本書(shū)充滿了明麗的色彩、細(xì)膩的細(xì)節(jié)和濃濃的詩(shī)意。講的是在菜園發(fā)生的故事,菜園中來(lái)了一位神秘的客人,它是誰(shuí)呢?菜園里都有那些小動(dòng)物呢?春天的菜園充滿生機(jī)和希望,快來(lái)一起揭開(kāi)春天菜園的神秘面紗吧。

本書(shū)主要講的是地下發(fā)生的故事。我們每天踩在腳下的世界,你了解嗎?其實(shí)有好多好多的小動(dòng)物生活在我們的腳下哦!螞蟻、蚯蚓、老鼠等。它們?cè)诘叵碌姆孔娱L(zhǎng)什么樣子呢?誰(shuí)跟誰(shuí)是比較親密的鄰居呢?它們的家庭有多少成員呢?快來(lái)一場(chǎng)地下世界的漫步吧!

本書(shū)精選了40個(gè)班級(jí)管理的小故事,分為三個(gè)篇章,身體健康篇、校園安全篇、日常保障篇。每個(gè)故事由班級(jí)故事、管理妙招、管理建議、評(píng)析等欄目組成,以真實(shí)的班級(jí)故事入手,分析處理故事的妙招,提煉管理建議,再由園長(zhǎng)或教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的專家、老師進(jìn)行評(píng)析。書(shū)中的管理妙招、評(píng)析都是基于《指南》《綱要》的精神而做出的專業(yè)建議。

本書(shū)由“課程資源篇”“活動(dòng)組織篇”“五指活動(dòng)篇”“信息技術(shù)篇”五大篇章架構(gòu),精選40篇教育教學(xué)故事,各篇章選文均衡,通過(guò)班級(jí)故事、管理妙招、管理建議和評(píng)析,將資源、活動(dòng)、信息等內(nèi)容分類整合、體例統(tǒng)一。

本書(shū)分為三個(gè)篇章,分別為“空間布置篇”“班級(jí)設(shè)施篇”“資源材料篇”,共精選了50個(gè)小故事,每個(gè)故事從由導(dǎo)入語(yǔ)、班級(jí)故事、管理妙招、管理建議、評(píng)析等欄目組成。導(dǎo)入語(yǔ)讓讀者對(duì)故事的主題一目了然;班級(jí)故事重點(diǎn)講述事件發(fā)生的前因后果;管理妙招結(jié)合故事內(nèi)容對(duì)管理實(shí)踐進(jìn)行了總結(jié);管理建議則從具體問(wèn)題推廣到同類問(wèn)題,為讀者提供了相關(guān)

本書(shū)選取多個(gè)游戲案例,均為老師平時(shí)開(kāi)展游戲活動(dòng)時(shí)所遇到的,也是困惑老師的問(wèn)題,通過(guò)本書(shū)可以為老師們提供參考建議。

本書(shū)共十章,包含概述、音樂(lè)、美術(shù)、綜合藝術(shù)四個(gè)部分,主要內(nèi)容有歌唱、音樂(lè)游戲、音樂(lè)律動(dòng)、打擊樂(lè)合奏、幼兒泥工、幼兒紙藝、綜合材料、幼兒繪畫(huà)和綜合藝術(shù)創(chuàng)編與表現(xiàn),各章節(jié)相互獨(dú)立又保證了知識(shí)體系的完整。本教材圖文并茂,各章節(jié)選取的活動(dòng)案例均經(jīng)過(guò)多年的實(shí)踐和實(shí)操,極具實(shí)用價(jià)值,另有配套的思考與練習(xí)。

本書(shū)為低幼認(rèn)知翻翻書(shū),是一本關(guān)于數(shù)學(xué)比較的趣味翻翻書(shū),圍繞神秘森林、農(nóng)場(chǎng)、公園、機(jī)場(chǎng)、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等小朋友感興趣的場(chǎng)景,通過(guò)大小、多少、長(zhǎng)短、輕重、快慢、里外等多種比較方式,結(jié)合手繪彩圖和互動(dòng)翻翻頁(yè),趣味展現(xiàn)關(guān)于數(shù)學(xué)比較的科普知識(shí)。對(duì)于學(xué)前年齡的孩子來(lái)說(shuō),比較是認(rèn)知事物的開(kāi)始,只有通過(guò)比較,孩子才能明白一事物與他事物的區(qū)別,

本書(shū)為低幼認(rèn)知翻翻書(shū),是一本關(guān)于顏色的趣味翻翻書(shū),圍繞植物園、海邊浴場(chǎng)、海底世界等小朋友感興趣的場(chǎng)景,通過(guò)尋找游戲、場(chǎng)景認(rèn)知、實(shí)物顏色辨識(shí)等多種方式,結(jié)合手繪彩圖和互動(dòng)翻翻頁(yè),趣味展現(xiàn)關(guān)于顏色的科普知識(shí)。我們生活在豐富多彩的世界�？墒�,對(duì)于世界的色彩,孩子們能看到,卻不知道它們的定義,不知道它們的名字,不知道同樣的色彩

本書(shū)精選小學(xué)語(yǔ)文課本中的24首古詩(shī),每首古詩(shī)均有注音,并配有童趣的插圖以及音頻,適合爸爸媽媽和寶寶一起誦讀,培養(yǎng)寶寶學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的興趣,開(kāi)啟智慧,繼承和弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀品格,為未來(lái)成長(zhǎng)奠定良好的基礎(chǔ)。