《花言草語》是一本賦予植物人性化的書，一本有別于同類的、有獨特描述的書，一本激發(fā)人與植物共鳴的書！

分為兩大部分，系統(tǒng)介紹室內(nèi)科學養(yǎng)花知識。第一部分共有58個問題，為室內(nèi)科學養(yǎng)花常見的綜合類知識問答，重點解答在室內(nèi)養(yǎng)花過程中遇到的營養(yǎng)土配制、澆水施肥.修剪、繁殖、栽培和病蟲害防治等問題；第二部分詳細介紹如何科學養(yǎng)護190種室內(nèi)花卉，其中包括93種觀花類花卉、84種觀葉類花卉和13種觀果類花卉，并對每種花卉的別名、科屬

《園林生態(tài)》以園林植物環(huán)境、園林植物群落和園林生態(tài)系統(tǒng)為研究對象，探討了城市及其周邊區(qū)域內(nèi)園林生物與環(huán)境之間的生態(tài)關(guān)系，強調(diào)園林與人類之間的協(xié)調(diào)。全書共11個單元。首先，從植物所處的環(huán)境出發(fā)，介紹植物與環(huán)境的相互關(guān)系，重點闡明與園林生態(tài)環(huán)境密切相關(guān)的各主要生態(tài)因子（光照、溫度、水分、大氣、土壤、生物等）的基本特征，這些

本書由西昌學院和有關(guān)單位的花卉專家共同撰寫。全書共分3篇，第一篇是草本花卉常規(guī)栽培和設(shè)施栽培基礎(chǔ)知識，共7章；第二篇為花卉的生產(chǎn)現(xiàn)狀和貯運銷售，共5章；第三篇為各論篇，共2章，分別記述了隸屬于70科120屬的130種草本花卉的分布、用途、形態(tài)特征、生活習性、繁殖和栽培管理技術(shù)。為方便廣大讀者對草本花卉進行識別、欣賞和收

本教材是根據(jù)觀賞園藝及相關(guān)專業(yè)方向創(chuàng)新人才培養(yǎng)要求，從大學生認知角度構(gòu)建內(nèi)容體系，力求反映當前國內(nèi)外有關(guān)花卉裝飾與應用的新動態(tài)。全書分為8章，包括緒論，花卉種質(zhì)資源與分類，花卉觀賞特性與花文化，室內(nèi)花卉裝飾，庭園花卉裝飾，插花藝術(shù)與時尚花藝，花卉組合盆栽、藝栽、瓶栽與盆景藝術(shù)應用，花卉裝飾配套素材。每章有小結(jié)、思考題和

隨著高等職業(yè)教育的快速發(fā)展，高職教育教學改革已經(jīng)進入到課程與教材建設(shè)改革層面。課程與教材建設(shè)改革理念不斷出新，理實一體化、基于工作過程等課程建設(shè)思路極大地推動了課程與教材的建設(shè)改革力度。在這樣的背景下，中國農(nóng)業(yè)大學出版社組織以遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學院教師為主體，集七所職業(yè)技術(shù)學院的十幾位教師及盆景工作者的智慧和經(jīng)驗，編寫了

該圖譜嚴格按照草坪地被植物的定義，依照系統(tǒng)排序的原則，精選了草坪工程中常用的107種（含變種）草坪地被植物，以形態(tài)學描述為基礎(chǔ)，應用特性為內(nèi)容，景觀美學為創(chuàng)意，對入選植物從學名、別名、科屬、產(chǎn)地、形態(tài)特征、種植要點、習性與應用等方面進行了精煉而直觀的描述。本圖譜科學體系嚴謹，圖片清晰逼真，文字簡練流暢，深入淺出。達到了

本書是作者集20年來在桃花方面的研究成果編撰而成，總結(jié)了20年來對國內(nèi)外觀賞桃資源及品種的調(diào)查、分類及應用研究，以及在新品種選育等方面取得的進展及成果，從觀賞桃的栽培、管理、繁殖等方面系統(tǒng)地加以介紹，希望更多的園藝界同行們和民眾能對觀賞桃這一我國寶貴的觀賞植物資源有一個較為全面的認識和了解。為了使那些母語為非漢語的讀者

本書以問答的形式對如何進行果樹盆栽與盆景制作做了系統(tǒng)而全面的介紹。內(nèi)容包括：果樹盆栽與盆景制作技術(shù)概述，果樹盆景的發(fā)展前景與開發(fā)優(yōu)勢、實際擺放應用、主要樹種和選材、生長發(fā)育環(huán)境條件、栽前準備、制作、養(yǎng)護管理、其他樹體管理、主要病害及其防治技術(shù)、主要蟲害及其防治技術(shù)等。本書文字簡明扼要，通俗易懂，實用性和可操作性強，適合

櫻花是薔薇科一種觀賞效果極佳的園林樹木。其花盛開時繁茂如云、燦若朝霞，景致蔚為壯觀。近幾年，我國園林對櫻花越來越重視，櫻花的應用呈現(xiàn)上升趨勢，很多景區(qū)、公園、道路甚至生活小區(qū)廣泛栽植櫻花，各地櫻花園紛紛建成。筆者從事櫻花技術(shù)工作已有數(shù)年。工作之初，很想找一本專門介紹我國櫻花栽培的書籍作為實際工作的參考，但至今一直未果，