《人體解剖生理學(xué)實(shí)驗(yàn)（第二版）/全國(guó)高等醫(yī)藥院校藥學(xué)類實(shí)驗(yàn)教材》為全國(guó)高等醫(yī)藥院校藥學(xué)類實(shí)驗(yàn)教材之一。全書(shū)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容分為三個(gè)部分，分別介紹了基本知識(shí)、人體形態(tài)學(xué)實(shí)驗(yàn)和生理學(xué)實(shí)驗(yàn)。為適應(yīng)教育國(guó)際化的要求，增加了英文對(duì)照內(nèi)容，以便于學(xué)生在閱讀英文文獻(xiàn)、撰寫(xiě)英文論文時(shí)參考。本書(shū)可作為高等醫(yī)藥院校藥學(xué)類及相關(guān)專業(yè)教材使用，也可供

人體探秘——中國(guó)科普大獎(jiǎng)圖書(shū)典藏書(shū)系第四輯

喬躍兵主編的《人體解剖學(xué)與組織胚胎學(xué)（供護(hù)理臨床醫(yī)學(xué)口腔醫(yī)學(xué)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)助產(chǎn)等專業(yè)用第2版）》分為人體解剖學(xué)與組織胚胎學(xué)兩部分，從宏觀到微觀分開(kāi)描述。這種整合方式，遵循了由淺入深、由簡(jiǎn)到繁、由易到難、由表及里、由宏觀到微觀的學(xué)習(xí)規(guī)律，有利于學(xué)生，尤其是初學(xué)者的學(xué)習(xí)；同時(shí)教材也注意了內(nèi)容的獨(dú)立性、系統(tǒng)性、完整性，有利于教

醫(yī)學(xué)形態(tài)學(xué)實(shí)驗(yàn)（病理學(xué)分冊(cè)）（附數(shù)字課程）

局部解剖學(xué)（第3版）（附數(shù)字課程）

醫(yī)學(xué)細(xì)胞生物學(xué)（第3版）（附數(shù)字課程）

全書(shū)幫助小朋友們揭開(kāi)汽車的奧秘，除了我們?nèi)粘Ｕ莆盏纳眢w知識(shí)，身體還是無(wú)數(shù)密需要我們發(fā)現(xiàn)的。圖書(shū)定位為8—13歲的小學(xué)高年級(jí)及初中低年級(jí)少兒讀者群。

五臟六腑，內(nèi)外蘊(yùn)含生命玄機(jī)；新陳代謝，時(shí)時(shí)彰顯自然規(guī)律。人體，是世界上最精密、最科學(xué)、最智慧的“機(jī)器”。為什么會(huì)有不同的血型？人的生命是怎樣開(kāi)始的？人類對(duì)自身的了解，并不比人類對(duì)宇宙的了解更深入。那么，請(qǐng)青少年朋友們隨著荊曉瑩、孫翠主編的《讓人驚嘆的人體謎趣》一起去破譯那些潛藏在人體里的密碼。

本書(shū)包含緒論、細(xì)胞、基本組織、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、腹膜、脈管系統(tǒng)、感覺(jué)器官、神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、人體胚胎發(fā)生總論共十四章。

《人體虹膜圖像信息處理與識(shí)別技術(shù)》主要介紹人體虹膜圖像信息處理技術(shù)的基本理論和方法，首先介紹了生物特征識(shí)別技術(shù)的基本概念和方法，然后介紹了虹膜識(shí)別系統(tǒng)的處理流程，最后介紹了虹膜識(shí)別系統(tǒng)中各個(gè)階段的算法和原理實(shí)現(xiàn)，并給出算法仿真實(shí)驗(yàn)及結(jié)果分析。 《人體虹膜圖像信息處理與識(shí)別技術(shù)》內(nèi)容主要包括：緒論、虹膜身份識(shí)別系統(tǒng)概述