán)境、供求環(huán)境、競爭環(huán)境和技術(shù)環(huán)境。內(nèi)容包括數(shù)字出版的概念與特征、數(shù)字出版產(chǎn)品與服務(wù)、數(shù)字出版發(fā)展環(huán)境與歷程、數(shù)字出版技術(shù)、數(shù)字出版市場、數(shù)字

本書是李光昭先生近六十年太極拳“道修為中”的真感實悟，是對太極樁功的理法和心法的系統(tǒng)詮釋。書中對太極樁功的無極樁和渾圓樁的功法作了具體介紹，并結(jié)合教學(xué)中與學(xué)員的試手體驗，對深奧抽象的拳理拳法作了深入淺出的解讀。太極拳屬于內(nèi)家拳，內(nèi)家拳必練內(nèi)功。欲練太極內(nèi)功從何處入手，一直以來是困惑眾多太極拳愛好者的一大難題。然而，樁功

本書是《教師的幸福資本——成長為優(yōu)秀教師的8種特質(zhì)》的第二版，作者希望通過對自己曾經(jīng)的教師生涯的梳理、反思，借助對自己從事教育新聞工作以來零距離接觸、采寫過的教師故事的整理和歸類，指出成長為優(yōu)秀教師的過程，也是一種“資本”的積累過程，這些無形的“資本”，既是教師安頓自己心靈的有力憑借，更是專業(yè)發(fā)展應(yīng)該遵循和修煉的方面。

該書稿分為上、下兩冊，上冊為“圖錄”，收錄湖南圖書館入選《國家珍貴古籍名錄》的善本(131部)圖錄，包括卷端頁、牌記頁、彩色套印頁等反映版本特征的書影一至兩幅，并著錄名錄編號、題名、卷數(shù)、責(zé)任者、版本、存缺卷等信息。下冊為“題跋”，收錄湖南圖書館入選《國家珍貴古籍名錄》的善本所保留的手書題跋(含題記、校跋、題詩等)，包

從高校校園常見的人身、財產(chǎn)、心理、網(wǎng)絡(luò)、活動、消防、交通等安全問題入手，根據(jù)不同時期學(xué)生安全教育的需要，收集了百余個發(fā)生在校內(nèi)外涉及大學(xué)生安全問題的常見案例，并從案例點評、知識鏈接、預(yù)防與處理等方面對案例予以詳細(xì)解讀﹐旨在還原事故案情，分析事故發(fā)生的原因和應(yīng)當(dāng)汲取的教訓(xùn)，使廣大學(xué)生認(rèn)清安全形勢，從中悟出一些道理、掌握一

本書緊密圍繞“關(guān)愛、服務(wù)、引導(dǎo)大學(xué)新生”的核心主題，全面而系統(tǒng)地闡述了大學(xué)新生入學(xué)教育的各項內(nèi)容與要求。全書共分為九個章節(jié)，分別是大學(xué)概述、大學(xué)生軍訓(xùn)、新生適應(yīng)教育、大學(xué)學(xué)習(xí)、組織與實踐、堅定政治信仰、校園安全、勞動與就業(yè)以及救護常識。本書都提供了全面而實用的指導(dǎo)，旨在幫助新生邁好大學(xué)生活的第一步，并為他們未來的學(xué)術(shù)研

《金融時報》專欄作家西蒙·庫珀繼《足球經(jīng)濟學(xué)》后又一重磅力作！巴薩，這家享譽世界足壇、奪冠無數(shù)的俱樂部，在加泰羅尼亞地區(qū)建成，歷經(jīng)一個世紀(jì)的發(fā)展，逐漸成為地區(qū)象征、一家頂/級足球俱樂部，它是如何做到的？西蒙·庫珀花費30年心血，期間數(shù)度造訪巴塞羅那，深入巴薩內(nèi)部，接觸那些讓巴薩得以出類拔萃的重要人物——克魯伊夫、里瓦爾

本書結(jié)合當(dāng)前大學(xué)生勞動教育與勞動實踐現(xiàn)狀，由一線教師共同編寫。本書內(nèi)容分為理論部分和實踐部分，其中理論部分主要介紹了勞動的內(nèi)涵與意義、馬克思主義勞動價值觀、中國特色社會主義勞動價值觀、新時代大學(xué)生勞動價值觀的培養(yǎng)和樹立、勞動教育基本理論、勞動精神、工匠精神、勞模精神等內(nèi)容；實踐部分主要介紹了居家勞動、校園服務(wù)勞動、社會

本書以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，緊扣新時代勞動教育理論主題，以促進(jìn)學(xué)生修養(yǎng)德行，引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動、尊重勞動，培養(yǎng)社會主義的建設(shè)者和接班人為目標(biāo)，通過勞動教育課程，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)勞動模范們的勞模精神，幫助學(xué)生成為有素質(zhì)的勞動者。本書采用理論和實踐相結(jié)合的方法，系統(tǒng)講述了勞動概況、勞動精神、勞模精神、工匠精神、