本書(shū)由竹下文子和鈴木守共同創(chuàng)作,是適合3-6歲孩子閱讀的恐龍繪本。講述三角龍一天早上醒來(lái),緩步來(lái)到草原,遇到了各種各樣的恐龍。爪龍被響動(dòng)嚇得從草叢里跳了出來(lái),遠(yuǎn)處的副櫛龍發(fā)出低沉的咆哮,慈母龍媽媽細(xì)心地照顧剛孵出的寶寶,一群無(wú)齒翼龍正返回崖上的巢穴。三角龍藏在巖石后面,一動(dòng)不動(dòng),還好沒(méi)被霸王龍發(fā)現(xiàn)。傍晚,三角龍慢慢地吃

本書(shū)講述了伯納德叔叔在巴黎找狗的故事。伯納德叔叔的狗不見(jiàn)了,伯納德叔叔在巴黎四處尋找。跟隨伯納德叔叔的尋狗足跡,讀者得以一覽巴黎的地標(biāo)性建筑,感受巴黎的風(fēng)土人情。整本書(shū)畫(huà)面震撼,不僅人物眾多,而且場(chǎng)景豐富、色彩鮮艷,讓人印象深刻。

本書(shū)內(nèi)容講述:2001年3月,阿富汗的世界文化遺產(chǎn)巴米揚(yáng)大佛被塔利班炸毀。6個(gè)月后,發(fā)生了震驚世界的“9·11”事件,此后本·拉登領(lǐng)導(dǎo)的基地組織發(fā)動(dòng)了一系列的恐怖襲擊事件。究竟為什么要炸毀巴米揚(yáng)大佛?原本支持保護(hù)巴米揚(yáng)大佛的塔利班為何改變立場(chǎng)?這起事件和半年后的“9·11”有什么內(nèi)在的聯(lián)系?作者高木徹采訪原塔利班高層成

本書(shū)講述了幾位經(jīng)歷過(guò)精神疾病或者蟄居生活的女性。一位年輕時(shí)精神失常,一度被判定為殘障人士。但隨著她離開(kāi)原生家庭,心理狀態(tài)開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)變好,現(xiàn)在過(guò)著低保卻開(kāi)心的日子;一位曾經(jīng)蟄居,學(xué)會(huì)了任何事情都不花錢,每月8萬(wàn)日元就能過(guò)得很滋潤(rùn),甚至還在工會(huì)的維權(quán)活動(dòng)中找到了歸屬感�！澳昀系母改浮敝v述了獨(dú)身女性照顧老人時(shí)面臨的困難。采訪

本書(shū)內(nèi)容講述:二十世紀(jì)七十年代,日本經(jīng)濟(jì)高速增長(zhǎng)期步入尾聲,而以美蘇兩超級(jí)大國(guó)為首的核競(jìng)爭(zhēng)也越來(lái)越激烈,日本國(guó)民陷入了核戰(zhàn)爭(zhēng)與環(huán)境污染的新危機(jī)。一九七二年,日本極端組織在群馬縣制造了“淺間山莊槍戰(zhàn)事件”。大江健三郎受此事件影響,于一九七三年創(chuàng)作了《洪水淹及我的靈魂》。小說(shuō)虛構(gòu)了由一幫少年(其中只有一位少女伊納子)組成的

本書(shū)中,主人公長(zhǎng)江古義人的好友、著名電影導(dǎo)演吾良就是這樣一個(gè)被形形色色的戈布林偷走的孩子。為了找回純真、善良且多才多藝的吾良,古義人的妻子,也是吾良的妹妹的千樫與酷似少年時(shí)代吾良的浦島小姐合作,準(zhǔn)備由已經(jīng)懷孕的后者“為死去的孩子再生一個(gè)孩子。把死去的孩子所見(jiàn)所聞,所讀的書(shū)、所做的事都講個(gè)他聽(tīng)……”因?yàn)樵诋?dāng)下,人們都在不

本書(shū)講述了身負(fù)重傷的長(zhǎng)江古義人在醫(yī)院里逐漸恢復(fù),并邂逅兒時(shí)的同伴椿繁。出院后,這位曾獲某國(guó)際文學(xué)大獎(jiǎng)的老作家來(lái)到避暑勝地北輕井澤的別墅修養(yǎng),與在建筑界頗有名氣的美國(guó)圣地亞哥大學(xué)建筑系教授椿繁比鄰而居,他回到日本,是為了“進(jìn)行決定勝負(fù)的最后一搏”,并決定由古義人作為“書(shū)記員”記錄這一切……小說(shuō)與《被偷換的孩子》《愁容童子

本書(shū)是作者一九六三年創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō),是作者的早期長(zhǎng)篇作品之一。小說(shuō)以第一人稱敘事,從“我”收到一封從巴黎轉(zhuǎn)來(lái)的簡(jiǎn)短信件,得知自己的年少友人齋木犀吉在北非一個(gè)獨(dú)立不久的國(guó)家的地方城市的賓館里上吊自殺的消息講起,由此作者回憶起自己與齋木犀吉的交往以及他一生的冒險(xiǎn)歷程。“我”在大學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,認(rèn)識(shí)了當(dāng)時(shí)的高中三年級(jí)學(xué)生齋木

本書(shū)包含兩篇小說(shuō)。分別是作者創(chuàng)作于一九五八年的《揪芽打仔》以及之后寫于一九八〇年的續(xù)篇《“揪芽打仔”之審判》。小說(shuō)以第二次世界大戰(zhàn)即將結(jié)束為背景,通過(guò)表現(xiàn)一群山村孩子的感受,描繪了一個(gè)沒(méi)有種族之別,沒(méi)有國(guó)別之分,人人平等、自由的理想社會(huì)。在一個(gè)瘟疫蔓延的村莊,僅剩下了一群感化院的心地純潔的少年。他們雖然無(wú)家可歸,卻各盡

本書(shū)內(nèi)容講述:小說(shuō)主人公長(zhǎng)江古義人遵循母親遺愿,帶著長(zhǎng)子阿亮回到家鄉(xiāng)十鋪席新居。與他們一同在這里小住的,還有一位打算“圍繞形成古義人小說(shuō)背景的環(huán)境而撰寫博士論文”的美國(guó)女性羅茲。古義人打算重新審視在故鄉(xiāng)廣為流傳、卻少有官方記載的“童子”的故事--一位名叫龜井銘助,每每轉(zhuǎn)世投生后為處于弱勢(shì)的勞苦大眾出謀劃策的傳奇少年,卻