《軟件工程案例教程（微課視頻版）》講解軟件工程的基本概念、原理和典型的方法學，主要介紹軟件工程技術中的結構化開發(fā)方法和面向對象開發(fā)方法。本書以智慧社區(qū)養(yǎng)老系統(tǒng)的分析與設計為案例，運用面向對象方法，按照軟件生存周期展開闡述從需求分析、概要設計到詳細設計的各階段工作內容，將軟件工程的基本理論和各種建模模型貫穿于案例中，逐步

"本書以程序設計的分析問題和解決問題為重點，采用“實例導入→問題提出→分析與應用”這一基本敘述模式，講授在C/C++語言環(huán)境下程序設計的解題思路、算法設計和程序實現(xiàn)，從而幫助學習者提高編程能力。本書在結構設計上，從有利于學習者學習的角度出發(fā)選擇、組織和呈現(xiàn)教學內容。第一，本書在安排順序上，先講解函數(shù)，然后講解數(shù)組、指針

"本書是《計算機硬件技術基礎（第4版）》(主教材)的配套教材。全書分3部分，第1部分教學指導對主教材各章的學習目標、學習要求以及重點與難點的掌握，都給出了明確說明；第2部分習題詳解與主教材各章習題完全配套，并給出了詳盡的參考答案，這些對于深入理解和熟練掌握主教材的內容是十分重要的；第3部分綜合訓練可根據教學時數(shù)選用。本

"本書共8章，以程序設計初學者為教學對象，從程序設計基本概念出發(fā)，引入大量案例，由淺入深、循序漸進地講述Python語言的編程環(huán)境、基本語法、流程控制、數(shù)據類型、函數(shù)定義及調用、文件操作和面向對象程序設計的基本概念。本書既可作為高等院校非計算機專業(yè)學生通識教育階段的計算機程序設計課程教材，也可作為計算機、大數(shù)據等專業(yè)學

"本書旨在為學生提供計算機領域最基礎的工具和應用知識。本書涵蓋了廣泛的主題，從網絡瀏覽器到文本編輯器，從命令行工具到終端仿真工具，以及圖形圖像處理工具、原型設計工具，再到虛擬化工具和系統(tǒng)工具，全面幫助學生掌握這些關鍵技能。全書共8個項目：項目一講解了瀏覽器的下載、安裝和使用方法；項目二講解了EmEditor、Subli

"本教材旨在介紹C語言編程的基本概念、語法和編程技巧，幫助讀者掌握C語言編程的基礎知識，并培養(yǎng)讀者的編程思維和解決實際問題的能力。本教材的主要內容包括C語言的基本語法、數(shù)據類型、運算符、控制結構、數(shù)組、函數(shù)、指針、結構體、文件等。本教材還介紹了C語言中的一些常用庫函數(shù)和工具，如標準輸入輸出庫、字符串處理函數(shù)、文件操作函

"《FORTRAN語言程序設計——FORTRAN95（第2版）微課視頻版》全面、系統(tǒng)地介紹FORTRAN95的語法規(guī)則及程序設計的方法，主要內容包括：計算思維與程序設計，F(xiàn)ORTRAN95概述，F(xiàn)ORTRAN95程序設計基礎，順序結構程序設計，選擇結構程序設計，循環(huán)結構程序設計，格式輸入和輸出，數(shù)組，函數(shù)與子程序，文件

"本書按照程序設計的基本要求，采用簡明易用原則組織內容。全書案例實現(xiàn)以C++語法為主，面向在線評測（OnlineJudge，OJ）系統(tǒng)，提高學生解決實際問題的能力，既注重知識點的凝練，又強調其應用場景，結合了大量的例題。本書與清覽、PTA、力扣等平臺緊密銜接，構建了全方位、全時段的學習環(huán)境。在知識點之間、知識點和習題之

"本書是一本集“數(shù)據思維訓練、數(shù)據能力培養(yǎng)、批判性思維實踐”于一體的關于數(shù)據科學的引導性圖書，以循序漸進引發(fā)讀者自主思考與探究為宗旨，在建立數(shù)據思維的同時，注重邏輯思維、批判性思維能力的提升。本書共4篇。第1篇“數(shù)據思維”，從數(shù)據科學的“道”出發(fā)，探究數(shù)據科學的起源、數(shù)據思維的特點、DIKW模型及其應用；第2篇“數(shù)據價

"本書是一本介紹計算機網絡基礎知識及實際應用的綜合實踐性教材，主要介紹計算機網絡的基本概念、網絡體系結構、數(shù)據通信的基本概念、網絡協(xié)議、局域網技術、廣域網技術、網絡操作系統(tǒng)、網絡應用與管理、網絡安全等內容，精心設計了10個實訓項目，非常適合職業(yè)教育重點培養(yǎng)技能的教學特點。本書理論聯(lián)系實際，操作性強，具有很高的實用價值，