本書共分十三章。對我國職業(yè)病防治法律體系、用人單位職業(yè)病防治管理體系進行了簡要介紹。同時對用人單位職業(yè)病危害危害項目申報、建設(shè)項目職業(yè)衛(wèi)生“三同時”、作業(yè)場所職業(yè)病為危害因素檢測及評價、職業(yè)病防護設(shè)施及個人體防護用品管理等分章節(jié)進行了詳細(xì)的闡述。
《職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)醫(yī)學(xué)實驗》較系統(tǒng)地介紹《職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)醫(yī)學(xué)》課程配套實驗教學(xué)中的常規(guī)實驗內(nèi)容,以驗證性實驗、綜合性實驗與設(shè)計性實驗等三部分編寫。第一部分包含:生產(chǎn)環(huán)境空氣中有害物質(zhì)的監(jiān)測、化學(xué)物中毒的現(xiàn)場調(diào)查與處理、職業(yè)生理與心理學(xué)檢查、生物材料中毒物及其代謝產(chǎn)物(效應(yīng)標(biāo)志物)的測定、物理因素及對人體作用的檢測、建設(shè)項
為順應(yīng)教育部教學(xué)改革潮流和改進現(xiàn)有的教學(xué)模式,適應(yīng)目前高等醫(yī)學(xué)院校的教育現(xiàn)狀,提高醫(yī)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的醫(yī)學(xué)人才,科學(xué)出版社在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上,引進國外先進的教學(xué)模式,獨創(chuàng)案例與教學(xué)內(nèi)容相結(jié)合的編寫形式,組織編寫了國內(nèi)首套引領(lǐng)醫(yī)學(xué)教育發(fā)展趨勢的案例版教材。案例教學(xué)在醫(yī)學(xué)教育中,是培養(yǎng)高素質(zhì)、創(chuàng)新型和
《職業(yè)衛(wèi)生工程》分為6章,第一章職業(yè)衛(wèi)生基礎(chǔ)知識,簡要介紹了職業(yè)衛(wèi)生相關(guān)概念,職業(yè)病預(yù)防原則、職業(yè)衛(wèi)生法律法規(guī)及職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)管等內(nèi)容。第2章職業(yè)病危害因素,闡述了職業(yè)病危害因素的分類,并按照生產(chǎn)性毒物、生產(chǎn)性粉塵、物理性有害因素、生物性有害因素、其他有害因素的順序,依次簡要地介紹這些職業(yè)病危害因素的作用特點及對機體的影響
本書分七章,介紹了護理工作者應(yīng)當(dāng)掌握的職業(yè)防護知識,包括基本防護技術(shù),生物性、化學(xué)性、物理性運動性和心理社會性職業(yè)危害與防護等內(nèi)容。
本標(biāo)準(zhǔn)以中華人民共和國國家中醫(yī)藥管理局《中醫(yī)藥重點學(xué)科建設(shè)專家委員會中醫(yī)藥學(xué)科建設(shè)規(guī)劃指導(dǎo)目錄》為基礎(chǔ),同時參考了相關(guān)國家中醫(yī)藥法律法規(guī)及科研、教育領(lǐng)域的相關(guān)文獻資料。
《職業(yè)危害因素檢測評價技術(shù)》是為適應(yīng)高校開展職業(yè)健康安全人才培養(yǎng)、社會對職業(yè)健康安全知識的需求而編寫的,教材內(nèi)容緊跟行業(yè)企業(yè)發(fā)展要求,提供教學(xué)及指導(dǎo)行業(yè)企業(yè)做好職業(yè)健康安全工作。課程主要內(nèi)容有認(rèn)識職業(yè)病危害因素及其檢測評價,職業(yè)衛(wèi)生設(shè)計規(guī)范及“三同時”要求,職業(yè)病危害因素采樣技術(shù)規(guī)范,化學(xué)危害因素檢測技術(shù),生產(chǎn)性粉塵危
《職業(yè)衛(wèi)生》共分九章,內(nèi)容包括職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)危害概述;職業(yè)性接觸毒物的危害與防治;生產(chǎn)性粉塵的危害與防治;高溫、灼傷的危害與防護;噪聲危害與防治;輻射的危害與防護;個體防護;職業(yè)衛(wèi)生管理;建設(shè)項目職業(yè)病危害評價。本教材的特點是突出職業(yè)危害的基本知識及其防治與防護技術(shù),將職業(yè)病危害與防護技術(shù)的工程內(nèi)容結(jié)合起來并引入案例,
于維森、高汝欽、孫健平主編的這本《常見職業(yè)中毒快速處置技術(shù)》共分五章,分別是職業(yè)流行病學(xué)、主要行業(yè)的職業(yè)病危害因素識別、常見職業(yè)病危害因素及其危害、防治、作業(yè)場所突發(fā)事件快檢技術(shù)及應(yīng)用。一方面注重科學(xué)性、先進性,以法律、法規(guī)為依據(jù);另一方面注重實用性、可操作性,既適用于現(xiàn)場處置,又可作為醫(yī)療衛(wèi)生培訓(xùn)教材。
《職業(yè)危害風(fēng)險評估與防控》內(nèi)容在職業(yè)危害風(fēng)險評估實踐中具有針對性、可行性和實用性,力求概念明確、內(nèi)容嚴(yán)謹(jǐn)、簡明扼要,可供職業(yè)病防治機構(gòu)和職業(yè)衛(wèi)生技術(shù)服務(wù)機構(gòu)的專業(yè)人員以及用人單位職業(yè)衛(wèi)生管理人員使用。