本書為了全面提高學(xué)生的基本語文素養(yǎng)，同時為了豐富學(xué)生們的課外閱讀生活，特推出這套“語文課程標(biāo)準(zhǔn)課外讀物導(dǎo)讀叢書”。本書由著名作家、北京大學(xué)中文系教授曹文軒擔(dān)任主編。書前均有導(dǎo)讀文字，提供背景知識，有利于學(xué)生掌握所閱讀的內(nèi)容；另外還附有閱讀提示或評點內(nèi)容，以便于開拓學(xué)生的閱讀思路，加深閱讀印象。希望本書能帶給廣

進入21世紀(jì)，知識經(jīng)濟已見端倪，從社會發(fā)展的趨勢看，21世紀(jì)是更加尊重知識、更加注重人才素質(zhì)全面提高的世紀(jì)。從21世紀(jì)對人才的需求和當(dāng)今經(jīng)濟、科技發(fā)展的現(xiàn)狀來看，我國原有的人才培養(yǎng)體系有許多不相適應(yīng)的地方，人文教育薄弱就是較為突出的一點。實踐證明，加強學(xué)生的文化素質(zhì)教育，對于素質(zhì)教育的實施，對于培養(yǎng)適應(yīng)21世紀(jì)需要的高

本書分古代、中世紀(jì)、近代上、近代下、現(xiàn)代、當(dāng)代六卷，所述歷史始于原始社會止于1996年初。古代卷從古代世界的開端，按縱的歷史發(fā)展進程依次對各國家或地區(qū)的歷史分章編寫；對公元前4世紀(jì)后的諸國按橫的歷史聯(lián)系分章編寫。中世紀(jì)卷按地區(qū)和典型專題相結(jié)合的系統(tǒng)敘述。近代卷主要敘述英國資產(chǎn)階級革命、美國獨立戰(zhàn)爭、法國大革命、工業(yè)革命